社区公众多元化普及心肺复苏急救技能新体系探讨_第1页
社区公众多元化普及心肺复苏急救技能新体系探讨_第2页
社区公众多元化普及心肺复苏急救技能新体系探讨_第3页
社区公众多元化普及心肺复苏急救技能新体系探讨_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、    社区公众多元化普及心肺复苏急救技能新体系探讨    贾江勇【摘要】目的 探讨建立社区公众多元化普及心肺复苏急救技能新体系的临床价值。方法 选择2018年1月2019年1月期间收治的15例患者为研究对象,随机分为两组,其中对照组未行急救技能培训,而观察组则运用多元化心肺复苏急救技能体系,对比分析两组抢救治疗效果。结果 与对照组相比,观察组的抢救成功率高,组间比较差异明显(p【关键词】心肺复苏;社区公众;急救技能r459.7 a issn.2095.6681.2019.25.01心搏骤停是比较常见的一种危急重症,通过及时给予呼吸、心搏骤停患者心肺复苏

2、术(cpr),不仅可以使患者的生存率提高,还有助于改善患者预后,但是有文献报道,当前我国院外心搏骤停的复苏成功率不高1。所以,通过加强cpr急救知识培训,使社区公众的急救技能提高,及时对患者进行有效的抢救治疗,对降低患者病死率有着极其重要的意义。因此,本文对建立社区公众多元化普及心肺复苏急救技能体系的临床效果进行了探讨,如下报道。1 资料和方法1.1  一般资料选择2018年1月2019年1月期间收治的患者15例为研究对象,随机分为两组,其中对照组7例,观察组8例。对照组年龄(55.1±9.3)岁,其中3例为女性,4例为男性;观察组年龄(55.3±9.5)岁,其中

3、4例为女性,4例为男性。两组的性别、年龄等资料比较无差异(p>0.05)。1.2  方法对照组未行急救技能培训,而观察组则行社区公众多元化普及心肺复苏急救技能培训,包括以下几点:建立多元化培训体系,使公众的急救技能提高。通过“送出去、请进来”的培训模式向每一位民众普及急救技能,运用现代化电子设备如投影仪、电脑等,营造真实的教学情境,并且邀请受训者在模拟人身上进行演练操作,使其产生代入感,感受真实的急救氛围,从而更加全面、直观地掌握急救技能;丰富急救知识宣传途径,使公众的急救意识增强。充分利用报刊、微信、网站、自媒体以及新闻媒体等多元化平台,向社会公众宣传急救知识,并且拍摄cpr

4、急救知识宣传片和教学视频,在公众场合如电梯口、体育场、社区中心等滚动播放,使社会公众能够零距离接触cpr急救技能,从而增强急救意识,提高自救能力;简化培训内容,满足大众需求。有文献报道,在进行胸外按压时,只需要将手简单放在胸部中间就可以获得较好的按压效果,但是要确保按压的速度和深度。所以在对社会公众进行急救培訓时,应该将2015版心肺复苏急救指南中相关规定作为基本依据,运用简单易懂的语言讲解关键内容,从而提高社会公众掌握程度。1.3  观察指标分别观察两组的抢救成功情况,并且计算抢救成功率。1.4  统计学分析本次研究数据采用spss 23.0软件分析,组间计数资料比较行x

5、2检验,以p<0.05表示有差异。2 结 果相比较对照组而言,观察组的抢救成功率高,组间对比有统计学意义(p<0.05),见表1。3 讨 论据统计,在心跳呼吸骤停患者中,发生在行路中、公共场所以及家庭中的患者占70%80%,但是发生这些急危重症时,医务人员往往无法第一时间到达现场,如果患者不能得到有效救治,则具有较高的病死率2。所以,开展公众急救技能培训,不仅可以使群众的自救互救能力提高,还是一个地区、国家文明程度的一个重要标志。同时,长期开展多元化急救技能培训,培训机构通过媒体、微信、发放宣传册等多种途径宣传和普及急救知识,不仅能够增强全民急救意识,还能使心肺复苏的抢救成功率提高,从而使患者的致残率和病死率降低3。综上所述,普及公众应急教育作为政府应急管理中的一个重要组成部分,通过建立社区公众多元化普及心肺复苏急救技能体系,能够使社会公众掌握急救技巧,增强自我保护和急救意识,从而提高心肺复苏抢救成功率。参考文献1 王旭容,谢国文,贺华经,梁义.社区公众多元化普及心肺复苏急救技能新体系探讨j.当代护士(中旬刊),2018,25(11):167-169.2 赵红梅,李   荣,程丽萍.医院社区家庭联合建立公众心肺复苏培训体系的研究与实践j.临床医学研究与实践,2017,2(10):163-1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论