【精品】表达交流《多思善想-学习选取立论的角度》课件河北省新乐市第一中学人教版高一语文必修3(共18张PPT)PPT_第1页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、表达交流多思善想-学习选取立论的角度课件河北省新乐市第一中学人教版高一语文必修3(共18张ppt) 在南太平洋的一个孤岛上,有六个临时来探险旅游的人:在南太平洋的一个孤岛上,有六个临时来探险旅游的人:一个一个42岁的单身汉岁的单身汉细菌学家细菌学家;一个;一个享誉世界的医生享誉世界的医生;一个美国一个美国副总统副总统;还有一个非洲;还有一个非洲部落的酋长和他怀孕的妻子部落的酋长和他怀孕的妻子;一个一个38岁的寡妇岁的寡妇,她独自扶养三个不到,她独自扶养三个不到7岁的孩子。岁的孩子。 传来预报:当日晚上将发生强烈地震,该岛极有可能沉传来预报:当日晚上将发生强烈地震,该岛极有可能沉入海底。当时岛上

2、只有一架可以搭载两人的直升飞机,并且入海底。当时岛上只有一架可以搭载两人的直升飞机,并且只能飞出一次,别无其他的交通工具和出路。只能飞出一次,别无其他的交通工具和出路。 请选择出一组两个逃生者,并要说出让这两人请选择出一组两个逃生者,并要说出让这两人逃生的理由。逃生的理由。表达交流多思善想-学习选取立论的角度课件河北省新乐市第一中学人教版高一语文必修3(共18张ppt)多思善想多思善想 学习选取立论的角度学习选取立论的角度表达交流多思善想-学习选取立论的角度课件河北省新乐市第一中学人教版高一语文必修3(共18张ppt)1、议论文、议论文对某个问题或某件事表明自己的见解和主对某个问题或某件事表明

3、自己的见解和主张的一种张的一种文体文体。2、三要素、三要素论点论点作者提出的作者提出的见解见解和和主张主张。论据论据证明论点正确的证明论点正确的证据证据。论证论证用论据来证明论点的用论据来证明论点的过程过程。3、立论、立论 立论立论针对客观事物或问题,提出自己针对客观事物或问题,提出自己的见解和主张,表明自己的态度就是立论。的见解和主张,表明自己的态度就是立论。 表达交流多思善想-学习选取立论的角度课件河北省新乐市第一中学人教版高一语文必修3(共18张ppt)多思善想多思善想 学习选取立论的角度学习选取立论的角度文以意为先,文以意为先, 意犹帅也;意犹帅也; 无帅之兵,无帅之兵, 谓之乌合。谓

4、之乌合。 表达交流多思善想-学习选取立论的角度课件河北省新乐市第一中学人教版高一语文必修3(共18张ppt)立论立论 针对客观事物或问题,直接针对客观事物或问题,直接提出自己的提出自己的见解见解或或主张主张,表明自,表明自己的己的态度态度就是立论。就是立论。 表达交流多思善想-学习选取立论的角度课件河北省新乐市第一中学人教版高一语文必修3(共18张ppt) 动物园里来了一位动物园里来了一位哲学教授哲学教授,向动物,向动物们传授哲学。哲学教授讲了好多空洞的理们传授哲学。哲学教授讲了好多空洞的理论,接着说:论,接着说:“任何事物都必须从基础做任何事物都必须从基础做起,就如任何建筑都必须从底层做起。

5、起,就如任何建筑都必须从底层做起。”有有一只青蛙一只青蛙听得不耐烦了,就向教授发问:听得不耐烦了,就向教授发问:“请问教授,真的所有建筑都必须从底层请问教授,真的所有建筑都必须从底层做起吗?做起吗?”哲学教授瞄了青蛙一眼:哲学教授瞄了青蛙一眼:“当当然!井底之蛙!然!井底之蛙!”青蛙反击说:青蛙反击说:“正因为正因为是井底之蛙,我才问你是井底之蛙,我才问你难道打井也从难道打井也从底层做起吗?底层做起吗?”哲学教授哑口无言。哲学教授哑口无言。动物动物们们纷纷说:纷纷说:“是啊,即使是井底之蛙,他是啊,即使是井底之蛙,他也有自己独特的见解,何况不是呢?也有自己独特的见解,何况不是呢?”表达交流多思

