初一上学期语文期末试卷精编学科试卷

1、初一上学期语文期末试卷精编学科试卷有的同学一提到考试就头疼，脑大，其实大家不用害怕，只要大家用心，多做题，就一定会有好的成绩。我们一起来做一下这篇精选初一上学期语文期末试卷精编吧 ! 一、积累与运用 (23 分) 1.请根据提示用正楷字工整地默写相应的诗文名句。(共 8 分) a. 海日生残夜，。(王湾次北固山下 ) b. ，谁家新燕啄春泥。 ( 白居易钱塘湖春行 ) c. 无可奈何花落去，。(晏殊浣溪沙 ) d. ，为有源头活水来。 ( 朱熹观书有感 ) e. 曲径通幽处，。(常建题破山寺后禅院) f. 争渡，争渡，。(李清照如梦令 ) g. 吹面不寒杨柳风， 。( 朱自清春 ) h. 天上

2、的明星现了，。(郭沫若天上的街市得分评卷人 2.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()(2分) a. 啜 泣 (chu_ograve;)扒 窃(b_aacute;)黄 晕 (y_ugrave;n)随 声附 和(h_egrave;) b. 炫耀(_u_agrave;n) 虐杀(nu_egrave;) 贮蓄(ch ) 忍俊不禁 (j n) c. 骸骨(h_agrave;i)潜行(qi n) 喑哑(y n)更胜一筹 (ch_oacute;u) d. 匿笑(n_igrave;)洗濯(zhu_oacute;)堕落(du_ograve;) 芊芊细草 (qi n) 3.根据拼音写出汉字。 (4 分) 可

3、望而不可 j_iacute;()zh_ugrave;()立_ () 戏 h_agrave;i()人听闻得分评卷人 4.下面语段中画线句有语病， 请用恰当的修改符号在原句上修改。(4 分)学生书写水平逐渐下降的问题，引起了全社会的广泛关注。中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。一项网上调查结果显示，大部分人支持这一做法。认为这样做就有可能防止改善学生书写质量差的状况。 5.名著阅读。 (5 分) 这样下去可怎么办呢，他想。他的嘴干得都快张不开了，两只手又都忙着，没法去喝一口水。这一次我非把它拽过来不可。他想，鱼要再使劲儿这么转，我可不行了。不! 你行，他马上给自己重新打起气来，你永远

4、行! 鱼又转了两圈，还是老样子，游到一半又游回了原路。真不知道我撑不撑得下去，老人想。他每次用力气，都觉得像马上要昏倒一样。真怕我撑不住啊，不过只要我还有一点力气，我就要再试一次。新课标第一网 a. 选文出自 ( 作者)的小说老人与海，文中的他指的是。 (2 分) b. 结合文段内容，分析老人的性格特点。(3 分) 二、古诗文阅读 (18 分) 阅读下面的古诗文，分别回答问题。 ( 一)次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。得分评卷人 6.请用优美的语言描绘潮平两岸阔，风正一帆悬所展现的画面。(2 分) 7.归雁洛阳边是指

5、诗人希望北归的大雁捎一封家书到家乡洛阳。请结合诗歌内容，用第一人称写一写诗人当时的心理活动。(2 分) ( 二)阅读论语 (节选) ，完成问题。子曰：学而时习之，不亦说乎 ?有朋自远方来，不亦乐乎 ?人不知而不愠，不亦君子乎 ?(学而 ) 子曰：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎 ?传不习乎 ? ( 学而 ) 子曰：温故而知新，可以为师矣。(为政 ) 子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。(为政 ) 子曰：由，诲女知之乎 ! 知之为知之，不知为不知，是知也。(为政 ) 子曰：三人行，必有我师焉; 择其善者而从之，其不善者而改之。(述而) 得分评卷人 8.解释下面加点词的意思。(2 分)

6、 学而不思则罔 ( ;)不亦说乎 () 9.下列句子朗读中，停顿处理不恰当的一项是()(2分) a. 有朋自远方来，不亦乐乎?b.吾日三省吾身 c. 择其善者而从之。 d.人不知而不愠。 10. 下列句子中的而表转接的一项是()(2分) a. 学而时习之 b.温故而知新 b. 择其善者而从之 d.人不知而不愠 11. 把下面句子翻译成现代汉语。(4 分) a. 人不知而不愠，不亦君子乎? b. 知之为知之，不知为不知，是知也。 ( 三) 王右军年减十岁时，大将军甚爱之，恒置帐中眠。大将军尝先出，右军犹未起。须臾，钱凤入，屏人论事，都忘右军在帐中，便言逆节之谋。右军觉，既闻所论，知无活理，乃阳吐

7、污头面被褥，诈孰眠。敦论事造半，方忆右军未起，相与大惊曰：不得不除之! 及开帐，乃见吐唾从横，信其实孰眠，于是得全。 ( 选自世说新语，有删减 ) 王右军：王羲之。减：不足。大将军：王敦。钱凤：人名，字世仪。逆节：叛逆。阳：通佯，假装。孰：熟。从：纵。得分评卷人 12. 文中大将军和钱凤为什么大惊?用自己的话回答。 (2 分) 13. 结合选文内容分析文中的王右军是一个怎样的孩子?(2 分) 三、现代文阅读 (29 分) 阅读下面的两篇文章，分别回答文后的问题。 ( 一)济南的冬天 ( 节选) 最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝

8、天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着; 这样，一道白，一道暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣 ; 看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气! 得分评卷人 14. 本段围绕字描绘雪后山景， 是按顺序写景的。 文中体现这一顺序的词语有 (3分) 15. 选段划线句在描绘雪后山景时， 运用了的修辞方法，有何表达效果 ?(3分) 16. 就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气! 请分析一下秀气一词的表达作用。 (3 分

