大学生暑期社会实践：家电连锁业内部审计

1、大学生暑期社会实践：家电连锁业内部审计从xx年5月至今，南京审计学院国际审计学院“内部 审计专业调研”小分队在学校有关部门的大力支持下，在 老师的悉心指导下，经历了策划、申报、实施及总结各阶 段，完成了子课题设计、调查问卷的设计、实地调研工作、 数据整理与分析、调查报告和调研论文的撰写、调研论文 的投稿与发表等一系列工作，并在专业调研之余宣传内部 审计，宣传“两个率先”，出色地完成了大学生暑期社会实 践。此次实践取得的成果得益于学校和院系的大力支持和 亲切关怀，首先我校历来有积极投身社会实践的良好风气, 本次社会实践在全校范围内公开招标，专家组召开专门会 议评审项目，并且在中标后给予充足的资金

2、支持和相关指 导，为我们搭建了展示自己、投身实践的良好平台。在本 次实践中，国审院强飙书记、黄雷老师、王燕飞老师等领 导、老师给我们很多关怀和指导，教我们克服困难，战胜 自我，在实践中少走了弯路，并且始终保持高昂的斗志和 严谨的态度。特别地，刘世林老师和黄溶冰老师在专业上 为我们提供了强大的智力支持，使我们弥补了自身知识的 不足，顺利地完成论文和调研报告的撰写。同时，陈科等 高年级的同学给了我们很多无私的帮助，让团队成员获益 匪浅。一、经验总结回顾整个实践过程，主要有以下几点经验：（一）周密的准备在课题申报过程中，小分队在全院范围内选拔队员， 保证每位队员各有所长，具有完成社会实践的胜任能力，

3、 并且联系了我院内部审计方面的专家刘世林教授作为团队 的指导老师。团队建立后，成员们结合专业知识，参阅了 大量专业期刊、杂志，在互联网上搜索了大量的相关信息, 并且征询了指导老师的意见，选取了研究价值高、可行性 强的课题方向一我国家电连锁企业内部审计现状的调查、 分析。课题确立后，小分队进行了完备的策划工作，设计 了项目的子课题、调查问卷，进一步补充相关专业知识， 并且对社会实践的日程作了详尽的安排。同时，小分队与 被调研企业积极联系，保证了调研资源。（二）扎实地调研本次调研，小分队本着艰苦奋斗的原则，在天气十分 炎热，交通、信宿等方面存在诸多不便的情况下，奔波于 被调研企业、我校莫愁校区与浦

4、口校区之间，以饱满的激 情投入到实践调研中。本着实事求是的态度在南京、南通、 靖江、福建三明四地对被调研企业内部审计的现状进行了 调查，收集了大量的一手资料。同时，向被调研单位积极 宣传内部审计和“两个率先”，作了切实有效的宣传、服务 工作。并被中国审计报、新安晚报等媒体报道，形 成了良好的社会影响。（三）认真的总结实地调研结束后，小分队队员对数据进行了整合与分 析，基于审计的专业视角，在吸收、借鉴前人的研究成果 基础上，撰写了一万四千字的调研报告和三篇专业论文， 其中论文家电连锁企业内部审计组织模式的创新-以s企 业为例即将发表在全国商情（经济理论研究）九月份 刊物上，取得了丰硕的成果。（四

5、）密切的协作本次实践小分队成员均为审计系学生，并且05级与06 级同学合理搭配，保证了调研的专业性。团队成员大多为 学校与院系的主要学生干部，具有较为丰富的实践经验， 较高的综合素质，为实践的进行提供了合理保证。同时， 团队成员具有很强的团队意识，密切的协作使实践与调研 效率更高、效果更好。二、实践意义（一）社会意义本次调研选取了业态先进、行业发展迅速的家电连锁 业的内部审计作为研究对象，而内部审计作为企业管理的 元素之一随着企业的发展将发挥日益重要的作用，课题本 身极具现实意义。实践后期的调研报告和论文为企业完善 内部审计提出了改进意见，也为后续研究者提供了资料。 同时，发放的宣传手册也让被

6、调研企业对内部审计有了更 加深入的了解，并且鼓励他们为实现“两个率先”多作项 献。（二）教育意义1、提高队员实践能力本次实践让象牙塔中的大学生与社会、企业零距离接 触，使队员能够把所学知识应用到实践中去，了解理论与 实践的差距，扩大了与社会的接触面，增加了在社会竞争 中的经验，锻炼和提高了自己的能力，也接受了来自各个 方面的挑战，不管是炎热的天气还是调研中遇到的困难， 同时真正深刻理解了 “宝剑锋从磨砺出，腊梅香自苦寒来” 的深意。2、提升队员理论素养本次社会实践紧密围绕审计专业开展，在此过程中队 员们参阅、研习了大量专业书籍，并且接受到专家的指导 与培训，拓展了知识面，提升了专业素养，在实践

7、中检验、 丰富了理论知识，同时确立了自己的研究方向，对审计有 了更深层次的认识和了解。3、培养团队意识不论是前期准备、实地调研还是后期总结，团队依靠 强大的凝聚力产生了一加一大于二的效果，队员们认识到, 只有积极有效的协作与配合才能保质保量的完成任务。在 发生意外情况时，队员们从未有过退缩和气馁，精诚协作, 团结一致，即时调整了调研方案，克服了困难。本次经历 对队员们的性格产生了积极影响，同时为今后的学习、就 业打下了基础。4、形成示范效应小分队作为南京审计学院校级重点团队，不仅出色地 完成了实践任务，同时通过学校网站新闻中心、bbs、t-恤 秀制作、成果报告会等多种形式对全校其他同学造成了积 极的影响，其示范效应将鼓励更多同学参与到社会实践中, 并与其分享我们的成功经验。三、存在不足虽然在调研之前团队成员作了很多准备，但