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文档简介

1、道德讲堂主持词亲爱的老师们，大家好！欢迎走进道德讲堂。道德讲堂讲述身边看得见、学得到的平民英雄和凡人善举，宣扬助人为乐、 见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质，营造重道德、守情操、讲文明、树新风的浓厚氛围。今天的道德讲堂按八个环节进行：省己过、唱道德之歌、学模范、诵经典、发善心、送吉祥、向德鞠躬、行善举。首先我们进入第一个环节：省己之过。在改革开放的当今社会里，物欲横流，拜金主义、享乐主义、个人主义盛行，有的教师迷惘了、迷失了，教师队伍中出现了一些不容忽视的问题：不热爱教育，过分追求个人的物质利益；体罚、变相体罚学生；以罚代教，以教谋私；热衷于有偿家教，影响正常的教学工作；甚至有的

2、道德败坏，违法乱纪，触犯刑律。教师是育人之人，是传递人类文明的人。教师的工作，联系着人类的过去、现在和未来。从某种意义上讲，教师们掌握着孩子们的未来，而孩子们则掌握着国家和民族的未来。台湾学者认为： “良师兴国”。反之， “庸师误国”。下面，我们进入第二个环节：唱道德之歌。播放公民道德歌。现在让我们一起进入第三个环节：学道德模范。播放最美乡村教师阿力太视频，（电视短片播放完毕）看了这部短片，我想大家一定为先进人物的事迹所感动。阿力太的事迹就发生在离我们不远的巴音布鲁克草原，也许我们在旅游时还曾与她擦肩而过，她用实际行动向我们诠释了什么是“敬业奉献”的道德品格。其实，在我们学校，也不乏类似的人，

3、比如初三数学教师孙江华：孙老师年纪大了，身体不是很好，本着身体是革命的本钱的原则，为了能够在教育事业上继续革命，（）岁的孙老师每天坚持锻炼身体，脚踏自行车往返于家和学校之间，路途长约25 公里。班主任老师们，在校领导的带领下，兢兢业业，我们的也许他们的事迹还不够惊天动地，但他们却默默地用实际行动书写着“道德”二字。接下来我们进入第四个环节：诵经典。在甲骨文中，“德”字的左边是“彳” （ ch）形符号，它在古文中是表示道路、亦是表示行动的符号，其右边是一只眼睛，眼睛之上是一条垂直线，这是表示目光直射之意。所以这个字的意思是：行动要正，而且“目不斜视” ，这就是“德”。德，乃强国之魂；德，是立身之

4、本。惟贤惟德，能服于人。真诚地希望每一个人都能以德服人、以德立世，持之以恒。下面，我们进入第五个环节：发善心 。以善修心、以善洗心、以善造心、以善治心。请教师们许下一个道德承诺，以作共勉。教师誓言：我宣誓，我立志做一名人民教师，育人为本，敬业爱生；传承文明，启智求真；为人师表，弘扬正气；终身学习，勇于创新；为人民教育事业努力奋斗。现在我们进入第六个环节：送吉祥有请教师代表上来领取吉祥卡片。这卡片是我们可爱的学生们精心为你们制作的，其中承载了学生们对你们深深地感激之情。厚德善行，吉祥相伴。紧接着我们进入第七个环节：向德鞠躬。请教师代表在离开讲台前，向道德鞠躬，然后拿走吉祥物。最后我们进入第八个环节：善行道德之举。做一善事。身为学校的老师，我们知道学校里有一些家庭贫困的学生（介绍贫困生情况），用我们的善心来扶助他，让他

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