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文档简介

1、1.1.生长生长(shngzhng)(shngzhng)在大明湖公园内的所在大明湖公园内的所有垂柳称为有垂柳称为一个一个( )( )。种群种群(zhn (zhn qn)qn)第1页/共43页第一页,共43页。2.2.生活在趵突泉公园内的所有种群生活在趵突泉公园内的所有种群(zhn (zhn qn)qn)形成形成一个一个( )( )。群落群落(qnl(qnlu)u)第2页/共43页第二页,共43页。 千佛山景区的生物群落千佛山景区的生物群落(shn w (shn w qn lu)qn lu)及其非生物环境又称为什么呢及其非生物环境又称为什么呢? ?第3页/共43页第三页,共43页。由生物群落与它

2、的无机环境由生物群落与它的无机环境(hunjng)(hunjng)相互作用而形成的统一整相互作用而形成的统一整体,叫做生态系统。体,叫做生态系统。一.生态系统(shn ti x tn)的概念【 判断】下列判断】下列(xili)是否属于生态系统?是否属于生态系统? 1、一片树林、一条河流、一个池塘、一片草、一片树林、一条河流、一个池塘、一片草原的所有生物。原的所有生物。 2 2、一个动物园中的、一个动物园中的全部动物全部动物是一个系统吗?是一个系统吗?第4页/共43页第四页,共43页。 Go back这滴海水在研究上可不可以算是这滴海水在研究上可不可以算是(sunsh)一个生态系统?一个生态系统

3、?一滴海水和缝衣针的针眼儿生态系统生态系统(shn ti x tn)(shn ti x tn)的的空间范围有大有小空间范围有大有小第5页/共43页第五页,共43页。二.生态系统的范围及分类生生物物圈圈地球上的全部(qunb)生物及其无机环境的总和构成地球上最大的生态系统生物圈。第6页/共43页第六页,共43页。森林生态系统草原生态系统湿地生态系统城市生态系统农田生态系统 海洋生态系海洋生态系统第7页/共43页第七页,共43页。生态系统生态系统(shn ti x tn)一片草原一片草原一个湖泊一个湖泊一块农田一块农田生生物物圈圈自然生态系统水域生态系统海洋生态系统淡水生态系统陆地生态系统森林生态

4、系统草原生态系统荒漠生态系统冻原生态系统人工生态系统农田生态系统人工林生态系统果园生态系统城市生态系统第8页/共43页第八页,共43页。1.1.在这个生态系统在这个生态系统(shn ti x tn)(shn ti x tn)中有中有哪些生物?哪些生物?2.2.不同种类的生物获取物质和能量不同种类的生物获取物质和能量(nngling)(nngling)的方的方式一样吗?式一样吗?3. 3. 不同种类生物的营养不同种类生物的营养(yngyng)(yngyng)方式(同化作方式(同化作用类型)属于哪一类?用类型)属于哪一类?4. 4. 这些生物在此生态系统中扮演什么角色?这些生物在此生态系统中扮演什

5、么角色?第9页/共43页第九页,共43页。绿色植物,如浮游植物、绿色植物,如浮游植物、水草、沉水植物、硅藻水草、沉水植物、硅藻(u zo)(u zo)、珊藻、团藻等、珊藻、团藻等举例举例作用作用(zuyn(zuyng)g):把无机物转化成有机物硝化细菌等(光能自养光能自养(z yn)型型)(化能自养型化能自养型)生产者生产者生态系统生态系统的基石的基石(自养型自养型)地位地位:生态系统的主要成分,生态系统的主要成分,必备成分必备成分第10页/共43页第十页,共43页。举例举例以小型(xioxng)肉食动物为食的肉食动物作用作用(zuyng):加快生态系统的物质加快生态系统的物质(wzh)(wz

6、h)循环,循环,对于植物的传粉和种子的传播等对于植物的传粉和种子的传播等方面有重要的作用。方面有重要的作用。以植食动物为食的小型肉食动物以植食动物为食的小型肉食动物植食动物植食动物初级消费者初级消费者次级消费者三级消费者消消费费者者第11页/共43页第十一页,共43页。池塘池塘(chtng)(chtng)中各种动植物的尸体粪中各种动植物的尸体粪便、残枝败叶到哪里去了便、残枝败叶到哪里去了? ?被细菌被细菌(xjn)(xjn)、真菌等分解了。、真菌等分解了。第12页/共43页第十二页,共43页。腐生腐生(fshng)(fshng)真菌真菌分解者分解者举例举例(j (j l)l)腐生腐生(fshn

