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文档简介

1、留守儿童的家庭教育留守儿童的家庭教育 由NordriDesign提供 安庄镇中心小学安庄镇中心小学 张守太张守太Page 2留守儿童定义留守儿童定义留守儿童是指留守儿童是指父母父母双方或一方外出到城市双方或一方外出到城市打工,而自己留在农村生活的孩子们。他打工,而自己留在农村生活的孩子们。他们一般与自己的父亲或母亲中的一人,或们一般与自己的父亲或母亲中的一人,或者与上辈亲人,甚至父母亲的其他亲戚、者与上辈亲人,甚至父母亲的其他亲戚、朋友一起生活。朋友一起生活。 Page 3全国留守儿童的数量及分布全国留守儿童的数量及分布据全国妇联统计,全国留守儿童的人数约为据全国妇联统计,全国留守儿童的人数约

2、为58005800万,万,其中其中1414岁以下的留守儿童超过岁以下的留守儿童超过40004000万。目前,留守儿万。目前,留守儿童占全部农村儿童总数的童占全部农村儿童总数的28.29%28.29%,平均每四个农村儿,平均每四个农村儿童中就有一个多留守儿童。其中,童中就有一个多留守儿童。其中,0505周岁农村留守周岁农村留守幼儿约占全国农村同龄儿童的幼儿约占全国农村同龄儿童的1/31/3,集中分布在中西部,集中分布在中西部人口大省。据调查,四川、安徽、河南、湖南、江西、人口大省。据调查,四川、安徽、河南、湖南、江西、贵州、广东这贵州、广东这7 7个省份的农村留守幼儿数量都超过个省份的农村留守幼

3、儿数量都超过100100万,学龄前留守儿童总和接近全国学龄前留守儿童总万,学龄前留守儿童总和接近全国学龄前留守儿童总数的数的2/32/3。 Page 4留守儿童现象出现的原因:留守儿童现象出现的原因:1.1.家庭:家庭的贫困,使孩子的父母家庭:家庭的贫困,使孩子的父母不得不走出农村到城市务工。不得不走出农村到城市务工。2.2.社会:中国长期的城乡二元制,使社会:中国长期的城乡二元制,使广大农民没有办法及能力带着孩子一广大农民没有办法及能力带着孩子一起走进城市。起走进城市。Page 5 留留守守儿儿Page 6 留守儿童的留守儿童的“家庭家庭”类型类型1.1.单亲监护型:由父亲或母亲一人在家抚养

4、的类型。从调查单亲监护型:由父亲或母亲一人在家抚养的类型。从调查统计看,单亲监护型占统计看,单亲监护型占45.5%45.5%。2.2.祖辈监护型:父母均外出打工,子女由祖辈爷爷奶奶或外祖辈监护型:父母均外出打工,子女由祖辈爷爷奶奶或外公外婆抚养的类型。从调查统计看,祖辈监护的占公外婆抚养的类型。从调查统计看,祖辈监护的占39.5%39.5%。3.3.亲朋监护型:把孩子托付给亲戚朋友如叔婶姑舅姨或朋友亲朋监护型:把孩子托付给亲戚朋友如叔婶姑舅姨或朋友监管的类型。这种类型约占留守儿童的监管的类型。这种类型约占留守儿童的10%10%。4.4.自我监护型:孩子自我管理的类型。从调查统计看,这种自我监护

5、型:孩子自我管理的类型。从调查统计看,这种类型约占类型约占5%5%,多为初中或高中学生。,多为初中或高中学生。Page 7 留守的危害留守的危害1、监护人难以履行监护责任、监护人难以履行监护责任Page 8 留守的危害留守的危害 2、家务繁重、家务繁重父母外出打工,家中的各种家务自然许多会落在留守儿童稚父母外出打工,家中的各种家务自然许多会落在留守儿童稚嫩的肩上。多个孩子的家庭,留守儿童还得照顾自己的弟嫩的肩上。多个孩子的家庭,留守儿童还得照顾自己的弟妹。妹。Page 9 留守的危害留守的危害 3、教育问题、教育问题 由于父母双方或一方不在身由于父母双方或一方不在身边,对留守儿童学习的帮助边,

6、对留守儿童学习的帮助与监督大大减少,使孩子的与监督大大减少,使孩子的学习处于一种无人过问的状学习处于一种无人过问的状态,渐渐使得孩子对学习失态,渐渐使得孩子对学习失去兴趣,导致逃学,厌学等。去兴趣,导致逃学,厌学等。Page 10n吴瑞是班上老师学生公认的调皮捣蛋的学生。爸爸吴瑞是班上老师学生公认的调皮捣蛋的学生。爸爸去广东打工,妈妈在家务农,上有一个哥哥,不过去广东打工,妈妈在家务农,上有一个哥哥,不过表现和他没什么两样。妈妈虽然在家,但是无法管表现和他没什么两样。妈妈虽然在家,但是无法管教他。小小年纪就敢和妈妈顶嘴、打架。他平时经教他。小小年纪就敢和妈妈顶嘴、打架。他平时经常做些小偷小摸的

