写作范文3篇集团人力资源部工作计划

1、考试学资学习网押题扬梃还就'下面提供的文章可用于工作中写作参考， 提高效率，如果文档有不合 适的地方可留言以便进行改进。关于底图：如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删 除或替换图片。目录1 .集团人力资源部工作计划2 .小学体育教师20xx年个人工作计划3 .七年级生物教学工作计划例文1 / 35扬钝集团人力资源部工作计划一、加强组织人员结构优化创新，为推进企业的改革发展奠定基础组织结构设置进一步科学化，人员结构进一步合理化，让想干事的人有机会，让能干事的人有舞台，让干成事的人有位置。调整优化结构，体现精简、高效的特征。本着精简、一、高效的原则，合理调整设置机构，力求组织

2、结构进一步XX。综合考虑人员素质、工作性质、信息沟通、企业文化等因素，科学实施管理流程优化，畅通横向纵向工作渠道，设计管理幅度和跨度，确保组织有效运作。减少不必要设置的机构，合并职能相近的机构，撤销临时机构，合理调整现有机构，逐步优化管理层级，形成能者上、庸者下、 平者让机制， 建立一个富有弹性的组织结构。 加强定员定编管理，提高劳动生产效率。严格控制人车比，妥善推进人员结构优化工作；深入研究生产作业方式，合并重叠岗位，减少用人环节；加强员工派遣管理工作，畅通富余人员分流渠道；规范员工调配管理，严格劳动考勤制度，确保正常营运生产；继续加大不在岗员工清理力度，减少冗员降低人工成本。二、加强薪酬制

3、度改革创新，让全体员工享受企业改革发展的成果研究探索建立与现代企业制度相适应， 与企业发展战略相一致， 以劳动力市场为参照，以岗位价值为基础，以工作绩效为导向，以企业效益为前提的薪酬制度和体系，通过“保护核心岗、稳定普通岗、清理不在岗”的分配政策，稳定员工队伍，激发工作热情，创造高绩效。坚持与企业目标管理相协调的原则， 坚持给予员工的激励的原则， 坚持与企业的组织人员结构相一致的原则， 以有利于培育和增强企业的核心竞争力， 有利于强化企业的核心价值观， 有利于吸引和留住企业的核心、关键人才为根本， 努力开展薪酬设计工作，探索绩效考核的新办法。重点改革一线驾驶员、技术型工人和关键岗位的核心人才的

4、 薪酬激励机制。在薪酬制度设计中，要以职位为基础，以清晰明确的 企业发展战略、科学的组织结构设置和规范的职位 2 / 351 更裁70'扬锂电瓶.体系为前提，紧密结合绩效考核管理开展工作，并通过绩效考核向员 工传递组织压力以激活整个组织的活力。2xx年，要进一步xx员工工 资增长与企业效益同步增长的激励约束机制，三、加强人才引进培养机制创新，为企业的可持续发展创造动力在企业内部树立新型的人才观，着力于对外吸引，对内挖掘，逐步探 索开展员工职业生涯规划设计，积极构建人才引进、培养、使用、开 发机制的新格局。树立新型人才观，营造良好氛围。在企业内部树立凡具有一技之长， 在同一行业中用低于社

5、会必要资源消耗为社会提供产品服务的人就是人才，不能将人才仅仅理解为高层管理人才理念。抓好生产一线人 才的培养使用，推动企业低成本、高效益运营。积极推行“高级驾驶 员”、“首席技工”等形式的评聘制度，引导员工向技术型方向发展， 树立节约意识，鼓励创新，高效率、高效益生产。抓好企业经营管理 人才引进培养使用，促进企业不断的开拓发展。继续抓好高校毕业生 的引进、教育、培养、使用工作；引进人力竞争，形成内部良好的竞 争氛围；建立完善人员进入和退出机制。开展员工职业生涯规划，促 使员工个人发展目标与企业目标协调一。要逐步探索开展员工职业发展设计工作，完善职务 xx通道，努 力为员工提供充足的个人发展空间

6、，引导员工树立与企业共同发展的 理念，使优秀人才安心于工作，限度发挥个人价值，提高人力资源的 利用率。高度重视人才规划工作，建立长远的人才梯队。根据企业的 发展规划，开展人才盘点工作，建立人才库，制定人才战略规划，重 视优先从内部选拔人才，避免从源头流失，同时做好骨干人才的引进 储备工作。四、加强员工教育培训体系创新，创建学习型、知识型企业教育培训工作更加紧密贴近营运生产需求，建立完善激励机制， xx 不断提高员工综合素质，提高员工从事工作和岗位的灵活性， 让人力 资源得到充分利用。3 / 351 更裁70'扬锂电瓶 .根据企业的实际情况，加大全员培训力度，重点在培训效果上要有明显突破

7、，做到培训工作紧握市场脉搏，紧贴生产需求。要以培训要服务于现实的人力资源，增加人力资源的技能存量为原则，结合企业营运生产实际和员工素质现状， 认真落实培训需求分析工作， 做好培训的设计和实施。 要从职位分析开始， 根据各岗位的不同要求和员工的差距进行业务和技能的培训， 同时针对企业进步和知识发展， 采取多种培训方式对员工进行技能的完善和更新。 要将实现企业的经营战略目标和满足员工个人发展需要结合起来，从机制入手，使之与考核、岗位能力评定、XX、薪酬挂起钩来，形成激励和压力。xx,使员工获得、改进有利于完成工作任务的知识、技能、观点、动机、态度和行为，以提高员工的工作绩效和个人素质。切实抓好一线

