电动机教学设计

1、电动机教学设计第二届物理大学生物理教学技能大赛2第二届大学生物理教学技能大赛教学设计课 题：电动机_教 材：人教版物理九年级全一册教学对象：_九年级学生_教学时间：20分钟_提交时间：_2 0 1 4 年 7 月 12 日目录一教材内容分析. 4.1、 教材分析. 4 第二届物理大学生物理教学技能大赛32、 重点.4.二学生情况分析.4.1、 知识方面.4.2、 性情方面. 4 3、 思维方面. 4 4、 难点.4.三教学目标. 5.1、 知识与技能.5.2、 过程与方法 .5.3、 情感、态度与价值观 .&四教学策略. 5.1、 对于教学重点知识.5.2、 对于教学难点知识.6.3、

2、 用到的教学方法.7.4、 实验器材.7 .五教学过程设计. 8.1、教学流程.8.六板书设计. 14七课本内容. 16第二届物理大学生物理教学技能大赛4一 教材内容分析1、教材分析本节课是在学习了电生磁的基础上，进一步深入挖掘出磁场对通电导线有力的 作用，从而提出这一理论在我们生活中的实际应用电动机，所以它是本章 内容的核心之一。 同时也为学习磁生电打下基础， 起着呈上起下的重要作用。 新 课程标准要求通过实验，了解通电导线在磁场中会受到力的作用，知道力的方 向与哪些因素有关，并且了解直流电动机的工作原理。2、重点本节课的重点是磁场对通电导线的作用。二 学生情况分析1 、知识方面：前面已经学

3、习了磁现象和电磁铁等理论知识，为本节课的 学习打下了基础。2、性情方面： 学生好奇心强，对实验现象背后隐藏的科学奥秘有一定的兴趣，并对揭开这层神秘的面纱有着强烈的愿望；3 、思维方面：学生思维活跃，已从形象思维向抽象思维转化，但形象思 维仍占主导地位。4 、难点：换向器的作用。换向器的作用比较抽象，学生不容易理解通电线圈如何通过换向器自动改变电流方向来实现连续转动。所以本节课的难点是换向器的作用。第二届物理大学生物理教学技能大赛5三 教学目标1、知识与技能了解磁场对通电导线的作用， 直流电动 机的工作原理。2 、过程与方法通过观察生活中的电动机， 激发学生探究的兴趣；经历探究电动机的工作原理，

4、 培养初步分析问题的能力。3 、 情感、态度与价值观通过了解物理知识如何转化成实际技术 应用， 进一步提高学生学习科学技术知识和应用 物理知识的兴趣。四 教学策略结合课程标准以及本节课的设计特点，教学活动中体现教师为主导，学生为主 体，探究式学习为主线的原则，使学生在教师指导下掌握知识，运用知识，解 决实际问题。1、对于教学重点知识第二届物理大学生物理教学技能大赛6通过图中实验装置探究通电导线通电后有什么现象，单独改变电流方向或单独 改变磁场方向，通道导线的受力方向（运动方向）怎么变化？同时改变电流方 向和磁场方向，通电导线的受力方向又是怎么变化？对现象进行分析归纳和总 结。2、对于教学难点知

5、识在这里为了突破难点我采用多媒体课件展示， 放慢电动机的转动，直观的模 拟出电流和磁场方向，帮助学生理解分析突破难点的学习。第二届物理大学生物理教学技能大赛73、用到的教学方法教法：讲授法、实物展示法、分析归纳法 学法：理论联系实际、分组实验法。4 、实验器材电源、导线、开关、电动机模型。第二届物理大学生物理教学技能大赛8教学流程厂五教学过程设计1、教学流程让学生课后制作总结及课后小制新课教学新课导入“小小电动机”总结主要知识讲述转换器的作用实验探究回顾知识通过展示生*活中的电动第二届物理大学生物理教学技能大赛9过程节环学教/三活师动教曲动学明说导入常动日电人示的导農中课活新生机为电可转问么机

6、？提什动以莎乞迫待道惑、女口疑考及矢案思不想答下, 情设引题学学趣。设，问课发的兴创景疑人激生寸第二届物理大学生物理教学技能大赛10内部有 磁体和 线圈因看不见 电动机 内部情 况，学生 会产生好奇心，并乐于 知晓结展示电动机的回顾前 两节的 知识。内部结构第二届物理大学生物理教学技能大赛11做奥斯特实验，新课教学电导体也应该有力的作用，但导体却 没动，这 是为什看视频学生思考实验探究磁场中通电导线的运动方向与电流方向、 磁场 方向的关系。老师动学生细手操作心观察生对实演示实验，并 引导学 生分析实验现象，在老师引导下分析验感兴趣，用心观察实 验现象，第二届物理大学生物理教学技能大赛12第二届

7、物理大学生物理教学技能大赛13归纳，总结。现象得 出结论。根据看 到的现 象，跟着 老师的 提示分析归纳 然后得 出结论。提问为什 么通电线圈在 磁场中不发生 转动，引发学 生思考。提问： 为什 么通电 线圈在 磁场中不发生 转动？ 请学生 上来尝试让线 圈转动。学生认真思考 。 学 生甲上来 观察一 下实验 装置，用 手轻推线 圈 ， 尝试使线 圈转动。激发学 生思考 让线圈 转动的方法。第二届物理大学生物理教学技能大赛14电动机的原理 磁场对通电导 线的作用。老师提 问通电 线圈只 能转过一定的 角度，而 生活中 的电动 机却能够持续 转动下 去？激发学 生探究 兴趣引出教学难点模拟课堂重

8、 点讲解 换向器 的作用。学生认真听讲用 多媒体 课件展 示，模拟 电流和磁场的 方向，突 破难点。第二届物理大学生物理教学技能大赛15课对生活中让第二届物理大学生物理教学技能大赛16堂小结及小制作展示的电动机进行分类学生理 论联系 实际布置作业-M同学们 课后每 人都做 一个“小小电动机”六板书设计一、 电动机的工作原理通电线圈在磁场中受到力的作用。二、 磁场对通电导线的作用结论：1、通电导线在磁场中要受到力的第二届物理大学生物理教学技能大赛172、力的方向与电流的方向和磁感线的方向都有关。三、电动机的基本构造：定子转子换向器改变直流电动机中电流方向，使线圈持续转动。四、生活中的电动机：交流

9、电动机： 电风扇、洗衣机、水泵等应用直流电动机：电动玩具、录音机等小型电器。第二届物理大学生物理教学技能大赛18七课本内容（六）电动机_ _ _机床.水裔婴电话机帶呱电力机车.电执电孝机卓引用 嚣申的电冰箱.tft衣机+聲主各井肌动玩琵薦不幵电曲机电踽机已经 慨用衽現代种金牛活的吝厅內给电询机通电.它帆施解转刈.这足为什么？卜闻區幫稱充堪创机的 小确场对通电辱址的作用我n知適.褲休程殖场屮会旻列力的仆川逋电的性*僮 f 氓障* “X 枫朋他盘堆屮琏童昧曹.谪血萍线也金曼到號场的作用加打图96.杞芋畅砧社庄/塢豐.拦诵电漳.ut：iiiit+宅岭运圖第二届物理大学生物理教学技能大赛1900 九暫

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