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1、认识时间 认识时间(2)（一）读一读时间（一）读一读时间问题：这是我们学校上课的时间，你能读出来吗？问题：这是我们学校上课的时间，你能读出来吗？“”钟面上有（钟面上有（ ）个数；）个数；一共有（一共有（ ）个大格；）个大格；1大格有（大格有（ ）个小格；）个小格；一共有（一共有（ ）个小格。）个小格。 12 12605拿出学具，仔细观察，完成填空。拿出学具，仔细观察，完成填空。“”想一想：分针走一小格是几分？想一想：分针走一小格是几分？“”分针走分针走1小格小格是是1分。分。1分2分 3分 4分5分“”我们一起来数数。我们一起来数数。10352520403060504555小朋友，你是怎样想怎

2、样数的？快和我们说一说吧。小朋友，你是怎样想怎样数的？快和我们说一说吧。“”数一数，填一填。数一数，填一填。12:0012:301:0012:00拨一拨。拨一拨。“”返回返回30分也可以说成半小时分也可以说成半小时。12:30拨一拨。拨一拨。“”返回返回1:00往下往下拨一拨。拨一拨。“”1小时和小时和60分钟有什么关系呢？分钟有什么关系呢？1时时60分分“”54:054时时5分分 这是几时呢？你会读会写吗？快试试看吧。这是几时呢？你会读会写吗？快试试看吧。510202530154:304时时30分或分或4时半时半 510202545403530154:454时时45分分 时针走过数字时针走过

3、数字4，分针从，分针从12起走了多少个小格，起走了多少个小格，就是就是4 时多少分。时多少分。写出下列钟面表示的时间。写出下列钟面表示的时间。7:307:408:001:2010:459:556:057:15分钟数不到分钟数不到10，在分钟，在分钟数前面加数前面加0。9:306:409:35做时间的主人做时间的主人读读写写。读读写写。升旗升旗车票车票五、练一练五、练一练生活中的数学。生活中的数学。通过这节课的学习，你有什么收获？通过这节课的学习，你有什么收获？时间是一个魔法师，时间是一个魔法师，它使勤奋的人越来越聪明，它使勤奋的人越来越聪明，使懒惰的人越来越愚蠢！使懒惰的人越来越愚蠢！一寸光阴一寸金，一寸光阴一寸金，

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