8、生产人员、企业经营管理人才、 专业技术人员的培训。 重点加强转变思维方式和思想观念，传递企业文化与价值观等知识的培训。【篇二】一、健全、完善各项制度，逐步实现人力资源规范化管理目前集团处于筹备阶段， 各项制度尚未健全， 我们将根据公司的实际状况， 明确组织架构， 编制出一套集团公司的人力资源管理操作流程体系， 同时指导各子公司结合自身行业特点， 参照集团人力资源管理体系， 完善本公司的人力资源管理制度， 逐步实现公司人力资源规范化管理。各项制度建立计划于201x年6月30日前完成。1、建立新员工入职管理制度。目前各公司对新员工方面的关注度偏低，容易造成新入职员工的流失。为此将建立新员工入职管理

9、制度，对新员工指定两名入职导师帮带， 一是企业文化导师， 主要职责是从新员工入职的第一天开始就引导员工熟悉公司的企业文化， 让其尽快 融入公司 ;二是业务导师，主要职责是帮忙新员工熟悉岗位工作流程， 指导新员工逐步熟悉工作资料，适应公司工作要求。同时还要求两位 导师每周跟新员工进行沟通，了解其对公司适应状况、对工作适应状 况，并解答新员工提出的疑惑。对于新员工的导师我们要进行统一的 培训，让其掌握引导新员工的方法与沟通方式，并给与鼓励性的补贴， 年终评选优秀导师，并给予颁发证书及奖励。4 / 351 “次生更藕扬铤运矶 02、建立新的培训管理制度。培训是一个公司提升员工素质的有效方 法，但需要

10、系统化的去实施，才更有效。新的培训制度将实行学分值， 并纳入绩效考核范围。学习资料分新员工类、职业素养类、管理技能 类，各板块业务类，职业素养类全员需参与学习，业务类各业务板块 员工参与学习，新员工类属新入职员工参加学习；学习方式将实行多 样化，公司、部门统一组织，个人自学，外出考察、培训等。年度将 评出学习用心分子，并颁发证书。3、完善员工手册。员工手册是指引员工熟悉公司企业文化、了解公 司行为规范、熟悉日常工作流程的学习指导书，是指引员工方向的指 南针。首先对原有条款中不适合企业发展的条款资料进行修改，再者对出现争议的条款进行细化，再者补充新的资料，如基本礼仪规范等。 4、完善薪酬福利制度

11、。新的一年将对原先的薪酬结构进行调整，以 便配合绩效管理的实施，同时对福利制度进行完善。5、建立集团职级管理体系及评价体系。为更好的进行集团化的管控， 将对集团的职级进行梳理，按行政系列、专业系列进行划分，对职级 的评定拟定可衡量的标准。如普通员工与资深员工的区分，将以入司 时间、同岗位社会工作时间为评定标准。普通员工：入司两年内、社 会同等岗位2年内;资深员工入司两年以上、社会同等岗位工作两年 以上。6、完善绩效考核管理制度。201x年物业、地产、超市将逐步实施绩 效考核，对每个月的考核状况进行总结，对需完善的资料将汇总、xx, 以便更适合各公司的绩效管理需求。二、加强员工培训管理，进一步提

12、升员工整体素质目前集团下属子公司，员工整体基本思想意识、服务意识、日常基本 礼仪常识、业务知识，还有待提高。在 20xx年将做一次全面的培训 需求调查，做出年度培训计划，培训将按入职培训、业务技能培训、 强化培训、基本素质培训分类，并实行年度培训积分制。5 / 351一菱感扬桃.还被 .1、新入职培训，主要是让新入职的员工熟悉集团的基本状况、学习 日常基本礼仪常识等，由集团人力资源部根据入职人数按季度或月统一安排。 对于新入职员工的培训资料， 我部将收集相关资料编写成小手册、制作成PPT(20x)# 3月30日前完成)，培训结束后进行书面的考核，检查员工掌握状况，并作为试用期考核的依据。2、业

13、务知识的培训，主要是提升员工业务潜力学习，从而提高工作效率。 业务知识培训按公司业务部门板块进行， 由部门主管或经理担任讲师或组织学习视频， 根据需要也可外派到外面培训。 主要以理论知识、实操、案例分析相结合的方式进行，培训后进行实际操作或理论知识书面考核。3、强化培训，主要是对日常业务知识技能的硬性要求，透过反复培训的方式， 强化员工提升工作技能。 此培训可透过举办一些专题技能比赛的方式实施， 如管家员日常基本操作规范技能竞赛、 收银员操作技能竞赛等。4、基本素质培训，主要是提高员工日常行为规范的培训，透过此类培训从而进一步提高员工的整体素质。 此类培训根据管理岗位、 基础岗位实际需求安排，

14、可透过外派培训、视频培训、拓展培训、内部授课等方式进行。5、与外部培训机构合作，xx培训渠道。20xx年将与聚成公司合作，办理在线会员学习。根据在线学习视频资料，安排各公司、部门按月组织员工进行必须数量的学习， 并一齐进行分享、 讨论、 写学习心得、考核等。6、组织外出拓展培训，加强团队沟通及增强团队凝聚力。平常各公司、 各部门沟通较少， 透过组织外出拓展进一步加强大家的沟通交流，增进感情与团队合作意识。20xx年计划进行三次外出拓展培训。培训实行年度积分制，建立培训学习档案，对不同职级规定年度参加 培训学习课时，总体人均年度不少于 20小时，对用心参加培训学习 的同事，在年终透过考核评出学习

