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文档简介

1、小一班（四）月第（二）周活动计划“生活活动引导幼儿进餐时正确使用小勺，学会扶碗。区域游戏1、图书区：引导幼儿一页一页地翻看图书，喜欢发现、指认、讲述画面中感兴趣的人或物。2、科学区：喜欢参与观察活动，在活动中情绪愉快。3、娃娃家：愿意和小朋友一起玩，并对他人的交往做出积极的回应。4、美劳区：幼儿自由作画，引导幼儿学习正确的握笔和作画姿势。材料：种子、水壶、色彩鲜艳的故事书、绘画纸教育活动1、播种知道春天是生长的季节。2、迷路的小花猫知道外出时不离开成人。3、迎春花通过儿歌，了解春天明显特征，感受春天的美。4、认识柳树认识柳树的主要外形特征，知道春天来到时柳树发芽变绿。5、我的种子快长大鼓励幼儿

2、学习正确的握笔和作画姿势。6、洗手帕分辨音乐的强弱、快慢，并用两种不同的力度、速度的洗手帕的动作来表现。7、下小雨了喜欢参与绘画活动，巩固绘画活动常规。8、小兔吃萝卜在泥工活动中，尝试使用辅助材料。9、这就漂亮多了提供丰富的材料，使幼儿通过感知、操作体验各种事物简单的数量特征。体育活动游戏：小兔和狐狸春天到了你是怎样过去的老狼老狼几点了目标：引导幼儿掌握常见动物的运动方式，在跑跳中感受活动的快乐。材料：小兔、小鸭、小鸡的头饰家园共育1、多做户外活动，多观察春天的变化，按时反馈家园交流内容。2、配合幼儿幼儿园的教育要求，鼓励孩子独立进餐，饭菜分开吃，帮助孩子养成扶碗的好习惯。环境材料1、班级墙饰继续添加春天花草

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