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文档简介

1、小学二年级语文上学期第一次月考考试检测苏教版班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 拼一拼,写一写。dù pí hi yáng zh shi yn jing(_) (_) (_) (_)shn chù chàng g xióng mo xn k(_) (_) (_) (_)lì yòng xìn fng chèng gn shí qiáo(_) (_) (_) (_)二、 形近字,来组词。桃(_) 植(_) 具(_) 温(_)

2、跳(_) 值(_) 真(_) 湿(_)三、 想一想,连一连。揠苗助长 只要肯接受意见,认真改正,就不算晚。亡羊补牢 办事要遵循客观规律,不能急于求成。小马过河 换个角度去思考问题,效果也许会不一样。好天气和坏天气 不能光听别人说,要动脑筋,亲自去尝试。四、 我会读一读,再完成填空。1“纹”的读音是_,第六画是_,组词_。2“软”共_画,第三画是_,组词_。3“异”的读音_,第三画是_,组词_。4“株”的读音是_,第八画是_,组词_。五、 按要求写词语。1同时带有“言”和“语”的四字词语:_、_、_2写出带有动物名称的四字词语:_、_、_3描写冬天的四字词语:_、_、_4把词语补充完整。神气(_

3、)(_) 东张(_)(_) (_)(_)乐业 (_)开(_)散六、 找出下列选项正确的,在后面的括号里打“”,错误的打“×”。1“非”没有部首。(_)2“浇”的声旁是“尧”。(_)3“烧”的形旁是“尧”。(_)4“严厉”的反义词是“温柔”。(_)5“晓”和“挠”的声旁是同一个字。(_)七、 选择关联词填空。一边一边 或者或者 只要就1他(_)捶着背,(_)喘着气 说:“今天可把我累坏了。”2(_)你努力去做,(_)能获得成功。3吃完晚饭,我(_)看看书, (_)听听音乐。4奶奶(_)择菜,(_)和爷爷商量事情。八、 按要求写句子。 官员们一边看一边议论。(用划线的词语写句子)_王二小

4、把敌人带进了八路军的埋伏圈。(改为“被”字句)_原句:青蛙难道不是小蝌蚪的妈妈吗?改句:青蛙是小蝌蚪的妈妈。原句:植物妈妈的办法难道不好吗?(照样子,写句子)_九、 课外阅读。驴子和冰那是在冬天,非常寒冷。所有的街道都覆(fù)盖了冰雪。有一头累极了的驴子,连走回自己驴圈的力气都没有了。“我要在这儿停下。”驴子说着躺在地上。一只饥饿的小麻雀拍着翅膀飞到他旁边,细声对他耳语:“驴子,你不是躺在街道上,而是躺在结了冰的湖上,可要小心啊!”驴子累坏了,他不理会这忠告。他打了个大大的哈欠,就睡着了。他的身体一点儿一点儿把冰融化掉,最后,咔哒一声,冰面碎(suì)裂(liè

5、)了。当他落进水里,才吓得惊醒过来。等他从冰水里游过来时,他想:早知如此, _。1短文共有_个自然段。2小麻雀给驴子的忠告是什么?用“_”画出来。3联系上下文,猜一猜下面词语的意思,再写下来。(1)覆盖:_(2)忠告:_4驴子为什么会落到水里去呢?_5驴子从冰水游出来后,心里会想些什么呢?请把最后一句话补充完整,填写在文中的横线上。 十、 看图写话。提示:图上有谁?他们在什么地方?发生了什么事?他们会说些什么?_答案1、肚皮 海洋 知识 眼睛 深处 唱歌 熊猫 辛苦 利用 信封 秤杆 石桥 2、桃花 植树 具体 温暖 跳高 值日 真假 湿润 3、4、wén 丿 波纹 八 丨 柔软 y

6、ì 异同 zh 丨 植株 5、自言自语 三言两语 花言巧语 千军万马 狼心狗肺 画蛇添足 天寒地冻 冰冻三尺 鹅毛大雪 活 现 西 望 安 居 云 雾 6、 × × 7、1.一边 一边 2. 只要 就 3.或者 或者 4. 一边 一边 8、妈妈一边织毛衣,一边看电视。 敌人被王二小带进了八路军的埋伏圈。 植物妈妈得办法很好。9、132驴子,你不是躺在街道上,而是躺在结了冰的湖上,可要小心啊!3 遮盖。 诚恳地劝告。 4驴子不听麻雀的劝告,在冰上睡着了,他的身体把冰融化掉,冰面碎裂了。5示例:就该听从小麻雀的劝告10、范文:一天,山羊老师在给同学们上美术课。老师教同学们做树叶

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