15、先进员工给予表彰奖励。三、不断完善绩效考核，促进员工绩效稳步提升 6 / 35«/匕之第7”扬桃.还被 .20xx年各公司将实行新的绩效考核模式，将有一个逐渐适应的过程， 在试行的过程中要进行不断的总结， 找出更适合部门、个人的绩效考 核标准，强化部门负责人与员工的绩效面谈， 领导对属下自身不足方 面应给予更多指导，不断改善绩效，使员工在执行绩效考核的过程中 工作潜力、业务技能等方面得到不断的提升。地产公司、物业公司新的绩效考核方案计划在 20xx年1月试行;超市 新的绩效考核方案计划在20xx年4月试行。四、做好人才储备，及时补充所缺、所需人才随着公司的多元化发展与业务不断的拓展，

16、 集团所需求的人才要求也 逐步提高，为了在急需时能及时补充，保证日常工作的正常开展，我 部将从xx进行人才的储备。1、注重内部培养，对于基层管理人员实行内部人才培养计划，透过绩效考核选出业务潜力出色、具有管理潜能的优秀员工，作为后备管 理人员培养，为员工做好职业发展规划，带给发展平台，留住骨干员 工，保证公司的持续发展。2、透站、参加现场招聘会等方式，储备公司一般岗位人才。在人员 缺岗时，内部无法调配弥补时，及时从储备人才库中筛选，尽快补充， 保证工作正常进行。3、对于新开发的项目提前做好招聘计划，找寻到企业需要的人才。五、完善薪酬xx结构，提高市场竞争力为了配合新的绩效考核模式，拟对原有薪酬

17、结构进行一些调整， 以便 更好的推动绩效考核的实施，到达激励的作用。对于绩效工资奖金额 度，将提出新的方案报公司领导审批后执行。薪酬优势在市场上具有 较强的竞争力，每个企业应结合自身实际状况做出定位， 同时推出一 些个性化的xx政策，对吸引、留住人才也有很大帮忙。7 / 35J NN之房却翟版祝还就?.六、建设和谐的劳动关系，增强企业团队合作精神及凝聚力企业劳动 关系和谐，团队合作意识强，是企业持续、稳定发展的重要保障。在 日常的工作关系中，我们应倡导诚信、合作、分享的思想理念，部门 与部门间、同事与同事间应加强沟通、合作，致力于共同完成部门、公司工作目标任务。 在日常公司活动中， 我们计划组

18、织开展一些有利于团队建设的活动。1、 4 月份举办一次基本礼仪礼节知识竞赛。加强全体员工礼仪礼节基本常识的学习， 从而进一步提升自身修养。 我们将先收集日常基本礼仪知识，汇编成册，发给每个员工学习，同时进行视频培训，之后进行考试。对考核优秀的给予奖励，对不合格的要进行补考。2、 5 月超市举办一次收银员技能大赛。3、 6 月份物业、超市各举办一次应知应会知识竞赛。加强日常业务知识的学习， 提升全体员工的服务水平和业务水平。 先由人力行政部收集应知应会的资料，汇编成册，发给各部门学习，由各部门选派代表参加竞赛，竞赛分决定题、选取题、问答题等，按总分排行，并对前三名给予奖励。4、 8 月份在超市举

19、办一次大华集团员工“展现厨艺，分享佳肴”比赛。一是展示员工厨艺，二是带动超市人气。5、 6 月超市组织一次管理人员外出考察学习活动。6、 8 月物业公司组织一次外出考察学习活动。7、3、6、 9 月份每月组织一次户外拓展活动。8、11 月份举办一次学习心得征文比赛。【篇三】一、指导思想8 / 35针对员工适应潜力、创新潜力、改善潜力薄弱的现象，结合公司“十 一五”总体发展战略，大力推进员工素质提升工程，突出高技能、高 技术人才培养及专业技术力量储备培训，为公司建立具有永续竞争力 的xx企业带给适宜的人力资源。二、编制原则（一）战略性培训与适用性培训、提高性培训相结合。（二）面向全员，突出重点。

20、（三）集中管理，统筹安排，职责明确。（四）盘活资源，注重实效。三、培训的主要任务（一）结合公司新工艺、新设备、新流程，以职业生涯发展为动力， 以技能鉴定为手段，以技能培训、技术 xx与导师带徒为载体，大力 推进高技能人才培养。1、开办精炼、xx、轧钢、焊工、仪表工等个专业工种技师（含高级 技师、技师、内定技师）培训班，共培训名；开展焊工、仪表工、锅 炉、汽机等个工种高级工培训班，共培训名。2、高标准、严要求，切实抓好公司钳工、天车工等通用工种及部分 行业工种青工技能xx培训，培养公司级技术能手名。同时根据国家、省及行业要求，组织相关工种技能大赛参赛人员的选拔与培训，培养省级以上技术能手2名。3