7、g)(fshng)细菌细菌如枯草杆菌如枯草杆菌如霉菌、蘑菇如霉菌、蘑菇腐生动物腐生动物作用:作用:将动、植物的遗体、遗物的将动、植物的遗体、遗物的有机物分解为无机物,归还有机物分解为无机物,归还无机环境无机环境如蚯蚓、秃鹫、如蚯蚓、秃鹫、白蚁、蜣螂白蚁、蜣螂( (屎屎克螂克螂) )等等地位地位:第13页/共43页第十三页,共43页。菟丝子菟丝子寄生植物菟丝子属于寄生植物菟丝子属于(shy)消费消费者。者。所有所有(suyu)的植物都是生产者吗?的植物都是生产者吗?第14页/共43页第十四页,共43页。猪笼草消费者思考思考(sko): 猪笼猪笼草捕虫时是草捕虫时是 生态系统的哪生态系统的哪种成分

8、种成分?捕虫器捕虫器第15页/共43页第十五页,共43页。所有所有(suyu)的动物都是消费者吗的动物都是消费者吗?蜣螂蜣螂蚯蚓蚯蚓腐生性腐生性(shngxng)动物如蚯蚓、蜣螂等属动物如蚯蚓、蜣螂等属于分解者。于分解者。第16页/共43页第十六页,共43页。所有(suyu)微生物都是分解者吗? 硝化细菌属于生产者,寄生硝化细菌属于生产者,寄生(jshng)细菌属于消费者,腐生细菌和真菌属于细菌属于消费者,腐生细菌和真菌属于分解者分解者杆菌杆菌灵芝灵芝毛头乳菇毛头乳菇第17页/共43页第十七页,共43页。5、池塘、池塘(chtng)中除了生物之外还有哪些成中除了生物之外还有哪些成分?分?第18

9、页/共43页第十八页,共43页。非生物非生物的物质的物质(wzh)和能量和能量物质物质(wzh):水、空气、无机水、空气、无机盐等盐等能量能量(nngling):阳光、阳光、热能等热能等第19页/共43页第十九页,共43页。几者间的关系几者间的关系(gun x):生产者分解者分解者消费者消费者遗体(yt)食物(shw)、栖所非生物的物质遗体、粪便注意:一个系统要长期维持下去,除非生物的物质和能量外生产者和分解者必不可少!第20页/共43页第二十页,共43页。1、在生态系统、在生态系统(shn ti x tn)中,下列各组生物属中,下列各组生物属于生产者的是(于生产者的是( ) A光合细菌、酵母

10、菌光合细菌、酵母菌 B 光合细菌、硝化细菌光合细菌、硝化细菌 C乳酸菌、酵母菌乳酸菌、酵母菌 D硝化细菌、乳酸菌硝化细菌、乳酸菌2、一个系统生态若能长期维持下去,除非生物的物 质和能量外,不可(bk)缺少的是( )A生产者和消费者生产者和消费者 B生产者和分解者生产者和分解者C消费者和分解者消费者和分解者 D非生物的物质和能量非生物的物质和能量第21页/共43页第二十一页,共43页。【判断】下列【判断】下列(xili)说法是否正确,并举例说说法是否正确,并举例说明。明。 5、细菌、细菌(xjn)就是分解者就是分解者( )1、秃鹫、秃鹫(tji)属于消费者(属于消费者( )腐生性动物如蚯蚓、蜣螂

