一般过去时的基本结构

1、精品文档般过去时的基本结构1 .肯定句形式：主语+动词过去式+其他I was an English teacher one year ago.一年前我是一名英语老师。I bought a yellow dress yesterday afternoon.昨天下午我买了条黄裙子。2 .否定句形式：was/were+not;在行为动词前加didn't ,同时还原行为动 词I wasn't an English teacher one year ago.一年前我不是一名英语老师。I didn't buy a yellow dress yesterday afternoon.昨

2、天下午我没买条黄裙子。3 . 一般疑问句：was/were提到句首；Did+主语+动词原形+其他？Were you an English teacher one year ago?一年前你是一名英语老师吗?Did you buy a yellow dress yesterday afternoon?昨天下午你买了一条黄裙子吗？4 .特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句What were you one year ago?年前你是做什么的？When did you buy a yellow dress?你什么时候买了一条黄裙子？一般过去时的基本用法1 .表示在过去某个时间所发生的动作或所处的状态(

3、与现在无关)。常与yesterday, last week, in 1989, just now, a moment ago, the other day 等过去具体时间状语连用。He was here just now.他刚才还在这里。What did you do yesterday?你昨天做了 什么事？2 .在过去一段时间内的经常性或习惯性动作。We often played together when we were children.我们小时候常在一起玩。注：表示过去经常发生的动作还可用used to和would。He used to smoke a lot, but he does

4、n t now.他过去经常抽烟，但现在不抽 了。Whenever we were in trouble, he would help us.我当我们遇到困难，他都会帮助我们。3 .表示主语过去的特征或性格。At that time she was very good at English.那时她英语学得很好。4 . 一般过去时有时可以表示现在，多与 want, hope, wonder, think, intend 等动词连用，使语气更委婉。I wondered if you could help me.不知你能不能帮我下。5 .有时用一般过去时也是时态一致的需要。I didn t know

5、you were here.没想至U你在这里。6 .【注意】(1)表示一系列的动作，尽管有先后，都用一般过去时，最后两个动词之间用 and连结。He opened the door, rushed out and then disappeared.他打开门，冲了出去，然后就消失了。(2)注意在语境中理解 我刚才/原来还不Your phone number again? I didn t quite catch it.请再说次你的电 话号码，好吗？我刚才没听清楚。是 256666&7 .【常见考法】对于一般过去时的考查，多以单选、句型转换或词语运用的形式考查学生在具体语境中灵活运用时态的

6、能力。在考试中，会让大家判断是否该用一般过去时，或动词过去式的正确变化，或一般过去时的句型构成。典型例题：1. Xiao Lin went fishing this morning.(改为一般疑问句)答案： Did Xiao Lin go fishing this morning?解析：这是一道句型转换题，考查到同学们对一般过去时的句型构成的掌握。 一 般过去时的一般疑问句句型构成为：Did+主语+do+其他？，即句首加Did ,句中 过去式还原。8 .【误区提醒】有些句子，虽然没有表示过去明确时间的状语，但实际上是指过去发生的动作或 存在的状态的话，也要用过去时，这一点，我们中国学生往往出错

7、，要特别注意！ 典型例题：I didn''t know you(be)in Paris.答案：were解析：题干意思是 我不知道你在巴黎”。因为在说话时，我已经知道你在巴黎了。这句话指的是说话之前，所以只能用过去时表示。实际上，这句话暗指：But now I know you are here.动词过去式的变化规则1 .规则变化一般情况下，直接加edworkworkedlooklookedwalkwalked以e结尾的单词，直接加d livelivedhopehopeduseused以辅音字母+y结尾的，变y为i加edstudystudiedcarrycarried以元音字母+y结尾的，直接加edenjoyenjoyedplayplayed以重读、一个辅音字母结尾的闭音节结尾的动词，双写最后