21、、大力实施技能人才培养工程。各单位从实际出发，为经验丰富、掌握绝活的优秀技能人才（特级技师、职责技师等）配备1名理论丰富、文字表达潜力强的员工做助手， 构成1名优秀技能人才加1名高学历助手的高技能人才团队，导师向助手传授实践经验，9 / 35A W工更藕扬铤逅就 0助手帮忙导师提高理论知识，整理操作经验、诀窍、心得等，培养一 批知识型与复合型的高技能人才。4、选送公司球团竖炉、高炉、转炉、xx、精炼、轧制等方面的操作 骨干50名，到相关同类企业现场跟班培训，学习、了解先进的操作 技术与方法。（二）充分利用内外资源，大力开展专业技术人员的继续教育与技术 提升培训。1、发挥培训中心作用，分层次开办

22、计算机应用提高、计算机三维制 图、液压技术、变频技术、PLC英语等培训班。2、结合新产品开发，有计划聘请内外专家讲授知识，开展技术专题讲座次；结合现场工艺与设备，从设备厂家聘请专家来公司开展 高层次的液压技术、变频技术、特殊仪表等专业的现场培训，促进新 技术、新工艺的传播。3、加大送外培训力度，有计划地选拔名优秀的专业技术人员到公司 等国外先进企业进行对口岗位培训，派遣名优秀的专业技术人员到国 内相关企业、高等院校学习，提高专业技术水平，为公司技术进步与 技术改造带给智力保障。（三）适应公司发展与管理提升的需要，加强公司所需各类管理人员 的培训。1、根据省委、省国资委、集团等上级主管部门的要求

23、，有计划地选 拔高、中层管理人员人送外培训，进一步提高高中层管理人员的生产 经营与管理潜力。2、加大各层级管理人员脱产轮训的力度。对新近提拔或拟提拔的中 基层管理人员进行任职资格培训；以 MBA核心课程为主要资料，结 合公司管理实际与要求，举办一期为期1年的中层管理人员脱产轮训 班；以基层管理理论与实务为主要资料， 举办二期6个月以上的基层 管理人员脱产轮训班；继续以企业班组长培训教程为主要资料， 在班组骨干人员中组织5期、脱产1个月的培10 / 35x里梨不'扬依还福 一训； 通用管理潜力与专业管理潜力相结合， 举办一期脱产 6 个月以上的采购、营销系统人员培训。（四）分层次继续开展

24、各类相关知识和技能的适应性与提高性培训。1、根据各管理体系认证的要求，采取集培办班方式，继续分层次开展 20xx 余人的内审员、相关管理人员、关键岗位人员、特种作业人员的取证、复证集中培训；采取自主办班、班组学习、网上学习相结合的方式，举办法律法规、文件体系的全员培训，培养员工的质量、安全与环保意识。2、为规范设备管理，减少设备事故，外聘专家举办一期以高、中管理人员、 设备科长、 专业点检员为主要对象的规范化点检定修培训班；采取自主办班，开展以TPM设备管理知识及简单的设备维护、设备管理规程、 应急预案、 岗位职责等为主要资料的设备操作与维护人员的培训。3、配合公司持续改善工作，继续做好人员的

25、培训与系统各级用户培训。（五）为公司“十一五”新上技改项目做好人员储备培训，根据项目规划提前开始培养大高炉炉长、工长、转炉主炼钢工与摇炉工、精炼xx 班长等关键岗位人员。四、实施策略与保障措施（一）加大宣传力度，强化现代培训理念，营造全员学习氛围。公司将透过电视、报纸、网站等媒介的宣传报道，促使各级管理者深 刻认识到“培训开发是企业快速发展的推动力”、“培训是生产的第一 道工序”，培育开发下属、建设一支xx的团队是自己义不容辞的职责， 自觉站在公司建设具有永续竞争力的 xx企业的战略高度重视员工的 学习和成长；同时，公司务必整体营造出“需要学习”的氛围，促使 员工真正认识到“适应岗位要求，提升

26、自身素质、是每位员工的职责 和义务”，培训是帮忙员工提高生存潜力和岗位竞争潜力的有效途径， 努力提高员工学习的主动性。（二）完善培训制度，加强考核与激励，健全培训管理体系11 / 35f 包£五蕤象翟'瓶机还就7 01、适应公司管理变革和人力资源管理集中的要求，优化培训管理流 程，修改并完善员工培训开发管理办法等有关培训管理制度，规 范管理，提高培训开发的效率。2、加强计划管理，xx,保证培训效果。将所有培训分为公司集培、 单位自培、送外培训，集中管理，严格按经济职责制考核工作要求定 期对培训中心、各单位完成培训计划及培训效果的状况进行检查考核； 同时加强对培训员工的考核，将

27、员工培训结果与待遇、使用挂钩。3、完善培训奖励措施，对培训效果显著的项目实施单位、 优秀学员、 优秀教师（含兼职教师）进行评优并给予必须奖励，同时提高兼职教 师培训授课及xx带徒的津贴标准，鼓励员工传授知识与经验。（三）对内整合资源，充分发挥技术部门优势，提高自主培训开发的 潜力；对外加强合作交流，实现培训资源互补，满足高层次培训需求。1、进一步发挥培训中心在通用专业（工种）基础理论、基础技能培 训方面的作用，xx解决培训基础建设资源，提升培训中心在通用工种 技能培训硬件设施水平，满足员工基础技能训练的需要。2、发挥技术中心、信息自动化中心、检修中心等单位（部门）在现 场技术、现场操作方面培训

