学前教育中安全管理策略探究

1、    学前教育中安全管理策略探究    马桂兰摘 要：近些年来，幼儿园安全事故屡见不鲜，许多家长对幼儿园的安全工作是否全面提出了质疑，这对幼儿教师也提出了更高的要求，如何保证幼儿园安全工作是每一位教师所关注的重点。本文作者就以学前教育中安全管理策略探究为题，对幼儿园安全教学管理提出了以下几点见解。关键词：学前教育;安全管理;安全意识幼儿园安全管理工作是一项长期性、全面性、全员性的艰巨工作，而幼儿园是否安全能够保障幼儿健康成长是幼儿园教学开展的基础，也是幼儿健康成长的保障，所以幼儿园安全管理成为了教师们共同关注的重点。对于幼儿阶段的孩子们来说，

2、他们暂时还没能形成良好的自我保护意识，同时，他们的身体发育也不够成熟，无论是在骨骼上还是在四肢协调性上，相对于其他年龄阶段的孩子来说还有一定的差距，这也就导致幼儿园安全事故时常发生。幼儿园安全管理是每一个幼教工作者的重要责任和使命，在这其中幼儿教师发挥着非常重要的作用，可以说是幼儿健康成长中的重要责任人。幼儿教师要积极地开展安全教育工作，从全方位对幼儿进行安全教育，再从幼儿园管理和幼儿园安全设施上着手，为幼儿创设一个良好的、安全的学习环境，从而保障幼儿的健康安全成长。一、提高教师的责任感和专业素养在学前教育教学的过程中，幼儿教师在其中发挥着非常重要的作用，对幼儿的健康成长有着不可推卸的责任。对

3、于幼儿家长来说，孩子就是家长们的希望，也是生活奋斗的目标。对于国家来说，孩子是祖国的未来。所以在学前教育教学的过程中保障孩子们健康成长是非常重要的，在这其中幼儿教师发挥着非常直接的作用。幼儿教师作为教学的主导者，首先要提高自身的责任感，能够把幼儿当作自己的孩子来看待，只有这样才能够为幼儿园的安全工作开展奠定良好基础。之后，幼儿教师要重视自身专业素养的提高，能够充分地利用更加专业、科学的教学方法对幼儿进行教学，从而使得幼儿园安全管理工作更好地开展。在提高幼儿教师专业素养的过程中，幼儿园可以通过开展相关的知识讲座、安全教育知识与技能培训等方式来提高幼儿教师的专业性。对于幼儿教师自身来说，这就要求幼

4、儿教师积极地践行幼儿园教育指导纲要，以幼儿园教师专业标准为核心对幼儿开展安全教育，提升幼儿教师的责任感。除此之外，幼儿教师还要积极地对自身进行反思。例如对一些经典案例进行分析，以此来提高自身应对一些紧急情况的反应能力，提高对安全事故的预见性，从而减少幼儿园安全事故的发生。二、重视安全意识教学和习惯养成习惯对一个人的成长有着非常重要的作用，甚至影响着人的成长。著名教育家叶圣陶先生说：“什么是教育，简单一句话就是要培养良好的习惯。”，可见习惯的重要性。学前教育阶段的孩子正是世界观、人生观、价值观养成的重要时期，所以在这一阶段培养幼儿良好的安全意识和安全习惯是非常重要的，同时也是最有效的。所以，幼儿

5、教师在教学的过程中要重视培养幼儿良好的习惯，通过习惯的养成能够对幼儿产生一种持续性的影响，对幼儿之后的健康成长都发挥着非常重要的作用。培养幼儿的安全意识不是灌输式教学，更不是说服式教育，更多是让幼儿在生活中发现点点滴滴，间接地对幼儿进行渗透式教育，从而更好地培养幼儿良好的习惯。例如在午饭的时候，幼儿教师要让孩子们细嚼慢咽，以免食物卡住喉咙。在利用剪刀、小刀等一些锋利的工具的时候，幼儿教师就要教授孩子们正确的使用方法，并让幼儿能够将其放到安全的地方，以免发生意外，通过在生活中对幼儿进行渗透式教学来培养幼儿安全意识，培养幼儿良好的安全习惯。三、保障幼儿园安全管理的全面性对于幼儿来说，家庭和幼儿园是

6、孩子們学习的主要场所，而孩子们很大一部分的时间是在幼儿园中度过的。而就是在这一场所中，似乎有许多潜在的危险，例如墙面的拐角、户外地面裸露的石头等。幼儿阶段的孩子正处于初步发育阶段，他们的自我保护意识还是比较差的，同时他们的四肢协调能力和身体的发育也正处于初步阶段，经常会出现一些磕碰，而这些潜在的危险对于幼儿的健康成长来说就是一个非常大的威胁。除此之外，幼儿的身体免疫力也较弱，幼儿园人员较为密集，保障幼儿园的安全性也对病毒、流感的传播有一定的制止作用。所以，幼儿教师要重视幼儿园安全管理工作的全面性，保障幼儿的健康成长。在教学的过程中，幼儿教师可以通过晨检的方式来保障幼儿园教学的安全性，一是检查幼儿是否有感冒、发烧等其他生病的表现，以免传染，二是保证幼儿不能将一些危险物品带到园中。随后，为了保证幼儿园设施的安全，教师可以将园内锋利的拐角全部用软性材料包裹，及时清理园内卫生，清除一些不起眼的石块、铁块等。在放学的时候，幼儿教师要制定严格的接送制度，幼儿必须由家长接送，教师要对每一位接送幼儿的家长进行了解，若委托他人接送时，需要事先通知教师。通过幼儿园安全管理的全面性来保障幼儿健康、安全的成长。总而言之，幼儿教师作为孩子在幼儿园中主要的负责人之一，提高自身的责任感和专业素养是非常重要的，幼儿教师要以此为基础，以教授幼儿安全知识和培养幼儿良好的生活习惯为手段，再加以良好的、安全的幼儿