《不证自明的话

1、不证自明的话言语行为的预设同步练习1所谓“预设”，从字面上讲就是“_”，指的是一句话，一种言语行为，除了它在字面直接表达的意思以外，还包含了有关说出这句话的一系列的前提，这些前提有这么一个特点： _ 。2预设主要包括_ 、 _、 _、 _等。3对下面四句话的分析，不正确的一项是()甲：玛丽打扫了房子。乙：玛丽没有打扫房子。丙：玛丽打扫了房子吗？丁：请打扫房子，玛丽！A甲句的预设是房子原来是脏的。B乙句的预设是房子原来不脏。C丙的预设与甲相同。D甲、乙、丙、丁四句的预设都是房子原来是脏的。4对下列语境中，“下雨了”表达的语用含意分析有误的一项()A妻子对刚走出家门上班的丈夫说：“下雨了。”含意是

2、提醒丈夫带伞，本句预设( 前提 )是：丈夫出门没带伞。B妈妈对楼下草坪里玩耍的孩子喊：“下雨了！”含意是催孩子快回家，本句预设( 前提 )是：下雨前，孩子在外面。C某地长期干旱，老农民兴奋地喊：“下雨了！这下庄稼有救了！”含意是雨水来的非常及时，本句预设是久旱无雨，对庄稼的生长造成危害。D某学生沮丧地叫道：“下雨了，明天不能爬山了。”含意是表达了面对雨水而无法实现计划时的痛苦，本句预设是明天是星期天。5一位领导给部下写评语，写完后，对站在身边等待的部下说：“好了，看我给你吹的怎么样？”对“吹”字的预设意义分析有误的一项是()A“你做得很好，我锦上添花把你说得更好！”B“你做得不好，我把你说得很

3、好！”C“你做的不多，我给你说的很多！”D“评语中的成绩大多是我给你吹出来的！”6对下列句子中的言外之意的分析，不正确的一项是()A张明匆匆走进教室，习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净，随手将纸扔在地上，同晓敏看见后说：“你很讲究个人卫生哩！”王晓敏的话言外之意是：张明不讲究公共卫生，只顾自己。B邻居说：“你家的小强真刻苦，每天夜里都十二点多了，我们还听见他在弹琴哩！”其言外之意是：你们应该提醒小强注意身体。C公元 975 年，北宋军围金陵，当时南唐后主李煜派徐铉请降，自愿去国号帝位、改称藩主以自保，宋太宗赵匡义拍案说：“卧榻之侧，岂容他人鼾睡！”宋太宗的言外之意是：一国不存在两主，灭南唐之志不

4、改。D一位作曲家带着自己创作的曲子向一位著名的音乐大师讨教。在听演奏的过程中，这位大师不断地脱帽。演奏完毕，作曲家连忙问道：“大师，是不是屋里太热？”大师说：“不热。我有碰到熟人就脱帽的习惯。在阁下的曲子中我碰到那么多的熟人，不得不连连脱帽。 ”这位大师的答话的意思是：作品重在个人的创作，不能照抄照搬别人的。7下列各句的预设，不合适的一组是()A某领导喊出口号：“我们要淡泊名利。”B一位老师给报考艺术类院校的学生写推荐信说：“该同学特长突出，曾获××歌唱比赛一等奖。”C一位同学面对母亲构思作文题目，其结果定为“难忘母亲的眼神”。D“尽情享受吧”，雀巢冰激凌的广告。8“她的哥

5、哥考上了华东师大。”这个句子的预设不包含下面哪一项()A她有个哥哥。B她哥哥具有学习能力。C世界上存在一个名为华东师大的高等学府。D她哥哥一定上过高中。9对下列句子的分析，不正确的一项是()九月九日如今又成为一个平常的日子。( 蒋韵落日时节的开头)A这个句子的预设是：九月九日过去一直是平常的。B这个句子的预设触发语是“又”。C由于预设的使用，省去了作家的许多笔墨，又拓展了读者广阔的想象天地。D读者完全能够掌握这个句子的预设义。10对下面一段对话的分析，不正确的一项是()( 一对男女青年在舞会上刚认识)男：明晚我们在什么地方见面？女：明晚也在这里。A第一句话的预设是“明晚我们要见面”。B男青年的

6、目的显然是能和女青年见面。C如果先问：“明晚我们见一次面好吗？”一定会得到否定的回答。D男青年巧妙地将自己想要的结果预设在问话中，使对方在不知不觉中接受了邀请。11对“她洗衣服洗得干干净净”这句话的预设的判断，正确的一项是()A她把衣服洗完了。B她很会洗衣服。C她刚洗完了衣服。D她经常洗衣服。12无论是工业用电还是民用电，现行的电费价格一直偏低。某区推出一项举措，对超出月额定数的用电量，无论是工业用电还是民用电，一律按上调高价收费。这一举措将对该区的节约用电产生重大的促进作用。上述举措要达到预期的目的，以下哪项必须是真的()有相当数量的浪费用电是因为电价格偏低而造成的。有相当数量的用户是因为电

