青年教师年度考核总结

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！青年教师年度考核总结 老师是履行训练教学职责的专业人员，担当教书育人，培育社会主义事业建立者和接班人，进步民族素养的使命。今日我给大家找来了青年老师年度考核总结，盼望可以关心到大家。 青年老师年度考核总结篇一 作为一名工作快四年的青年老师，在教学活动中，自己边探索边理论边请教，渐渐总结出一种合适自己且行之有效的教学方法，同时也感觉到迫切需要得到阅历丰富的老老师的教导，以便更有针对性的进步自己的教学力量。 恰逢此时，学校为了关心我们青年老师进步教学程度，搭建了"青蓝结对'这个平台。经过听课、上课、反思总结等一系列的支配，对于我们这些在训

2、练教学成长道路上探索前进的年轻人，这个平台，犹如指路的明灯，给我们指明了成长的前进方向，在此向组织此次活动的学校指导和赐予我关心的教师表示最真挚的谢意，同时谈一下自己在教学活动中的感想和收获。 一、向指导老师学习，尽快进步自己的业务程度 对于我们缺乏教学阅历的青年老师，我醒悟地认识到：指导教师不仅仅是自己的同事，同时还是自己在教学路上的引路人。要虚心向老老师学习，并且还要在日常工作中多观看。比方有的老老师，教学阅历丰富，积累深沉，常常可以在许多很有难度的问题上给我解答。有的老老师擅长把握同学的思想动向，通过与她们进展教学沟通以及她们在日常教学中的支配，我不仅学到了书本上所没有的教学方法，也学到

3、了珍贵的教学阅历。 二、讨论教学方法，进步教学质量 作为一名青年老师，我首先做到肯定要具体备课。俗话说，要想给人一碗水，需要先有一桶水。同样的道理，要想讲好两节课，需要先花数倍于两节课的时间去备课。我体会到，在上一门课之前要理解同学的学问程度和相应的学问构造，作到针对性的教学。在上语文课时不能全部都是重点，细细道来，而是应当点面结合，突出重点，精讲精练。 其次我努力合理地用法一些教学手段和工具加深同学的记忆。使得教学更生动，活泼，激发同学学习的主动性和主动性。 三、增进与其他青年老师的互相沟通，虚心向别人学习 在年龄相仿的青年老师队伍中，也有许多特别杰出的教学能手，他们在教学方面也有自己的一套

4、方法和特色。常常与自己四周的同事以及外校的其他教师沟通，汲取他们胜利的阅历，沟通教学心得。这样不仅可以快速弥补自己教学中的缺乏，还可以相互讨论阅历，增加信念。青年老师之间的相互沟通还可以使相互之间猎取最新的信息，丰富自己的教学手段和方法，在教学中到达事半功倍的效果。 四、增进和同学的沟通 徐特立先生说：老师有两种人格，一种是"经师'，一种是"人师'。经师只教授学问，而人师不仅教学问，同学的品质、同学的作风、同学的生活、同学的习惯他都关怀。作为青年老师，我在授课时用法的方式、方法要更贴近如今的同学，便于同学理解和承受。因此多与同学沟通并理解他们的思想动态，关怀

5、他们的学习和生活，主动和他们多接触多谈心，这样可以快速的融入到同学中去，使同学放弃许多顾忌，放开心扉告知我他们所喜爱的教学方式，告知我他们对学习的爱好等，这样就可以使我们的教学得到不断的改良和进步。 五、努力进步自身的科研程度 作为一名青年老师，学习的激情要保持。我在完成日常教学工作的同时，不断的完善、改善自己的业务程度。在某些领域挖掘自己的潜力，树立自己的专业特色，进步自身的科研程度。平常仔细反思自己的教学，主动参与教委组织的各种教学竞赛，本学期在这方面将作出进一步的努力。 如今我正处在一个特别好的成长环境，学校指导都特别关怀和重视青年老师的培育的进展，制造了许多很好的外部环境，供应了很多进

6、步和学习的时机，因此，做为青年老师中的一员，我更应当珍惜这样的好时机，明确自己的努力方向，加强训练理论学问和专业学问的学习，在理论中注重阅历的积累，对教学教法进展不懈的钻研和探究，形成自己的教学风格，成长为一名优秀的小学老师。 某一个中午休息时，我无意中翻创办公桌上的杂志，一篇题目为改良中国数学训练的六点思索的文章立即跃入我的眼帘。时间短，文章长，大致扫瞄了一会儿，我觉得其中的几句话，很有道理。"在批判中成长的孩子，学会的是诅咒;在仇恨中成长的孩子，学会的是争斗;在嘲讽中成长的孩子，学会的是羞涩;在耻辱中成长的孩子，学会的是内疚;在宽容中成长的孩子，学会的是耐烦; 在鼓舞中成长的孩子