11、、秃鹫等属于分解者。腐生性动物如蚯蚓、蜣螂、秃鹫等属于分解者。2、硝化细菌属于分解者(、硝化细菌属于分解者( )硝化细菌、光合细菌属于生产者,寄生细菌属于消费者。硝化细菌、光合细菌属于生产者,寄生细菌属于消费者。3、生产者都是植物(、生产者都是植物( )硝化细菌、光合细菌属于生产者硝化细菌、光合细菌属于生产者。4、菟丝子属于生产者(、菟丝子属于生产者( )寄生植物菟丝子属于消费者。寄生植物菟丝子属于消费者。硝化细菌、光合细菌属于生产者硝化细菌、光合细菌属于生产者。第22页/共43页第二十二页,共43页。1、植物都是生产者吗?、植物都是生产者吗?2、生产者都是植物吗?、生产者都是植物吗?3、动物

12、、动物(dngw)都是消费者吗?都是消费者吗?4、消费者都是动物、消费者都是动物(dngw)吗?吗?5、细菌都是分解者吗?、细菌都是分解者吗?6、分解者都是细菌吗?、分解者都是细菌吗?菟丝子蚯蚓(qi yn),蜣螂硝化细菌(xjn),光合细菌(xjn)硝化细菌,根瘤菌病毒,菟丝子蚯蚓,蜣螂,蘑菇第23页/共43页第二十三页,共43页。病毒病毒蘑菇菟菟丝丝子子蜣螂蜣螂蚯蚓细菌硝化细菌硝化细菌根瘤菌根瘤菌第24页/共43页第二十四页,共43页。(二)资料(zlio) 这是一个风和日丽的春天,一只彩蝶翩翩来到鲜花上津津有味地吸吮花蜜,冷不防背面划过一道绿色刀影,转眼间蝴蝶已在螳螂的绿色大刀下奄奄一息

13、,螳螂正要品尝美餐,一只蛤蟆出其不意地吐出长舌,一下子把它卷入口中,但还没来得及吞咽,悄悄爬到近旁的长蛇猛地一蹿,准确无误地咬住蛤蟆,正在(zhngzi)此时,一只老鹰一个猛子扎下去用利爪紧紧攫住蛇。 第25页/共43页第二十五页,共43页。食物链:食物链: 在生态系统中,各种在生态系统中,各种( zhn)生生物之间由于食物关系而形成的一种联系。物之间由于食物关系而形成的一种联系。 生产者生产者初级初级(chj)消消费者费者次级次级(c j)消费消费者者三级消三级消费者费者鲜花鲜花彩蝶彩蝶螳螂螳螂蛤蟆蛤蟆蛇蛇老鹰老鹰四级消四级消费者费者五级消五级消费者费者第26页/共43页第二十六页,共43页

14、。“阳光阳光(ynggung) 植物植物 虫虫 食虫鸟食虫鸟”这条食物链这条食物链正确吗正确吗?思考思考(sko): (sko): 图片中有几条食物链图片中有几条食物链? ?“植物植物(zhw) 虫虫 食虫鸟食虫鸟”这条食物链正确这条食物链正确吗吗?一条一条第27页/共43页第二十七页,共43页。有关有关(yugun)食物链食物链的注意事项的注意事项:每条食物链的起点每条食物链的起点(qdin)总是总是 ,终点是不被其它,终点是不被其它动物所食的动物所食的 。2.箭头箭头(jintu)指指向向 。 不能写进食物链。不能写进食物链。1.组成成分:组成成分:生产者和消费者。生产者和消费者。生产者生

15、产者动物(消费者)动物(消费者) 捕食者捕食者非生物的物质和能量、分解者非生物的物质和能量、分解者3.基本模式:基本模式:生产者生产者初级消费者初级消费者次级消费者次级消费者第28页/共43页第二十八页,共43页。动动脑下面下面(xi mian)两句话所体现的是否是完整的食两句话所体现的是否是完整的食物链?为什么物链?为什么?答案答案:树叶树叶 蝉蝉 螳螂螳螂 黄雀黄雀1.“螳螂捕蝉(tn ln b chn),黄雀在后”2.大鱼吃小鱼大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米小鱼吃虾米(xi mi),虾米虾米(xi mi)吃泥巴吃泥巴答案:藻类 虾米 小鱼 大鱼第29页/共43页第二十九页,共43页。树树 蝉蝉