7、价格偏低而浪费用电的。超额用电价格的上调幅度一般足以对浪费用电的用户产生经济压力。A和B仅和C仅和D仅和13请根据文段情境，在下面横线处填上一句话。有一家西餐馆，早餐的煎鸡蛋卖得一直不太好，后来老板发现， 问题出在服务员身上。这个餐馆的服务员询问客人时习惯于用“要不要鸡蛋”，差不多有一半客人回答不要。这位聪明的老板让服务员们改变询问的方式，把“要不要鸡蛋”改为“_”，这样一改，差不多所有的顾客都要鸡蛋了，至少要一个鸡蛋。14阅读下面的示例，为提供的两组镜头分别设计画外音。要求主旨明确， 至少用一种修辞手法。示例： 镜头 一个正在跑步的中学生，突然停下来， 弯腰将同学扔在校园中的废弃物丢进了垃圾

8、桶。 画外音 拾起的是垃圾，收获的是成长，传播的是文明。 镜头一 一辆吉普车减慢速度， 停在信号灯前， 耐心等待闯了红灯的孩子们过去。这个时候，一名执勤交警对司机微笑，并且敬礼。(1)画外音 _ 镜头二 晚自习结束后， 同学们陆续离开教室，最后，教室里空无一人，日光灯一直亮到天明。(2)画外音 _15下面是一个著名小品中的片段，你从“老父亲”的话中读出了什么？一个访客到领导家里送礼，结果只有领导的爸爸在家，访客说：“大伯，那么这东西就交给您了！”老父亲回答：“不能要，绝对不能要。我告诉你，我儿子在家也不能收，这点我相信，他比较随根，我从来就没收过礼。也没人送啊！”( 赵本山小品门神)_16有两

9、个男青年( 我们暂且称其为甲、乙) ，都追求某姑娘小李。有一天，甲对乙说：“小李真漂亮，真可爱！”乙回答：“是呀，她的未婚夫一直认为她漂亮、可爱呢！”甲一听，原来小李早就“名花有主”了，于是就自动退出，却不知道，自己正中了乙的计，让他顺顺当当地成了小李的未婚夫。请问，乙如何设计的？甲如何中计的？_17请判断下列标语的预设是否准确：远离毒品，珍爱生命某系体育实力强大，每次运动会都得第一名。一次运动会上， 该系打出标语：兄弟系努力拼搏，勇夺第二！“武装抗税是非法行为”在浙江一座尼姑庵的墙外，写着：“偷税漏税，来世罚做尼姑。”_18请分析下面的例子是如何运用预设的。周朴园 ( 冷笑 ) ：这么说，我

10、自己的骨肉在矿上鼓动罢工，反对我？鲁侍萍：你不要以为他还会认你做父亲。( 雷雨 )_19阅读西方曾流传的一则故事，然后回答问题。一位信徒在长时间的默祷中忍不住要吸烟，便征询牧师： “_？”由于信徒没有揣摩牧师的心理， 回答自然是否定的。 那位信徒转念一想， 何不换种问法呢？于是在另一回祈祷之前， 他这样问牧师： “_？”由于牧师期望信徒时时祷告，所以牧师点头表示同意。(1) 信徒的前一问是 ( 不超过 10 个字 ) ： _(2) 信徒的后一问是 ( 不超过 10 个字 ) ： _20阅读下面的文字，完成文后的题目。有三个秀才去赶考， 三人提议先去“二诸葛”处算一算自己的命运， “二诸葛”用目

11、光将这三人一扫，伸出一个手指头，便不再说话。几天后，秀才甲果然高中，秀才乙、丙落榜。三人对“二诸葛”佩服得五体投地，集体前去对“二诸葛”表示感谢。请你分析一下，“二诸葛”真的是神机妙算吗？( 应联系预设作答 )_21在某法庭上， 王律师对犯罪嫌疑人张某开始提问：“请问你是什么时间来到案发现场的？”张某说： “我没有到过案发现场。”张某的律师当场提出抗议，认为王律师提问欠妥。请你分析一下，张某的律师的抗议是否有道理？_22请利用预设的知识分析四婶的话对祥林嫂的心灵产生的冲击。四叔家里最重大的事件是祭祀，祥林嫂先前最忙的时候也就是祭祀，这回她却清闲了。桌子放在堂中央，系上桌帏，她还记得照旧的去分配

12、酒杯和筷子。“祥林嫂，你放着罢！我来摆。”四婶慌忙的说。她讪讪的缩了手，又去取烛台。“祥林嫂，你放着罢！我来拿。”四婶又慌忙的说。冬至的祭祖时节 ，她便坦然的去拿酒杯和筷子。“你放着罢，祥林嫂！”四婶慌忙大声说。( 祝福 )_参考答案1、【答案】预先设定不管对这句话本身是加以肯定还是否定，这句话的前提都不会变化2、【答案】存在预设角色预设空间预设观念预设3、【解析】甲句本身有一个“预设”即“房子原来是脏的”。句子的预设有这样的特点：否定句子本身，句子的预设保留不变。即使把句子改为否定句、疑问句、祈使句，即“玛丽没有打扫房子”，“玛丽打扫了房子吗？”“请打扫房子，玛丽”， 这些形式的句子都没有改

