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文档简介

1、精品教学教案设计| excellent teaching plan 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰教师学科教案 20 20 学年度 第_学期 任教学科： _ 任教年级： _ 任教老师： _ xx 市实验学校精品教学教案设计| excellent teaching plan 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰课题14、东方之珠 课时2-1 授课日期教学目标1、正确、流利，有感情地朗读，背诵课文第一，第二自然段。2、学习本课生字，学写 倾、舒 两字。教学重难点正确、流利，有感情地朗读课文，学习本课生字新词。教学教具1、录音带。 2、投影片。板书设计预习要求自读课文，自学生字新词。教师活动内容、

2、方式学生活动内容、方式备注精品教学教案设计| excellent teaching plan 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰1 揭示课题。（1）出示课题：东方之珠。（2）释题。东方之珠 指哪里？简介香港。（3）感知画面。2、初读课文。课文对这颗 东方这珠 作了更具体、更精彩的描述，请同学们打开书，听录音。（3）检查初读效果。认读生字词。指名选读，及时矫正。3、细读课文。（1）师：刚才几位同学读的很好，我们知道有（板书：沙滩公园街市）香港（1）听配乐朗诵后，谁能用下面的句式说一说自己的感受？出示：香港。（2）自由轻读课文：要求：读准字音， 读通句子。 挑选自己最喜欢的一须，准备读给大家听。激

3、情导入新课，激发学习兴趣教师活动方式、内容学生活动备注精品教学教案设计| excellent teaching plan 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰方式、内容（2）学习第一自然段。指名读。指导朗读。齐读。 练背。（3）学习第二自然段。请同学们轻声读一读，想想每句话说的是什么意思，试试怎样读出文中的意思。（板书：浅水湾好地方）在这句话中，作者用了哪两个词点明了这个好地方的迷人之处，那就是4、指导背诵。（1）指投影引读。（2）抽词语填空读。5、配乐朗读、背诵（第一、二自然段）6、指导写字。（1）认读（ 2 ） 书 写 ：（ 指 导 笔 顺 ： 倾 舒 ）（3）描红： （纠正姿势）要注意对容易写错的字的指导。如舒的右边是予，没有一撇； 倾中的 匕 与焰中的臼的笔顺不能写错。各自轻声读。指名读。谁想好了，第1 句话说的是什么意思？浪平沙细、阳光和煦（ 3）看板书试背。（ 4）看图试背。通 过 多种 方 式的读，使用 同 学们 加 深对 香 港的印象。精品教学教案设计| excellent teaching plan 育人犹如春风化雨，授业不惜

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