6、善想-学习选取立论的角度课件河北省新乐市第一中学人教版高一语文必修3(共18张ppt)第一步:第一步:找出材料中的陈述对象找出材料中的陈述对象 这则材料陈述对象有:这则材料陈述对象有:1、教授、教授2、青蛙、青蛙3、动物们、动物们表达交流多思善想-学习选取立论的角度课件河北省新乐市第一中学人教版高一语文必修3(共18张ppt)第二步:第二步:找出陈述对象在事件中所产生的结找出陈述对象在事件中所产生的结果果 1、教授最后被青蛙反驳得哑口无言。、教授最后被青蛙反驳得哑口无言。 2、青蛙把教授给驳倒了。、青蛙把教授给驳倒了。 3、动物们反驳教授。、动物们反驳教授。表达交流多思善想-学习选取立论的角度

7、课件河北省新乐市第一中学人教版高一语文必修3(共18张ppt)第三步:由果及因,为什么会产生这样的第三步:由果及因,为什么会产生这样的结果,在此基础上结果,在此基础上正面正面提出中心论点。提出中心论点。1、教授被驳得哑口无言是因为:教授被驳得哑口无言是因为:(1)理论与实践脱离)理论与实践脱离得出得出:理论要与实践相结合。理论要与实践相结合。(2)具体问题不能具体分析)具体问题不能具体分析得出得出:学会具体问题具体分析。:学会具体问题具体分析。(3)说话过于绝对)说话过于绝对得出得出:学会学会全面分析问题或说话不能过于绝对。全面分析问题或说话不能过于绝对。2、青蛙把教授给驳倒了是因为、青蛙把教

8、授给驳倒了是因为(1)勇于质疑。()勇于质疑。(2)敢于挑战权威。)敢于挑战权威。3、动物们反驳教授是因为、动物们反驳教授是因为:教授只信自己,小看他人。教授只信自己,小看他人。得出得出:要看到别人的长处。:要看到别人的长处。表达交流多思善想-学习选取立论的角度课件河北省新乐市第一中学人教版高一语文必修3(共18张ppt)赵人卖马赵人卖马 一个赵国人牵了匹千里马到集市上卖一个赵国人牵了匹千里马到集市上卖,一连三天竟无人问津。于是,他便去找伯一连三天竟无人问津。于是,他便去找伯乐求助,要伯乐围着他的马转三圈之后离乐求助,要伯乐围着他的马转三圈之后离开。离开时,要三次回头看马。伯乐照着开。离开时,

9、要三次回头看马。伯乐照着做了,于是人们争着买这匹马。很快,这做了,于是人们争着买这匹马。很快,这匹马便卖了出去,而且马价是原来的十倍。匹马便卖了出去,而且马价是原来的十倍。课堂训练:课堂训练:表达交流多思善想-学习选取立论的角度课件河北省新乐市第一中学人教版高一语文必修3(共18张ppt)卖马人卖马人伯伯 乐乐买马人买马人千里马千里马善于利用名人效应善于利用名人效应投机取巧投机取巧乐于帮助别人乐于帮助别人名人应谨言慎行名人应谨言慎行盲目崇拜名人盲目崇拜名人做事没有主见做事没有主见金子总是会闪光金子总是会闪光要学会宣传与包装要学会宣传与包装求助伯乐高价求助伯乐高价卖马卖马按要求行事按要求行事由不

10、买到争相买由不买到争相买无人问津到身价倍增无人问津到身价倍增正面正面反面反面正面正面反面反面反面反面反面反面正面正面反面反面表达交流多思善想-学习选取立论的角度课件河北省新乐市第一中学人教版高一语文必修3(共18张ppt) 方法指引:方法指引:请明确对材料作多角请明确对材料作多角 度立论的方法。度立论的方法。 1、材料有几个对象就有几个角度;、材料有几个对象就有几个角度; 2、围绕对象可展开正、反两方面来立论。、围绕对象可展开正、反两方面来立论。3、分析原因,几个原因就有几个角度。、分析原因,几个原因就有几个角度。4. 找出最佳立意。找出最佳立意。多思善想多思善想表达交流多思善想-学习选取立论