7、，学会的是自信;在赞扬中成长的孩子，学会的是观赏; 在公正中成长的孩子，学会的是正义;在平安中成长的孩子，学会了有信念; 在接纳中成长的孩子，学会了爱自己;在接纳和友情中成长的孩子，学会了在世间查找爱。'在逐字逐句的反思中读完上述训练阅历，反省目前的训练工作，感受很深。在努力要求自己进步训练教学力量的同时，也感觉到作为一名青年老师，当今社会所付于我们的责任的重大，或许我们转变某一个详情的训练方式，将会造就孩子的一生。详情打算成败，在此愿与其他老师一起共勉。 青年老师年度考核总结篇二 又一年过去，又一次站在这里，想着四年前刚踏进试验初中校门，那时的你，那时的我，那时的试验，不禁感慨万千。

8、我们就这样一年一年地在时间的缝隙中彳亍着前行，而很多事很多人都发生了很大的改变：试验从创办之初杨校长带着为数不多的"开荒者'借试验中学的地方艰辛办学，到今日由陆校长带着大家将试验进展成这样一个有着自己的漂亮校内、有这样一群立足本职、业务精湛、乐岗敬业的好老师，并制造了属于自己一次次辉煌成果的名牌学校，作为试验的一员，我在感到傲慢的同时也在不断内省：只有对自我有更高的要求并不断调整、进步、完善自我，才能跟得上试验的步伐，成为一名真正优秀的试验老师。 20xx年，我在理论中探索，在探索中理论，摔了一些跟头，积累了一些阅历，收获了一些感动。下面我就教学工作和班主任工作两块来与大家共

9、享我的20xx。 一、训练教学方面本学年年初，我就给自己制定了连续把讲台站好、努力把讲台站活的大体目的，进而从备课、上课、课后反思三个环节着手对自己的教学工作进展改良。由于所教同学学习根底、学习习惯差异较大，这三个环节中我都努力做到因材施教，让成果处于不同层面的同学都能有所进步。作为语文老师，我始终注重培育同学的写作力量，用文如其人的理念来感染和塑造他们的气质及人格。通过努力，我所教的班级语文成果在班级名列前茅，辅导同学屡次在报刊杂志上发表文章，并在屡次作文竞赛中获奖。 其中，同学耿广航在20xx"姑苏晚报杯'第八届中小同学小荷当场作文大赛中，凭借一年一文荣获初中组特等奖第一

10、名，所教八(5)班有近三分之一的同学(共13人)获得此次竞赛的特等奖。同学沈雨新在20xx年苏州姑苏晚报限时阅读作文大赛中获特等奖，徐笑在20xx江苏省"中同学与社会'作文大赛苏州高新区现场作文竞赛中获二等奖。我本人也获得苏州市首届"江枫杯'主题作文大赛优秀指导教师二等奖。 二、训练管理方面身为八(5)班的班主任，我感到荣耀和傲慢，但更多的是责任与压力。面对这样一群成果优秀、独特独特、心理脆弱、主见性强的孩子，管理是需要技巧的。我花了许多心思，在班级常规管理上，尽量书面化、条文化，实现同学的能动自主管理。我在培育他们独特特长的同时更强化他们的集体意识;紧抓成

11、果的同时更加关注他们身心的安康进展。最为重要的是，我专心与他们沟通，用爱作为我们沟通的语言。 本学年，班级的各项工作都开展得有声有色。班级因为表现突出，本学年两个学期连续被评为优秀班级，我也被评为优秀班主任。班主任工作琐碎而艰辛，面对工作中的压力和困难，我也曾想过放弃和躲避，让我坚持下来的是与生俱来的作为老师的责任心，是校指导的鼓舞，是全部同事的关怀支持，是同学们纯真的笑脸。清楚地记得12月10号我生日那天，当两个课代表想法把我"骗'到教室后，我翻开门的一瞬：45张笑脸、异口同声的一句话、黑板上写满的祝愿我感动到语塞之际，从心底里流露出一句：人生最大的美好莫过于此!我就这样享