7、事情,思想特别差。学习上更令常做些小偷小摸的事情,思想特别差。学习上更令老师头疼。他上课总是管不住自己,甚至要钻到桌老师头疼。他上课总是管不住自己,甚至要钻到桌子底下去做小动作。他平时作业马马虎虎,潦潦草子底下去做小动作。他平时作业马马虎虎,潦潦草草,而且速度较慢,总是拖拖拉拉,经常有不完成草,而且速度较慢,总是拖拖拉拉,经常有不完成现象。课间的他特别淘气,总是像架战斗机一样横现象。课间的他特别淘气,总是像架战斗机一样横冲直撞,经常惹是生非。老师批评他,马上认错。冲直撞,经常惹是生非。老师批评他,马上认错。可事后,却忘得一干二净。可事后,却忘得一干二净。Page 11 留守的危害留守的危害 4

8、、心理问题、心理问题 留守儿童长期无法充分得到留守儿童长期无法充分得到父母的关爱,家长也不能随父母的关爱,家长也不能随时了解孩子的心理,思想变时了解孩子的心理,思想变化。亲情的缺失使孩子变得化。亲情的缺失使孩子变得孤僻,抑郁,冷漠,自卑,孤僻,抑郁,冷漠,自卑,产生被遗弃的感觉,甚至脾产生被遗弃的感觉,甚至脾气暴躁,冲动易怒,严重影气暴躁,冲动易怒,严重影响了孩子心理的健康发展。响了孩子心理的健康发展。Page 122015年10月18日下午,湖南邵东县发生一起“未成年人杀死女教师”案件,三名11岁到13岁不等的未成年人在实施抢劫的过程中将新廉小学的在校教师李某杀害,并抢走李某的手机以及200

9、0余元现金。据媒体报道,三人抢劫的过程非常残忍,行凶后又相当淡定,不仅藏尸床底,并清理干净了血迹,案发后没有回家而是去了网吧,直到第二天在网吧内被抓获。而三人中两人都是留守儿童,另外一人父母是再组家庭,亲生母亲多年前已经离家出走。Page 13 留守的危害留守的危害 4、安全问题、安全问题 由于父母长期没有和由于父母长期没有和子女生活在一起子女生活在一起,严重严重存在着疏于监护、安存在着疏于监护、安全教育缺位等问题全教育缺位等问题,农农村留守儿童安全事故村留守儿童安全事故居高不下。居高不下。Page 14n20132013年年3 3月月1 1日,日,某某媒体报道,河南媒体报道,河南1111岁留

10、守岁留守女童跟随奶奶在老家生活,读小学。父母都女童跟随奶奶在老家生活,读小学。父母都在杭州滨江打工。遭多人强奸,致其怀孕。在杭州滨江打工。遭多人强奸,致其怀孕。因身体尚未发育完全,无法承受因身体尚未发育完全,无法承受8 8个月大胎儿个月大胎儿的重量,导致少女骨盆刺骨的疼痛,去医院的重量,导致少女骨盆刺骨的疼痛,去医院检查时,被医院证实怀孕检查时,被医院证实怀孕8 8个月。如此稚嫩脸个月。如此稚嫩脸庞的孩子,却被强奸怀孕,父母看到的一瞬庞的孩子,却被强奸怀孕,父母看到的一瞬全吓傻了。全吓傻了。Page 15如何解决留守儿童的家庭教育问题?如何解决留守儿童的家庭教育问题? Page 16家长应该树

11、立家长应该树立“子不教,父之过子不教,父之过”正确的教育责任正确的教育责任观。观。尽可能调整好家长外出方式,为子女提供必要的生尽可能调整好家长外出方式,为子女提供必要的生活和学习条件。活和学习条件。家长应加强与家长应加强与“监护人监护人”联系及亲子间的沟通。经联系及亲子间的沟通。经常与老师联系,了解学生的情况。常与老师联系,了解学生的情况。1.:努力承担起教子之责:努力承担起教子之责Page 17 2.学校:加强管理,倾注关爱学校:加强管理,倾注关爱 Page 18 2.学校:加强管理,倾注关爱学校:加强管理,倾注关爱 Page 19建立并完善农村教育和监护体系,使之成为农村建立并完善农村教育和监护体系,使之成为农村教育保障机制。教育保障机制。 县、乡镇政府部门要努力整治好学校周边环境,县、乡镇政府部门要努力整治好学校周边环境,加大危害学生安全和学校工作秩序的打击力度。采加

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