28、的优势，将其资源纳入公司有关专业（工 种）现场技术、技能培训资源管理范围，确保公司所需培训的针对性 与实用性。3、从公司整体利益出发，打破单位（部门）界限，充分利用现有及 闲置资源，促进同工种不同单位之间相互学习、交流与培训，实现培 训资源共享。4、力口强外部培训信息的甄别，选取与优秀的培训机构合作，充分利 用社会资源，同时加强与等兄弟单位的相互合作，实现优势互补。1、聘请专家来公司对内部培训师（个性是兼职教师）、考评员、培训 管理员进行专业训练，提高培训工作人员队伍整体素质。12 / 35包壬之金象整'扬机还就7 02、组织公司专业技术职务人员，开发一批贴合公司装备、工艺技术 实际的

29、培训资料，加速完善试题库、案例库，满足培训需要。3、发挥培训中心专业优势与业务特长，使其为各单位的自主培训带给业务指导。（五）加强过程管理和监控，确保培训质量。在培训项目实施过程中， 坚持按培训质量管理标准进行管理， 重点抓好培训准备、培训实施、考核评估等“三个环节” ，一方面督促培训职责单位根据需求做好课程设计和师资选聘， 加强对教师教学过程的管理与质量控制， 严格对学员的考核； 另一方面完善培训效果评估方式，从学员反应、学习成绩、用人单位评价等方面测定培训xx。五、有关说明（一）公司所有主要培训（含公司集中培训、各单位自主培训、送外培训等）均纳入本计划（具体培训项目见附表） ，其他临时性培

30、训按计划外培训管理。（二）涉及党建工作、工会工作的有关培训项目列入公司党校计划，日常性的政治学习、班组学习列入“”xx。（三）每个培训项目开班前，务必提前一周按规定申报实施方案，经人力资源部审核批准后实施。（四）本计划由人力资源部负责解释。【篇四】一、 xx 人事行政管理的各项规范及管理制度、员工手册等xx 人力资源管理的各项规范及管理制度、 员工手册规范的管理制度是企业用人留人的起码前提条件，员工从进入公司到岗位变动，从日常考评到离职，13 / 35人事行政部都按照文件的程序进行操作， 采取对事不对人的原则，期 望能到达各项工作的合法性、XX。二、劳动合同管理做好劳动合同的签订、解除及劳动合

31、同档案管理等工作。本年度工作 计划的重点是1、劳动合同签订，续签、终止及时性；2、员工转正及时性；3、劳资关系（劳动纠纷次数、原因等）；4、档案管理完整性等描述。三、员工评价的收集为进一步加强对员工在必须时期内工作潜力等方面的评价，正确把握每位员工的工作状况，建立公司正常、合理的人事考核评价制度，从 而为员工的奖惩、XX、调整等带给客观依据。根据公司目前经营状况， 每月收集个门店人事评价表，对每个人进行考核评价。对不合格人员 实行在岗试用、待岗培训或转岗，以保证员工队伍的高效率、XX。四、人力资源人力需求计划（一）、人力资源人力需求计划目的1.根据公司现状，结合先进企业的管理经验，了解企业人力

32、资源状况 及需求状况，灵活选取聘用方式：.参加xx地区的周六大型人才交流 洽谈会，.在xx人上发布招聘信息，.与劳务市场的中介合作把招 聘信息放到中介那里请其代为招聘，.内部培养，.引进企业事业单位成熟的管理人才。并充分利用企业现有人力资源，吸引并储备必 须数量的具备特定技能、知识结构和潜力的专业人才。14 / 35f 包£五蕤的树还就7 02.为人力资源管理带给重要信息及决策依据。（二卜影响因素分析影响本公司人力资源需求的因素主要包括以下两个方面。1 .公司的战略企业的发展战略目标、发展方向、发展规模等是影响企业人力资源需 求的重要因素，人力资源需求计划的制订应服从于企业的发展战略

33、需 要。2 .预期的员工流动企业以往员工流动状况数据和当前员工状况对企业人力资源需求预测会产生重要影响，员工流动率是制订人力资源需求计划的参照依据。（三卜数据收集与需求预测1.数据收集人力资源部组织开展201x年度人力资源需求调查，各门店应用心配 合人力资源部，带给有关数据及资料。.人力资源部统计、汇总格门店人员数量、工作岗位状况以及人员 培训、人员流动、人员变动状况等数据资料，为人力资源需求预测带 给数据支持。需求预测1 .人力资源部根据各门店填报201x年的招聘计划表和201x年 度标准配置表分析，确定各门店人员标准配置。2 .盘点人力资源现状，统计人员的缺少、超多的状况。3 .统计预测短

34、时间内未来可能离职人员，预测企业未来人员流失数据。15 / 35J NN之房却翟版祝还就?.小学体育教师个人工作计划一、指导思想以新课程标准为动力，深入开展教育教学研究，不断提高教学效 率，全面提高学生素质，使学校的体育工作越上一个新台阶。以学校体育工作条例为体育工作的基本法规，以健康第一为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口， 以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。贯彻 xx 体制健康标准 。争创学校的体育特色，培养全面发展的学生。二、工作目标：1、继续深化教育科研，强化学科研讨，提高教学质量。2、抓实传统项目，加强业余训练

35、，提高运动质量。三、工作重点及主要措施1、狠抓课堂常规，提高课堂质量本学期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，根据大纲，新教材，积极组织好体育教师对新教材的理解和运用能力， 使体育教师领会新课程标准的精神实质，根据新教材和学生具体情况制定好教学计划，备好室内和室外课教案。加强理论学习，提高 xx 水平，理论水平，教学和教科研能力。在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。上课统一运动服装，对待学生耐心细致。建立好体育科研小组，有计划，有步骤地实施教科研，多统计数据，以论文的形式来汇总。上课多练，多讲，以达到提高学生身体素质的目的。2、规范实施学生体质健康标准xx 课