9、) 17. 老舍先生笔下的济南冬天的雪景如诗如画，让人浮想联翩。 我们有幸生活在济南，对济南雪后的美景有更深的体验，请选择你脑海中的一幅雪中景色或事物进行描绘。要求：不得搬用选文中描写所选景物的成句; 至少运用一种修辞手法;60 字内。(4 分) ( 二)馄饨里的深情去年秋天，母亲查出胃癌晚期。每天早晨，父亲还会像往常一样，和母亲一起去晨练。我站在窗前，看着父母并肩而行，有说有笑，忍不住想哭以往，母亲每周都会包上一顿馄饨，给父亲解馋。父亲说，外面哪家餐馆的馄饨和母亲包的都不是一个级别的，母亲包的馄饨皮薄馅嫩，吃起来香而不腻。父亲每当说起母亲包的馄饨，脸上满是神采; 而母亲听到父亲夸奖的话时，总

10、是笑个不停，有时候在厨房一边洗碗还一边高兴地哼唱小曲。自从母亲患病后，她就改变了习惯，每周要包上三次馄饨。父亲也变得越来越能吃，吃起馄饨来是狼吞虎咽。母亲在一旁埋怨说：你看你，好像是八百年没吃过馄饨似的，慢点吃不行呀，没谁跟你抢。我心里是明白的，母亲之所以每周多包两次馄饨，是因为她知道自己的时光不多了，能多给父亲包一次馄饨就多包一次。而父亲也明白母亲的心意，每次吃馄饨都吃到发撑。一向注重身体健康的父亲不是不知道，吃太饱对身体有害，他是在珍惜每一次吃馄饨的机会，珍惜母亲包的每一个馄饨。对于母亲的病， 父亲和母亲都显得很坦然， 我从来没有听他们谈论过。即使在母亲吃药时，她也是脸上带着笑。而父亲也装

11、出若无其事的样子，仿佛母亲只是患了感冒这样很平常的小病。生活并没有因为母亲的病而有什么大的改变，家里的气氛还这样温馨。我没听到他们发出过一声叹息，没见过他们脸上有一丝哀伤。每天他们还是照常去公园晨练，去剧场看变脸，回家后兴高采烈地谈论。母亲喜欢养花，父亲一盆一盆地往家买，整个阳台上满是花，连个下脚的地方都没有，花的芳香四处飘溢。母亲越来越瘦，只是精神还是那么好。那天是周六，我和姐姐陪母亲一起坐在客厅包馄饨，父亲在楼下和别人下棋。母亲说：妈的病妈知道，我现在什么都不担心，就担心你爸。你别看他现在整天乐呵呵的，其实，他是怕我伤心，可是，等我真的走了，他一定会很难过、很伤心。我和姐姐都不说话，泪水在

12、眼眶里打转。少年夫妻老来伴，你爸老了，却没有伴了，等妈不在了，你们要照顾好他。妈，你别说了我哭出声来。那顿馄饨，父亲和母亲依然吃得很香，只是我和姐姐却觉得难以下咽。也许人对于死亡真的有预感，在母亲去世的前一天晚上，她把我叫到她的床前，从枕头下摸出一张纸，对我说：你看看吧，最好保存好，这样才能照顾好你爸。我展开纸看见上面一二三四地写着许多注意事项：你爸讨厌花椒，做菜时千万别放。你爸每天早晨起来喜欢喝杯凉开水，晚上要提前给他倒好。我的泪水一滴一滴地落下。母亲走的那天，父亲没有哭，他蹲在母亲床头，就说了一句话：老婆子，我还想吃你给我包的馄饨母亲的脸上浮现出微笑，安详地闭上了眼睛。办完母亲的后事，父亲

13、回到家里，一句话也没说，就钻进了他的书房。不一会儿，我们就听见了父亲的哭声。我和姐姐赶忙跑进去安慰。父亲摆摆手说：你们让我哭一会儿吧。我和姐姐相互看了一眼，不约而同地退出了父亲的书房。我终于明白了，父亲和母亲并没有我想象中那么坚强，以前他们都装作若无其事的样子，只不过是用表面上的笑容来掩饰内心的悲伤，因为他们都怕对方难过。母亲走后的第一个周日，我们姐妹俩按照母亲生前嘱咐的办法给父亲包了一顿馄饨。开饭的时候，父亲夹起一个馄饨，吃了一口，便放下筷子，叹了口气。我问：爸，是不是我们包的馄饨没有妈包的好吃?父亲摇摇头说： ; 我和姐姐的眼里都噙满泪水。原来父亲并不是多么喜欢吃馄饨，而是在乎那个给他包馄

14、饨的人哪! 选自意林 _年第一期 18. 请用简洁的语言概括记叙的内容。(3 分) 19.第段画线句家里的气氛还这样温馨，这样在文中指代的内容是什么?(3 分) 20. 母亲已患绝症， 文章第段中却写我没听到他们发出过一声叹息，没见过他们脸上有一丝哀伤，请说说父母为什么没有一声叹息，没有一丝哀伤?(3 分) 21. 下面两个句子哪个表达效果好?请结合语境说明原因。 (4 分) 原句：他是在珍惜每一次吃馄饨的机会，珍惜母亲包的每一个馄饨。改句：他是在珍惜每一次吃馄饨的机会和母亲包的每一个馄饨。 22. 选文第段省略了父亲的话，请联系上下，把它补写在下面。(3 分) 父亲摇摇头说：四、作文 (50 分) 23. 阅读下面的文字，按要求作文。岁月轻轻滑过指尖，许多往事便渐渐弥散在如沙漏般的光阴