12、受着我痛并欢乐的老师生涯，我就这样认定了脚下的路，我就这样探索并理论着最简洁也最奥秘的真理：付出，然后收获。感谢! 青年老师年度考核总结篇三 每位涉世之初的青年人，都血气方刚，都想使自己的人生走向卓越，奔向崇高，在自己的工作中开拓出一片新天地。作为青年老师中的一员，任教半年来感受许多，也积累了一些阅历，现就半年中的工作总结如下： 一、训练教学上：坚持课改，仔细教学 教学中备课是一个必不行少，非常重要的环节，既要备同学，又要备教材备教法。我投入大量的时间在备课中，专心备好课堂上的每一个学问点、每一个同学会留意到的详情，力求做到将原来枯燥简洁的课本内容加工得非富多彩些，备课充分了，课堂的容量也就增

13、大了，效率跟着进步了。在制定教学目的时，我特别留意同学实际状况，把握教学内容重难点。另外我认为听课也是进步自身教学力量的一个好方法，青年老师只有多听课才可以渐渐积累阅历，所以对每一次听课的时机我都非常珍惜。听课的主要对象是物理组其他老老师，同时也听有些听课对我收获很大，逐步把握了一些驾驭课堂的技巧，各种鲜活生动的事例，各种教学方法、形式的展现，使我在丰富课堂教学的同时更好的把握了课堂。听完课之后再对自己的备课教案进展修改，将他们许多优点应用到我的课堂教学中去，获得了较好的效果。在修改作业上，我坚持仔细准时、全批全改，通过修改作业理解同学的把握状况，以便在辅导中做到有的放矢。 在课堂上，我利用新

14、课改带来的优势，培育同学独立思索力量和自学力量，让他们先预习再听课，每节课都设计一些通过小组合作可以完成的问题，给同学展现自己的时机，让他们学有所得，争取每个人都当过小教师。由于所教同学学习根底、学习习惯差异较大，我努力做到因材施教，让成果处于不同层面的同学都能有所进步。 二、班级管理上：总结理论，以待理论 虽然自己不是班主任，但是对于班级管理我毫不放松，学校为青年老师支配的"师徒结对'工程对我的班级管理工作关心很大。我的师父是物理组备课组长，他不但教学好而且班级管理更是一流，他幽默幽默的演讲总是让同学在欢乐中感动，在错误中成长。有师父的关心，半年中我学会了如何开好班会，学会

15、了利用班会形成良好的班风学风，学会了和同学进展心与心的沟通，学会了处理一些突发大事，学会了关爱同学，调解同学间的冲突。 半年中我与同学一起成长，积累班级管理阅历，期盼自己真正成为班主任时的挑战。 三、思想上：爱党爱国，主动进取 作为一名青年老师，我主动参与学校组织的活动，自觉加强政治学习，进步政治思想觉悟。学习训练战线中先进人物的事迹，时刻鞭策鼓励自己。我喜爱训练事业，喜爱我的同学。在工作中求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，圆满地完本钱职工作。我坚持用师德标准严格要求自己，以身作那么，时时到处做同学表率，但凡要求同学做到的，我自己首先做到。此外，我敬重指导，团结同事，遵

16、守学校的一切规章制度，乐于承受学校布置的各项工作。在到学校报道的其次个月我就上交了入党申请书，争取早日参加中国共产党。 四、个人进展上：加强理论学习，进步业务程度 如今的社会是一个学习的社会，对一名青年老师来说，加强自身业务程度，进步教学质量是至关重要的。为了尽快的改善自己，更好的教同学，使自己教学程度有一个质的飞跃。我预备了四种高一必修参考书，而且还从阅览室借阅了许多有关中学物理教学论和教学方法的书。让先进的理论指导自己的教学理论，不断的进展和改正，走出有自己风格的教学之路。其次，我每天坚持做两套高考题，不懂就问，虚心向老老师请教学习，力争从他们那里尽快增加一些珍贵的教学阅历。 青年老师是布满盼望、拥有活力的队伍，是需要努力学习和经受锤炼的群体，作为一名青年老师，我们拥有许很多多的时机，也会面临不计其数的困难，在我的成长过程中，我始终认为学会做人，学会学习，学会制造，是我们青年老师立足之本、进展之机，力气之源。在此我向学校提出几点看法，盼望指导关注我们，关心我们成长： 一、盼望学校指导多支配一些青年老师的培训，在培训会上我们可以学到许多书本上理论上学不到的阅历学问。二、盼望学校在经费允许的状况下，组织青年老师外出学习，学习各个学校的不同教学风格，以把握新课改的动向。三、盼望学校多组织一些青年老师参与的活动，支配一些教学阅历丰富的老老师的讲座。