36、程计划，按表上足、上好体育课，认真落实两操一舞活动，课余时间让学生真正动起来， 确保学生每天有一小时的活动总量。 本学期，要强化学生16 / 35“五土之德扬铤还就室内广播操的训练，举行广播操和眼保健操比赛认真实施学生体质 健康标准，确保成绩合格率达市规定指标。3、积极开展教科研活动根据教导处工作计划和学校关于开展教研活动的要求，本学期的体育教学的重点是提高课堂教学的效率和教师新课标的领悟和运用能力， 并更好的抓好运动队的训练，在已有的训练经验上不断的总结提高和 完善。在总结过程中注重训练的实用性和科学性。正常开展教科研活 动，深化课堂教学改革，优化教学结构，切实提高课堂教学效率。认 真学习体

37、育理论知识和体育教学方法，注意工作经验的积累和总结， 撰写教学论文，促进体育教学水平和业余训练水平的提高。上。组内 教师要开展好听课、评课活动，分管体育的校行政要加强随堂听课并 及时反馈意见，以促进体育教学水平不断提高。4、抓好学校运动队的训练我校是xx传统项目学校，xx完善的校级运动队框架，是长远的事。按照xx计划表，认真抓好的训练。制定好 xx而详细的计划。每天保 证训练一个小时。并规范运动队训练制度，要求各班主任和学校领导的积极配合和支持。为我校能成为体育特色学校而积极努力。 加强田径队训练，争取在xxxx中获得好成绩。5、做好器材管理有标准，有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设

38、备的管理制度，做到器材有借有还的制度，确保其的使用率和 xx。三、活动安排九月份1、制订体育工作计划，召开体育教师会议，部署学期体育工作。2、制定教学计划，备好课，认真进行体育教学工作。3、各训练队制定训练计划，健全梯队建设。 17 / 351 /条更塞黑扬依电瓶 .4、一年级认真训练广播操。十月份1、一年级广播操验收。2、积极搞好体育教学工作与运动队训练。十一月份1、做好冬节三项赛测试、上报工作 2、积极组队参加区健绳比赛 十二月份1、积极搞好体育教学工作与运动队训练。2、各训练队认真进行冬训。一月份1、考查学生体育成绩。2、总结体育组学期工作。3、体育资料归档。【篇二】（20xx20xx第

39、一学期）一.指导思想为了更好地贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，以育人为宗旨， 以促进学生身心健康为目标，深入贯彻学校体育，卫生工作两个条 例，深化体育教学改革，增强学生身体素质，提高学校体育运动水 平。18 / 351皂丁霍*扬锂电/0二、工作目标1、以学校体育工作条例为学校体育工作的基本法规 ；2、以素质教育全面深化教育改革；3、以科学的管理促进学校体育的全面健康发展;4、逐步探索科学的管理体系，全面贯彻落实条例;5、继续以教科研为先导，深化教学改革，提高教师教学科研水平，全面推进素质教育 ;6、全面提高学生第八套广播操技术动作;7、全面提高学生的身体素质，xx学生体质健康标准；全面提高

40、教学质量。三、主要工作和任务1、加强科学管理xx 学校体育工作领导小组，在 xx 的领导下， xx 老师全面负责管理学校的体育工作， 实行每周例会制， 汇报本周的工作情况及布置下周的工作任务。实施分工负责，分管齐抓的管理制度，负责到人，工作到位的责任制度，加强对体育工作的指导检查，不断总结，不断完善，狠抓落实。2、确定目标学校体育工作条例 是学校体育工作的指导方针， 是部署实施体育工作的依据。 特别是新教材的实施以后， 怎样上好体育课又是一个很大的难题。根据体育大纲精神，规范堂课质量，领会精神实质，确定工作目标如下：贯彻两个条例，上好两操两课两活动，将体育课与体育活动课相结合，提高学生的身体素

41、质。19 / 353、提高堂课质量本学期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，根据大纲，新教材， 继续组织好体育教师对新教材的培训工作， 使体育教师领会新课程标 准的精神实质，根据新教材和学生具体情况制定好教学计划。 备好室 内和室外课教案。体育教师坚持继续学习，从进修、培训、理论学习 和听课中不断汲取知识，提高 xx水平，理论水平，教学和教科研能 力。在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校作息制度，不 迟到，不早退。上课统一运动服装，对待学生耐心细致。建立好体育 科研小组，有计划，有步骤地实施教科研，多统计数据，以论文的形 式来汇总。上课多练，多讲，以达到提高学生身体素质的目的。xx&#

42、171;xxxx 标准，探索学生体育素质的评定标准。4、做好器材管理有标准，有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理 制度，确保其的使用率和xx。各位老师教育好学生不能随便进入体育 室，借了器材要及时归还，做到谁上课谁负责、谁借谁负责。【篇三】以健康第一为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展， 建立完善科学的管理体系，深化体育教学改革，全面推进素质教育。加强体育课改教研活动， 努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴 趣出发，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使学生身心得到和协地发展。 争创学校的体育特色和大课间活动列