11、的角度课件河北省新乐市第一中学人教版高一语文必修3(共18张ppt)、观点要准确、鲜明、观点要准确、鲜明符合符合题目或训练的题目或训练的要求,能触及题目或材料主旨。要求,能触及题目或材料主旨。5、写作要方便、写作要方便最适合自己的角度(文体、最适合自己的角度(文体、表达、自己积累材料最多的)表达、自己积累材料最多的)表达交流多思善想-学习选取立论的角度课件河北省新乐市第一中学人教版高一语文必修3(共18张ppt)根据下面材料,作多角度立论后选出一个最佳论点。根据下面材料,作多角度立论后选出一个最佳论点。 有则材料说:地里长了一个大萝卜,老头去拔,有则材料说:地里长了一个大萝卜,老头去拔,拔不动

12、;老太和老头一起拔,也拔不动;来了一个拔不动;老太和老头一起拔,也拔不动;来了一个男孩,拉住了老太的衣服与老头、老太一起拔,仍男孩,拉住了老太的衣服与老头、老太一起拔,仍旧拔不动。来了一个女孩,拉住了男孩一起拔,还旧拔不动。来了一个女孩,拉住了男孩一起拔,还是拔不动。小狗看到了,也与他们一起拔,小猫看是拔不动。小狗看到了,也与他们一起拔,小猫看到了,也与他们一起拔,但是大萝卜仍旧拔不动。到了,也与他们一起拔,但是大萝卜仍旧拔不动。这时,又来了一只小老鼠,它咬住了小猫的尾巴,这时,又来了一只小老鼠,它咬住了小猫的尾巴,也参加到拔萝卜的行列当中,大萝卜终于拔起来了!也参加到拔萝卜的行列当中,大萝卜

13、终于拔起来了! 表达交流多思善想-学习选取立论的角度课件河北省新乐市第一中学人教版高一语文必修3(共18张ppt)拨开迷雾抓拨开迷雾抓“真金真金”1.1.团结就是力量;团结就是力量;2.2.一个人的力量是渺小的,人多力量大;一个人的力量是渺小的,人多力量大;3.3.面对困难,应当不分敌我,团结起来,共同面对困难,应当不分敌我,团结起来,共同战胜困难;战胜困难;4.4.团队精神是当今企业战无不胜的精神;团队精神是当今企业战无不胜的精神;5.5.不应忽视微小力量的作用。不应忽视微小力量的作用。选取最佳观点选取最佳观点思考提示:注意拔萝卜的人物的排列顺序。如果童思考提示:注意拔萝卜的人物的排列顺序。

14、如果童话写最后来了一头大象,结果是不是一样?话写最后来了一头大象,结果是不是一样?表达交流多思善想-学习选取立论的角度课件河北省新乐市第一中学人教版高一语文必修3(共18张ppt) 薛谭向秦青学习唱歌,还没有学完秦青的薛谭向秦青学习唱歌,还没有学完秦青的技艺,就以为学尽了,于是就告辞回家。秦青技艺,就以为学尽了,于是就告辞回家。秦青没有劝阻他,在城外大道旁给他饯行,秦青打没有劝阻他,在城外大道旁给他饯行,秦青打着拍节,高唱悲歌。歌声振动了林木,那音响着拍节,高唱悲歌。歌声振动了林木,那音响止住了行云。薛谭于是向秦青道歉,要求回来止住了行云。薛谭于是向秦青道歉,要求回来继续学习。从此以后,他一辈子也不敢再说要继续学习。从此以后,他一辈子也不敢再说要回家。回家。 作业:请结合材料多角度立论。作业:请结合材料多角度立论。多思善想多思善想表达交流多思善想-学习选取立论的角度课件河北省新乐市第一中学人教版高一语文必修3(共18

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论