实验化学起步实用教案

1、化学(huxu)实验重要作用：1、化学实验是人类(rnli)认识自然、认识物质的有力工具；2、化学的理论、规律及应用都是通过对大量实验事实、资料(zlio)进行分析、概括、综合和总结而发现的；第1页/共13页第一页，共13页。化学(huxu)实验重要作用：3、化学家的设想、假说、理论都要求通过科学实验(k xu sh yn)或实际生活的验证。思考(sko)与交流：P1第2页/共13页第二页，共13页。实验化学(huxu)的起步：一、实验化学(huxu)的目标、内容与学习方法1、实验化学(huxu)的目标P12（1）（5）2、实验化学的内容P2（1）（5）第3页/共13页第三页，共13页。3、实

2、验化学(huxu)的学习方法P2（1）预习(yx)P2（2）实验(shyn)P2（3）完成实验报告P2思考与交流P3科学史话“第三位小数的胜利”P3第4页/共13页第四页，共13页。二、保证实验(shyn)安全P34思考(sko)与交流P4三、实验(shyn)成功的关键P4科学探究“制备较纯净的Fe(OH)2白色沉淀”P45第5页/共13页第五页，共13页。实验(shyn)11“蓝瓶子实验(shyn)”P57实验目的：1、了解(lioji)控制化学反应条件的作用。2、通过观察亚甲基蓝和亚甲基白在不同条件下的相互转化，学习观察方法，体验对比实验法。第6页/共13页第六页，共13页。实验(shyn

3、)11“蓝瓶子实验(shyn)”P57实验原理：碱性(jin xn)湖蓝B B在医药上称亚甲基蓝，其结构式是： 第7页/共13页第七页，共13页。它是一种深绿色有铜光的柱状晶体或结晶粉末。易溶于水、乙醇(y chn)，不溶于乙醚。溶于水中呈蓝色。 亚甲基蓝在碱性溶液中被葡萄糖溶液还原成无色的物质，颜色消失。然而此无色的物质（易被空气中的氧气氧化成亚甲基蓝，从而使溶液变成蓝色。以此反复进行，直到葡萄糖被完全氧化后，溶液的颜色就不再褪去。第8页/共13页第八页，共13页。实验用品：100ml碘量瓶、量筒、台秤。 3mol/L氢氧化钠(qn yn hu n)溶溶、葡萄糖、亚甲基蓝。 实验操作：1、用

4、量筒取50ml氢氧化钠溶液(rngy)倒入碘量瓶中，在台秤上称取2g葡萄糖加入碘量瓶，振荡使葡萄糖溶解。 2、用药匙的小头取极少量亚甲基兰加入碘量瓶中,振荡溶解,可见溶液(rngy)呈蓝色。 第9页/共13页第九页，共13页。实验操作： 3、将碘量瓶塞上，静置片刻，可见蓝色消失，说明亚甲基蓝被还原完。 4、打开(d ki)瓶塞，振荡溶液，溶液复变蓝色。重复操作，使蓝色消失又重现。 注意事项：1、 溶液颜色(yns)变化可持续维持两天。待溶液中葡萄糖完全氧化后，溶液的蓝色将不再褪色。 第10页/共13页第十页，共13页。2、所加亚甲基兰不宜太多，太多褪色困难，且一次褪色消耗(xioho)的葡萄糖也多，实验效果不好，加入亚甲基蓝使溶液呈蓝色即可。 3、 褪色过程中要塞上碘量瓶塞，以免空气进人瓶中。而恢复(huf)颜色的过程中要打开瓶塞，让空气进人。 第11页/共13页第十一页，共13页。思考(sko)与交流： (1)实验现象(xinxing)表明什么?(2)循环操作现象(xinxing)是否无限重复?为什么?