43、全区前矛，培养全面发展的学生。 一、工作要求：1、认真学习，转变观念，力求创新。认真学习强化新课程标准，加深对课改工作的认识，在工作中积极实 施课改要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指导体育工作， 用创新的思20 / 351-Jw扬铤还林维，改革课堂教学的模式，从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯。2、依照新课程标准，搞好体育课改活动。要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平时课的前提下，体育教师要在体育健康课上，力求有创意，逐步使我校的体育课正规化。同时让学生在体育课中得到锻炼， 身心 得到和谐地发展。3、对学生进行正确的课堂评价正

44、确评价学生能提高学生参与活动的积极性，根据 xx的心理特点，在体育课堂教学中，对学生进行正确的评价。评价还要从学生的自身 条件出发，因材施教，提高学生积极参加、主动参与体育活动兴趣。4、抓好两操课外体活、大课间、特色体育活动积极贯彻全民健身活 动纲要。学校两操、课外体育活动、大课间、特色体育活动是反映学生整体面貌的形象工程，是学校整体推进素质教育的一个窗口， 抓好两操和课 外体育活动、大课间、特色体育活动也是学校管理工作方面的一项重 要内容。抓好两操课外体育活动、大课间、特色体育活动更要促进学 校的全民健身活动的开展。所以各班要认真抓好广播操训练工作， 要 做到人人参与，xx共练。争创体育特色

45、和大课间活动列全镇前矛， 培 养全面发展的学生。5、继续抓好业余训练，争取更大成绩：认真抓好我校业余训练工作。秋冬季是训练的大好时机。为了全面提 高我校各运动队的竞技水平，学校决定对我校各运动队全面选拔和分 项强化训练力争在明年夏季运动会比赛中取得更好的成绩，为校争光，二、重视体育课安全问题21 / 35体育课的安全问题是我们体育教师所必须重视的问题。 首先， 我们要有强烈的责任心，用满腔的热情去关爱学生，对学生充满爱心。上课前，应认真检查场地器械是否牢固安全;在课堂中，应仔细观察学生的活动情况;在教学中，应加强学生的安全教育，以免发生意想不到的伤害事故。三、具体工作安排：九月份1、制定新学期

46、体育教学工作计划。2、学习新课程标准和校本课程的教学理念。3、做好冬季业余训练计划，继续业余训练工作;十月份4、做好全校广播操训练。5、抓好大课间、乒乓球特色活动。6、全校进行健康标准项目训练。十一月份7、加大业余训练力。8、做好乒乓球训练指导工作。十二月份9、做好学期总结0、做好体育资料的整理22 / 35七年级生物教学工作计划例文一、教学目标：(1)、学生获得生物学的基本事实、概念、原理和规律等基础知识， 了解并关注这些知识在生产实践和社会发展中的应用。(2)、学生初步具有生物学操作的基本技能、 一定的科学探究和实践 能力，养成科学思维的习惯。(3)、学生能理解人和自然和谐发展的意义，提高

47、环境保护的意识， 树立正确的情感态度价值观。(4)、初步形成生物学基本观点和科学态度， 树立正确的辩证唯物主 义世界观。二、教材和学生情况分析教材结合新课程改革的要求及特点，构建突出人与生物圈的知识体系， 设计了许多系列化、多样化、可行性高的探究活动，提高了学生的动 手能力，培养学生的协作探究的科研精神。 删除了部分死记硬背的内 容，以灵活应用的知识点为主。在时代性，增加与科技社会相结合的 知识，注重反映生物科学的新进展，大大拓展了学生的知识面。学生刚步入初中，面对繁多复杂的学科，在学习方法和应对上xx不适应，甚至出现不知所措的情况。所以，部分学生学习兴趣不高，应付学习。但也存在能较快适应新学

48、习环境， 掌握了适合自己的学习方 法，劲头十足的学生。因此学生差异较大而且明显。三、教学的措施和方法针对教材和学生的总体情况，在备课时，知识的难易程度要控制好，应适应大部分的学生。实施教学时，灵活、应变，既让基础差的学生 能掌握基本知识，又要让学习层次较高的协商有发展提升的空间。同时，注意学生的动手及23 / 35< 金£更我扬桃.总被 .I一。国4协作探究能力的培养，从学生的现有知识及生活经验出发开展教学，培养学生以生物学的角度发现生活中的问题， 并能对之加以解答或寻 得答案。四、教学进度及课时安排（共 30课时）第一章周围的生物3课时第二章探索生命3课时第三章细胞是生命活动

49、的基本单位 2课时第四章生物体的组成4课时第五章绿色植物的一生10课时第六章绿色植物的光合作用和呼吸作用 7课时一、课程总目标在新课标下，我们生物要实现的是：(1)、学生获得生物学的基本事实、概念、原理和规律等基础知识， 了解并关注这些知识在生产实践和社会发展中的应用。(2)、学生初步具有生物学操作的基本技能、 一定的科学探究和实践 能力，养成科学思维的习惯。(3)、学生能理解人和自然和谐发展的意义，提高环境保护的意识， 树立正确的情感态度价值观。(4)、初步形成生物学基本观点和科学态度， 树立正确的辩证唯物主 义世界观。(5)、学生能将生物知识运用到日常生活当中。二、教材和学生情况分析24

