期中总结归纳会上的发言

1、期中总结归纳会上的发言期中总结归纳会上的发言 上周，全县七八年级初二进行了期中考试， 学校安排我们分部进 行总结归纳大会。感谢兄弟们的配合，第一学部期中总结归纳大会， 如期进行。教务总结归纳、教务总结归纳、师生奖励、典型发言后， 终于轮到我上场了。今天，我先发问几个问习题： 同学们，你们快乐吗？你们快乐吗？ 你们幸福吗？孩子们的答案竟一致的统一， 全都是：不！（那声音翻江倒海呀） 我讲的第二点，同学们，知道这几个词语吗？自强不息，厚德载 物；（都不知道呀）同学们，20XX年四月二十四号什么日子呀？（不 知道）当然，知道的人不会太多，包括我们的教师。十年树木，百年 树人。作为一方树人之地， 从“

2、留美预备学校” 到现代化综合性大学， 清华已走过整整百年，是清华大学的百年校庆呀！ “自强不信，厚德 载物”是清华的校训呀！（有同学小声问： 厚德载物是啥？）（天行健， 君子当自强不息； 地势坤， 君子当厚德载物。）我们呢，上不了清华、 北大，也总该知道有关他们的时事吧。接下来， 这几个词同学们该知道吧？ “半杯水”论、“滴水之恩， 当涌泉相报”、“好人有好报”。“半杯水”（ halfcupofwater ），（我特意用英语调动一下学生的情 绪）当你经过长途跋涉， 口干舌燥，看到桌子上的半杯水， 你会怎样？（有同学说，喝了它）我这有三个对这“半杯水”的态度：啊，才半 杯水呀；咦，还有半杯水；哦

3、，半杯水，我想规定给弄成一杯水。 （学 生都明白我的意思了，都说我是第三种态度。 ）“滴水之恩，当涌泉相报（givemeadropofwater,iwillgiveyouaspri ngofwater）:才给我一滴水呀，我不报；滴水之恩，我应当涌泉相报；不给我一滴水，我也以涌泉相 报。（学生们想也不想，第三种了）“好人有好报” （kindmanwillreceiveindgaving）：哦，好人呀，不知道什么时候才能得到回报的， 我不当好人；始终坚信，好人有好报， 我要当好人；即便不能得到回报，我也要当好人，赠人玫瑰手留余香 嘛，帮助别人也就是帮助自己嘛，帮助别人留给自己快乐和自信嘛。（同学们

4、欢呼呀，第三种）看来同学们都想当好人，当一个积极向上的人，乐于助人的人。 看来，真的印证了，心理专家的话了：人生来都是向善的，看看，没 有一个同学向恶吧？（前排有几个瞎热闹的孩子说：这有一个）哦， 有呀，站起来，我看看，等会我让陈主任（我们的政教主任）给你上 上课。（孩子们大笑）所以呀，同学们！我们应该记住我所说的这些词，平衡好自己的 心态，做一个敢作敢当，负责的人，一个有高尚情操的人，有人格魅 力的人！期中总结归纳大会，我不说成绩不行呀。七年级初一，七科，科科都比二部好。（鼓掌，学生们激动呀，看来集体荣誉感挺强的）八 年级初二，八科，四科好于二部（学生每人说话，打个平手，看来平 手就没有荣誉

5、感了）。同学们再听， 咱们优胜的四科是： 政治、历史、 地理、生物。人家好的是：语文、数学、英语、物理。 （更没人说话 了，接近 700 名学生，地上掉根针都能听见。 ）成绩，我就说这了， 八年级初二的同学和教师好好想想。接着说，这次有没有前 100 名退后很多名次的同学？（肯定有） 请大胆站起来，（没有人）哦，有一个。（有同学开始给这位勇敢的同 学鼓掌了）很好，这位同学很勇敢，很值得我们能学习，他心理绝对 没有问习题，谢谢！请坐下！那没有站起来的同学肯定心理有问习题了， 下面我给大家看一段 录像。播放的时候，想听的静心听，好好思索。不想听的，低下头， 你想别的事，但别出声。 （播放魏书生的学校管理中，有关自己 给自己编织精神罗网）同学们会说，学校管理关我什么事呀，教师们 会说学校管理那是你们领导事呀。我说，大家静心听听，它对你们的 人生都有很大的帮助。（十分钟后）借着魏教师的话，我结束我的发言：人呐，遇事