《兰亭集序》导学案

1、兰亭集序导学案姓名班级、学习目标及重难点：1 掌握本文出现的“毕”“修” “引”“次” “是”等重点实词和“之”“于” “所” “夫”等重点虚词的含义及特殊文言句式。（重点）2 体会本文情景交融、叙议结合的写作手法及行文的技巧。3 理解作者的写作意图，领悟作者对人生重大问题的深切感慨。（难点）、学法建议：1. 自主预习、诵读，初步感知文意。2 .注重翻译和相关基础知识的积累。3 背诵课文中的名句。三、知识链接：1 .王羲之（321-379 ）世称王右军，东晋著名书法家，有“书圣”之称。其书法作品兰亭序被誉为“天下 第一行书”。2 兰亭集序由来东晋永和九年（353年）三月三日，王羲之邀请当时社会

2、名士谢安、孙绰等41人在会稽郡山阴县的兰亭集会，他们饮酒赋诗，将所写的诗结成诗集，王羲之当场为诗集书写一篇序 言，即本文兰亭集序。3 文体“序”序，也叫“叙”或“引”，是说明作品的写作目的或作者情况，也有对作品的评论和相关 问题的阐发。序一般写在作品前面，列在后面的称“后序”或“跋”。四、学习过程:一、初步感知1 .背景资料两晋政治恐怖，统治集团内部互相倾轧，残杀现象时有发生，士大夫不满，普遍崇尚老 庄，追求清静无为自由放任的生活 。清谈老庄玄理的风气更盛，玄言文学泛滥一时。但王羲 之一反“清虚寡欲，尤善玄言”的风气和追求骈体的形式主义之风，抒写了一篇情真语笃， 朴素自然的优美散文兰亭集序，不

3、但在东晋文坛上占有一席之地，而且在中国文学史上 享有崇高的声誉。2. 朗读全文（10分钟），朗读时注意语气、节奏和读音。3. 给下列生字注音。_癸（） 丑修禊（）急湍（）流觞|（）游目骋1 ） 怀趣（） 舍万殊齐彭殇（）自我补充：4 整体感知，理清文章思路(1-2 )(3)参阅注释，疏通文意，提出自己不能解决的字词句和问题。字词句问题二、第一、二自然段研究1 解释方框内的字词。毕至 ()少长咸集()茂林修竹()畅叙幽情|( )二仰观宇宙之大()极视听之吃|( )2 翻译重点语句。仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。3 内容理解：(1) 作者是按怎样的思路来记述兰

4、亭盛会的？ 第一段：第二段：(2) 这两段文字表达方式的使用上有什么特点三、第三自然段研究1、解释方框内的字词。人之相与)或或取诸怀抱()悟言一室之内(因寄所托()放浪形以骸()趣舍万殊()所:之乐倦()向之所欲(俯仰之间()以:之冬怀()修短随化()纟冬期于尽()2、翻译重点语句。或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。3、内容理解：(1)这段话作者是围绕什么主题展开议论的(2)这段话的议论如何逐步展开的4. 自主检测：（1）给下列词语中加点的字注音修禊（）事流觞（2）下列加点词语解释不正确的一项是（A.列坐其次（它的旁边，指水边）BC.夫人之相与（交往）D（3）下列句中加点字解

5、释正确的一项是（A.会于会稽山阴之兰亭（会议）C.或取诸怀抱，晤言一室之内（或者，也许） 会稽（）.虽无丝竹管弦之盛（借指音乐）.虽世殊事异，所以兴怀，其致一也（导致）B.群贤毕至，少长咸集（完毕）D .向之所欣（从前）四、第四自然段研究及全文小结1.解释方框内的字词。若合一契（）不育能喻之于怀（）一死生（）录其所述（） 齐彭殇（）2翻译重点语句。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。3.内容理解：（1）结尾部分从“临文嗟悼”说到“一死生为虚诞，齐彭殇为妄作”，表达了作者怎样的思想感情？（2）作者编辑兰亭诗集的目的是什么?4.文章情感变化轨迹:5. 作者的死生观:五、总结积累1.【词类活用】（1）形

6、容词作名词（贤，贤德之人 少，年轻的人，长，年长的人）（寿命长，寿命短 ）（大事）群贤毕至，少长咸集 况修短随化死生亦大矣(2) 形容词作动词齐彭殇为妄作(把”看作相等)(3) 名词作动词映带左右(环绕)一觞一咏(喝酒)(4) 数词作动词(5) 动词的使动用法所以游目骋怀(使”纵展 使”奔驰) 犹不能不以之兴怀使(怀)兴，即：使感叹产生 耳目)固知一死生为虚诞(等同，把”看作一样)(6)动词活用为名词2.【一词多义】临(1)(2)(3)(4)一(1)(2)(3)(4) 次(1)(2)(3)(4) 修 ()(2)(3) 期(1)(2)足以极视听之娱未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀 把酒临风，其喜洋洋者矣 临不测之渊，以为固 故临崩寄臣以大事也若合一契其致一也 固知一死生为虚诞一觞一咏列坐其次(又间令吴广之次所旁丛祠中余船以次俱进(陈胜、吴广次当行(此地有崇山峻岭，茂林修竹 况修短随化，终期于尽 乃重修岳阳楼，增其旧制况修短随化，终期于尽 会天大雨，道不通，度已失期3.【涉及成语】群贤毕至、崇山峻岭、放浪形骸、情随事迁、4 自主检测(1) 下列句子中“一”作数词用的一项是(A.若合一契B.固知一死生为虚诞感慨系之、游目骋怀)C.(2) 下面“其”字的用法，与其他句不同的一项是(A.吾其还也B. 其致一也 C.录其所述其致一