50、/ 35任W晏赛扬机还觥。.(一)教材教材结合新课程改革的要求及特点， 构建突出人与生物圈 的知识体系，设计了许多系列化、多样化、可行性高的探究活动，提 高了学生的动手能力，培养学生的协作探究的科研精神。删除了部分 死记硬背的内容，以灵活应用的知识点为主。在时代性上，增加与科 技社会相结合的知识，注重反映生物科学的新进展，大大拓展了学生的知识面，使学生更加体会到生物与生活的关系。（二）学生情况学生刚步入初中，面对繁多复杂的学科，在学习方法和应对上 xx 不适应，甚至出现不知所措的情况。所以，有部分学生学习兴趣不高，应付学习； 但也有能较快适应新学习环境，掌握了适合自己的学习方法，劲头十足的学生

51、。因此学生差异较大而且明显。三、教学的措施和方法针对教材和学生的总体情况，在备课时，知识的难易程度要控制好，应适应大部分的学生。 实施教学时， 尽可能让学生在课堂中体验到学习生物的乐趣如：进行课堂比赛等；教学手法灵活、应变，这样既让基础差的学生能掌握基本知识， 又要让学习层次较高的协商有发展提升的空间。同时， 注意学生的动手及协作探究能力的培养，从学生的现有知识及生活经验出发开展教学， 培养学生以生物学的角度发现生活中的问题，并能对之加以解答或寻得答案。【篇二】一、指导思想以 xx 教育局 20xx 年教育工作重点为指导，结合学校工作计划和教学工作计划 ,继续深入贯彻基础教育课程改革纲要精神，

52、深化教育改革，坚持面向全体，面向每一个学生的教育方针；坚持为每一个学生的生存就业和终身发展奠基的办学思想。 以全面提高教学质量为重点，积极营造良好的教学与学习氛围，全面贯彻新课改的要求，提高教育教学质量。 通过课堂教学和课外实践活动的学习， 使学生能够对 生物学知识有更深刻的理解，能够对今后的学习方向有更多的思考；能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发25 / 35“五土之德扬铤还就展；能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高；能够拥有 较高的应试能力，考出好的成绩。二、教材和学生情况分析教材结合新课程改革的要求及特点，构建突出人与生物圈的知识体系， 设计了许多系列化、多样

53、化、可行性高的探究活动，提高了学生的动 手能力，培养学生的协作探究的科研精神。 删除了部分死记硬背的内 容，以灵活应用的知识点为主。在时代性，增加与科技社会相结合的 知识，注重反映生物科学的新进展，大大拓展了学生的知识面。学生刚步入初中，面对繁多复杂的学科，在学习方法和应对上xx不适应，甚至出现不知所措的情况。所以，要提高学生学习兴趣，指导 学习方法三、教学的措施和方法1、通过上学期期末统考的成绩分析以后，争取及格率要达到90%,优秀率要达到50%这学期应该注重班级学生成绩的平衡发展，特别 关注生物学困生的学习发展。对生物学困生，要真正了解他们对生物学习的态度， 分析学习不好的 原因，个别找来

54、谈心，上课随时关注他们的反应，看他们是否参与到 学习中，是否对生物有兴趣，鼓励他们多回答问题，对于他们的变化 做好记录。课外走进他们的生活，带领他们去了解一些实际性的生物 问题，从而激发他们的学习兴趣。3、继续深入学习有关的教育理论和转变教育观念，在继承传统教育 优势的基础上力争使自己的课堂教学有所创新和提高。4、继续探究符合新课标的课堂教学模式，并注意及时收集和整理相关的资料和模式。争取呈现全新的课堂教学模式，学习和应用现代教 学手段和技术并运用到课堂教学中， 提高课时效率和教学质量。积极 参加校本教研，上好课，26 / 35生上支藕工.的加也就,.设计好教案，写好教学反思。结合具体的教学内

55、容，采用多种不同的 教学策略和方法，达成课程目标。5、为探究性学习创设情景。例如，提供相关的图文信息资料、数据； 或呈现生物标本、模型、生活环境；或从学生的生活经验、经历中提 出探究性的问题；或从社会关注的与生物学有关的热点问题切入等等。 组织好学生进行探究性学习并提高其质量，引导学生分工合作，乐于 交流。鼓励学生学会观察、思考、提问，并在提出假设的基础上进行探究性方案的设计和实施。 重视探究性报告的撰写和交流。 培养学生通过文字描述、数字表格、示意图、曲线图等方式完成报告，并组织交流探究的过程和结果。四、教学要求：1、重点提高学生的应试能力，实际动手能力，分析能力。2、在教学中要注意继续落实

56、生物课程标准提出的课程理念：面向全体学生，实现因材施教，促进每个学生的充分发展；努力提高学生们的生物科学素养， 教学目标、 内容和评价都应有利于提高每个学生的生物科学素养。3、教学中要使学生在知识、能力、情感、态度和价值观等方面有所发展，引导学生主动参与和体验各种科学探究活动。4、在传授知识的同时要特别注意科学研究方法的培养。要注意对学生综合能力的培养。 要通过组织学生参加各种实践活动， 培养学生的学习兴趣。力争创造条件尽可能多开教材中提出的调查、技能训练、练习、探究和资料分析活动。5、 教学中要注意合理选择和组合好直观教具与现代教学手段的应用。6、组织好生物课外兴趣小组活动，能够对有特殊兴趣的学生进行个别指导。五、教学进度及课时安排27 / 35按照教育局安排课时进度，根据实际教学情况来实施。六、教研课题怎样提高学生的考试成绩【篇三】一、班级情况本学期我担任的是初一年级十三个班的教学， 从