13、变预设“房子原来是脏的”。故B 项是错误的。【答案】B4、【解析】D 项，预设应是打算明天爬山。【答案】D5、【解析】“吹”指言谈虚假夸张，把没有的说成有，把不好的说得很好，把不多的说得很多，由此可以判断出A 项是错的。【答案】A6、【解析】言外之意应是小强半夜弹琴影响我们休息了。【答案】B7、【解析】口号的预设，让人感到其自身不能淡泊名利。【答案】A8、【解析】此项太绝对，因为也有没上高中通过自学考上的。【答案】D9、【解析】九月九日在古代也是一个重大的节日。【答案】A10、【答案】C11、【答案】A12、【答案】B13、【解析】“要不要鸡蛋”的语言预设是可以要鸡蛋，也可以不要鸡蛋；而“您要

14、几个鸡蛋” ( 您要一个还是两个鸡蛋) 的预设却是“您肯定要鸡蛋”。正如在农贸市场上，菜农对顾客说： “你要称多少斤，二斤还是三斤？”这句话就已经有一个前提存在，就是：你是要买我的菜的，只是多少的问题。【答案】您要几个鸡蛋14、【答案】(1)画外音 礼让三分，显示你对生命的珍爱；文明交通，赢得他人对你的尊重。(2) 画外音 亮了一夜的日光灯，丢了一时的责任心。15、【答案】有人给老人的儿子送礼，老人坚决不收，他说自己就从来没有收过礼物，这就预设着有人给他送过礼， “从来”这个预设触发语预设这样的事情也不止一次发生，这样的预设给人们心理上传达的是：老人也是个不小的领导， 经常遇到给他送礼的事情，

15、可他公正廉洁，不收受贿赂， 正当人们得到这样的预设而对老人敬佩和期待他说出什么豪言壮语时，老人却说了一句“也没人送啊！”让前边的预设撤销， 人们根据预设而来的所有心理期待扑空，所有的联想和思考都做了无用功，所有的不和谐都变成了理所当然，唯一的方式也只有放声大笑了。16、【答案】上面的例子中， 乙的话事实上已经有了一个前提，就是小李已经有未婚夫了。这个信息是乙故意设计在自己的话中的，被甲捕捉到，于是甲上当，乙成功。17、【解析】总结标语不合适的原因：没有注意到预设的存在，或者没有准确利用预设。【答案】准确。 禁毒日， 在大街上挂出的横幅上的标语，它暗示出毒品对生命有极大的威胁。准确。暗示自己在本

16、次运动会上还将夺得第一名，既表现出其实力，也表现出其魄力。不准确。 好像有个前提是和平抗税是合法的行为，由于这个预设， 因此这条标语显然不合理。不准确。姑且不说对出家人的侮辱，至少让人感到， 好像尼姑身上都藏着前世带来的钱财。因此，这条标语也极不合适。18、【答案】周朴园的话语中有一个明显的预设：我有自己的骨肉( 即鲁大海是我的儿子) 。对这句话的否定可以有两种：一种是针对话语表面意义进行否定，即“你自己的骨肉”没有在矿上鼓动罢工反对你；另一种是直接否定预设：“他不再是你的儿子”。鲁侍萍的答话不是对表面意思的否定，反驳儿子在矿上做什么，而是直接否定周朴园话中的预设，从而明确表明自己的态度：对周

17、朴园和儿子的作为她心中有数，从而明确了同周朴园的决绝。19、【解析】这道题实际上是运用了言语行为的预设。在第一次提出问题时，信徒的言语行为中强调了吸烟，牧师先入为主，认为吸烟是对祈祷的侮辱；在第二次提问中，信徒强调的是祈祷，祈祷是虔诚的行为，自然是被允许的。【答案】(1) 祈祷时可不可以抽烟(2) 抽烟时可不可以祈祷20、【答案】“二诸葛”的一个手指头，代表的含义有：“至少有一个中”“一个也不中”“一个也不剩，全中”“只有一个不中”和“只中一个”这几种可能。因此“一定会有一个”便是“预设”。有了这个“预设”条件，“二诸葛”便能以不变应万变，这便是“二诸葛”神机妙算的原因。21、【解析】本题考查的是“存在预设”。王律师在提问时就预设“犯罪嫌疑人到过案发现场”， 那么不论“什么时间”到过都有犯罪的可能。如果张某没有到过案发现场，王律师的“预设”便是不恰当的，这也是张某的律师提出抗议的原因。【答案】有道理，王律师的提问有诱导的嫌疑。22、【答案】 四婶的两次发话的意思非常明确： 祥林嫂， 你不能插手！ 这里面有一个预设：祭祀祖先的仪式只能让身世干净且吉利的人参加。 这个预设传达的潜在信息， 即背景是： 像祥林嫂这样再嫁又“克死”过两个丈夫的女