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文档简介

1、壬辰寒食(客思似杨柳)阅读答案壬辰寒食阅读答案壬辰寒食王安石客思似杨柳,春风千万条。更倾寒食泪,欲涨冶城潮。巾发雪争出,镜颜朱早凋。未知轩冕乐,但欲老渔樵。【注】王安石之父曾为江宁通判,卒于官,葬于江宁。皇佑四年壬辰,王 安石自舒州通判任上回江宁祭扫父亲墓时写下此诗。 寒食:清明前一天冶城: 古地名,在今南京市西,临长江。轩冕:古代公卿大夫的车服,指代官位爵禄。作者在这首诗中所表达的情感是很复杂的, 请仔细赏析,指出都表达了哪些 情感?在抒发情感的时候,运用了哪些表现手法,请结合诗句赏析。参考答案:爱师网整理14“客思”句表达了作者身在异乡,思念家乡的感情,”寒食泪”句表达 丁作者在清明节到来

2、之际对故去亲友的怀念; “巾发雪争出,镜颜朱早凋”句 表达了作者感慨时光易逝,早生白发的幽怨;“未知轩冕乐”句表达了诗人为官 不快的情绪;“但欲老渔樵”句表达了诗人要辞官归隐的愿望。运用了比喻修辞。作者把“客愁”比喻成“春风”吹动的“千万条”杨柳 枝,从而使抽象的“愁思”具体化,变的可观可感。运用了夸张的手法。作者 在寒食节想起已故亲友,泪水不觉流出,而作者用了一个“倾”字,形容泪流, 而流出的泪又能使“冶城潮”涨起, 夸张的手法表现了作者悲痛之重。运用了 对比的手法。“巾发雪争出,镜颜朱早凋”中,作者以“雪”隐喻白发,与”朱” 相对,产生了强烈的色彩对比,隐喻了诗人对过早衰老的感叹之情。-强

3、备课挥关虫龄三生的三三机的备合起案,做教以理的教三三::宰关:器:?个作公正、公本着评价=生负担 f -改上狠*。校赛紀迄褒三的Tif,本升芸兰亍弐.3写.一:芯主匸三mm切活丁按二历HvS-s,认真完三丑三综情的去方三专识要到耳:为顾壬三文在科的教要体下多学的基学生学校输送合学习力能题於的出念三要础打提好科科究维丁.- 力.养学生检应用学容+混合运算:数:数.I:瓷二寸刍的小的意:括.T:把.X H-数级乘法与读、写含间的三系的位数采=研范与詩学1讨"习*"-行,"指-E 练习最后行展”综-2合”式方法"i习惯f更好地学任务8”目校题研究壬三曲£山:二累与学gf:会:老校园;题:题研备总青;J;

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