机械原理授课计划(材成)

1、机械原理授课计划2015-2016学年笫2学期机械电子工程v院 材料成型及控制工程 专业 机设教研室 任课教师 冯呆华课程名称机械原理共同承担人丿寥达海班级14材成（1）、（2）班周 学 时 数大 课小课重复 课承 担 任 务-v：讲辅 导批 改实 验人数7120777所川教材名称机械原理，机械工业出版社作者王德伦等教材处理意见对教材内容作适当调整和删减本课程的教学目的机械原理是以高等数学、物理学及理论力学等基础课程为基础的，研究各种机械所貝有 的共性问题，是机电类各专业的一门非常重要的技术基础课。其目的在于培养学生以下几点：1、掌握机构运动学和机械动力学的基本理论和基本技能，并具有拟定机械运

2、动方案、分 析和设计机构的能力，为学习机械设计和机械类有关专业课及掌握新的科学技术打好工程技 术的理论基础。2、掌握机构和机器的设计方法和分析方法，为现有机械的合理使用和革新改造打基础。3、掌握创新设计方法，培养创造性思维和技术创新能力，针对原理方案设计阶段，为机 械产品的创新设计打下良好的基础。提高教学质量及教学改革的措施要求学主课前有预习，课后有练习，课内有记录。以讨论、启发式教学方式，加强与学 牛的直接交流，培养学生独立学习、善于思考、勇于创新的科学梢神。及时、适量布置课后 作业，认真批改，将作业中出现的共性问题在课堂上讲解。教学采用课堂讲授、多媒体教学、 习题讨论等相结合的多种手段、方

3、法开展教学。突出重点，讲透原理，把结构分析和实际结 合。培养学生树立正确的科学思维方法，良好的科研实验习惯和严谨的科学态度，为将来的 毕业设计和工作做好准备。附 注1、参照校历制订授课进度。进度表中的“课次”指第儿次。2、课外作业（作业量），实验、教学参观、社会调杏、复习考试等教学活动，列入进度计划。3、计划实施情况记载在备注栏内。4、木计划一式两份，木人保存一份，交所在学院一份。授课进度表周次课次授课内容授课 时数课外作业备注第2周1绪论（了解内燃机组成结构） 第1章粉碎机械1.1机构的应用1.2机构的基本概念22题第2周21.3机构运动简图246题第3周31.4机构的自由度246题第4周4

4、第2章常见机构及其特点2连杆机构2.2凸轮机构2第4周52.3齿轮机构与轮系2.4问歇运动机构2.5挠性传动机构2.6摩擦传动机构2.7螺旋机构2.8广义机构2.9组合机构2知识拓展第5周6第3章机构组成原理与演变3机构基本型式3.2机构的演变与变杲246题第6周73.3机构的组成原理246题第6周8第4章机构再生运动链设计方法4.1机构再生运动链设计法简介4.2牛头刨床主运动的机构再牛运动链 设计第5章机械系统运动方案设计5机械系统性能需求分析5.2机械系统工艺动作运动分解5.3机械系统运动方案设计过程5.4机械系统运动方案选型设计第6章平面连杆机构6.1平面连杆机构设计概述2知识拓展 （第

5、4章）第7周96.2平面连杆机构位凰综合6.3平面连杆机构函数综合6.4平面连杆机构轨迹综合235题第8周106.5连杆机构的特殊位置设计折叠 与伸缩机构6.6平面连杆机构运动分析235题第8周11第7章凸轮机构7凸轮机构设计概述7.2从动件运动规律设计224题第9周127.3凸轮轮廓曲线设计7.4凸轮机构基本尺寸设计234题第11周13第8章齿轮机构&1齿伦齿廓共辘基本定律8.2渐开线齿廓及其性质2第12周148.3渐开线标准直齿圆柱齿轮8.4渐开线标准直齿圆柱齿轮啮合传动234题第12周158.5渐开线齿廓的根切及其修正8.6渐开线变位齿伦234题第13周168.7渐开线直齿圆柱齿轮传动设计8.8渐开线斜齿圆柱齿轮234题第14周17第9章轮系9.1定轴轮系传动比9.2周转轮系传动比9.3混合伦系及其传动比224题第14周189.4轮系运动设计234题第15周19第10章机构的惯性力平衡10惯性力的确定10.2平血机构惯性力的完全平衡10.3平而机构惯性力的部分平衡10.4刚性转子平衡224题第17周20第11章机械系统的动力学11机械系统的运转11.2机械系统的等效动