16、螳螂螳螂 黄雀黄雀(1)捕食食物链鸟类鸟类 跳蚤跳蚤 鼠疫细菌鼠疫细菌死亡动植物残体死亡动植物残体 跳虫、螨类跳虫、螨类 食虫昆虫、蜘蛛食虫昆虫、蜘蛛 食虫鸟、小型哺乳动物食虫鸟、小型哺乳动物 (2)腐生食物链腐生食物链 (3)寄生食物链寄生食物链(捕食(b sh)链的起点是生产者)提醒提醒(t xng):食物链的种:食物链的种类类第30页/共43页第三十页,共43页。【看图思考】【看图思考】 1、根据下列生物间的捕食关、根据下列生物间的捕食关系,用箭头表示出它们的联系系,用箭头表示出它们的联系(箭头的方向由被捕食者指向(箭头的方向由被捕食者指向捕食者)捕食者)2、每条食物链包含生态系统、每条

17、食物链包含生态系统中那些中那些(nxi)成分?成分?3、每条食物链的起点和终点、每条食物链的起点和终点是什么?是什么?4、每条食物链所含环节数相、每条食物链所含环节数相同吗?同吗?生产者、消费者生产者、消费者生产者、消费者生产者、消费者不同不同(b tn)第31页/共43页第三十一页,共43页。营养级:各种生物营养级:各种生物(shngw)(shngw)在食物链中所处在食物链中所处的环节的环节【思考思考】一种生物只能一种生物只能占据一个营养占据一个营养级吗级吗?生物生物组成成分组成成分营养级营养级第32页/共43页第三十二页,共43页。有关有关(yugun)营养级营养级的注意事项的注意事项:1

18、.每一环节即为一个营养级每一环节即为一个营养级,处在第几位即为第几营养级。生处在第几位即为第几营养级。生产者总是产者总是(zn sh)为第一营养级。为第一营养级。3 . 同种生物同种生物,所属消费者级别和所处的营养所属消费者级别和所处的营养(yngyng)级级别一定是不同的。级级别一定是不同的。4.各种生物所处的营养级各种生物所处的营养级并不是一成不变并不是一成不变的。的。2.某一营养级的生物代表处于该营养级的所有生物,不代表某一营养级的生物代表处于该营养级的所有生物,不代表个体,也不一定是某一个种群个体,也不一定是某一个种群第33页/共43页第三十三页,共43页。第34页/共43页第三十四页

19、,共43页。许多食物链彼此许多食物链彼此(bc)相互交错连接成的相互交错连接成的复杂的营养结构复杂的营养结构 食物网第35页/共43页第三十五页,共43页。数一数,有几条食物链?9条条1.1.猫头鹰有猫头鹰有_ _ _种营养级种营养级, ,分别分别(fnbi)(fnbi)为为_ _ _._.2.2.猫头鹰和蛇的种间关系为猫头鹰和蛇的种间关系为_ ._ .4 4三、四、五、六营养三、四、五、六营养(yngyng)(yngyng)级级竞争竞争(jngzhng)、捕食捕食第36页/共43页第三十六页,共43页。B、一个食物网中各种动物所处的营养、一个食物网中各种动物所处的营养(yngyng)级级_一

20、成不变的。一成不变的。 C、食物、食物(shw)网中动物之间的关系有网中动物之间的关系有_和和_关系关系例:青蛙捕食蜘蛛,为捕食关系;青蛙和蜘 蛛都捕食食草昆虫(knchng),因而又是竞争关系A、一个食物网中有很多互有联系的食物链,每条、一个食物网中有很多互有联系的食物链,每条食物链总是起于食物链总是起于_,终止于,终止于_;中中间有任何停顿都不能算完整的食物链。间有任何停顿都不能算完整的食物链。生产者 最高营养级 不是 竞争 捕食食物网特点食物网特点第37页/共43页第三十七页,共43页。D、当第一营养、当第一营养(yngyng)级的生物(生产者)级的生物(生产者)数量减少,则该食物链的其他生物数量数量减少,则该食物链的其他生物数量_.E、当处于食物链的、当处于食物链的“天敌天敌”地位的生物数量减地位的生物数量减少少(jinsho),则被食者数量,则被食者数量_,最后最后_ 先增加(zngji)后减少 趋向稳定F、生物的富集作用随

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