有尊严的作文

1、有尊严的作文在日复一日的学习、事变或保存中，大家都不成避免地会兵戈到作文吧，作文是由笔墨组成，颠末人的头脑思考，通过语言结构来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是为大家整理的有尊严的作文5篇，欢迎阅读，渴望大家可以大概爱好。有尊严的作文 篇1记得前几天消息上说：“一个在路边卖花的老爷爷，眼睛快睁不开了，由于他的儿子患有疾病，无法正常事变，家里的经济条件很差，而且，他儿子的医疗费很高，这家连保存费都保不住了！”消息一播出，很快，许多人都去那里买花！有人说：“花很好，也很便宜！”大家都说这位老爷爷的花不但便宜，而且非常悦目！“在本来，这位卖花老爷爷天天早上推出多少花，晚上也只是少了

2、几盆罢了。而现在，卖花老爷爷早上推出了一大车花，晚上就全没了！卖花爷爷现在收入许多，有许多志愿者也为老爷爷募捐款。但他没有因此避免自己的劳动，而去不劳而获。这位老爷爷的衣服虽然破旧不堪，但仍显得很精神，这位老爷爷虽然身段瘦弱，心情也不好，但仍显得很有模样形状，这位老爷爷是靠自己的劳动换来的钱，如许的人是自尊、自重、自爱的人，因此，这位卖花老爷爷非常有尊严。我想：有尊严的人才华有劳绩。我也应该做个有尊严的人，起首就要从我身边的小事做起。尊严是人不在貌寝，尊严让斑斓成为永恒！有尊严的作文 篇2柯林斯托姆曾说过：“虽然尊严不是一种美德，却是许多美德之母”。维护尊严是人的一种本能，当有人蹂躏你的尊严时

3、，你要挺起胸膛守卫你的尊严，不要让你的尊严受侮辱，下面我就给大家先容一个有尊严的人我自己。自上学以来我不断保持着良好的结果，但是在一次月考中由于失误考的特别差。试卷发下来之后，同砚们都在相互扣问结果，当他们看到我的结果后，我身边的气氛一下子燃烧了起来，“什么学霸，也有本日！”“还说是常胜将军呢”同砚们用讽刺的口气人多口杂的议论着，就连我的同桌也绝不客气的给我下起了定论，我窘的满脸通红，着实坚持不住了，一头趴在桌子上委曲的哭了起来。同砚们见此情形，底子没有停下来的意思。那忽高忽低的讽刺声就像是钉子一样，穿过气氛一颗一颗的钉在我的心上，我暗暗发誓，下次一定要考个好结果，绝对不能再受此羞辱。以后我上

4、课认真听讲，下课积极温习。同砚们的讽刺声天天在我耳边响起，促使我不竭的昂扬向上。光阴不负存心人，期末考试我拿到了良好的结果，我用自己的办法守卫了我的尊严。妈妈从小教导我做一个有光荣的人，我不断服膺在心。一次上学途中去文具店买作业本时发明少拿了一元钱，由于上课时间立即到了，我急遽地跟文具店的阿姨约好，说中午过来还一元钱，中午回抵家，向妈妈要了一元钱，匆忙向校门口文具店跑去，还没到文具店门口就听到文具店阿姨的语言声：“现在的小孩子买东西时欠你个块儿八角的，说立即还过来，结果是宁愿把这钱买东西吃了也不会主动还给你”听到这里我一个箭步冲上去，把一元钱塞在了文具店阿姨手里，阿姨看动手里的一元钱，瞬间无语

5、了。我用自己的光荣守卫了我的尊严。这就是我的尊严，它鞭策我不竭积极上进，让我做一个道德高贵的人。有尊严的作文 篇3尊严像一汪清泉，它能折射出纯洁的心灵和良好的美德;尊严像一座高山，它虽不移半步，却透出令人敬重的威严。人只有自尊、自强、自爱才华博得他人的敬重。我从一个修鞋的老爷爷身上感觉到了尊严的代价!天天放学后我都要去向导班，颠末新文西区南门的时间总能望见一个坐在三轮车上的老爷爷。他的腿虽然残废了，但是却有一份安稳的事变修鞋。老爷爷有五十多岁，脸上布满了皱纹，就像刀刻的一样非常显眼。走近点看，他的手上已经磨出了厚厚的老茧，看来他干这活儿已经干了有几十年了。他的办法非常麻利，脸上总是表露笑容，让

6、人感觉他是一个乐不雅观的人。他的旁边经常卧着一只小狗，我想那只狗应该是他最好的“搭档”了。下战书一两点去上学的时间我再次从南门走过，他经常直到这时才开始吃午饭，但如果这时间有人寻他修鞋，他都市绝不夷由地把饭碗放到一边先帮别人修，修睦后再继续用饭。修鞋老爷爷不但鞋修得好尚有一个爱好下象棋。在他附近有一个象棋摊儿，空闲的时间他就去下棋，看来他的修鞋保存并不寂寥呀!眼前这位靠自己双手白手发迹的修鞋老爷爷让我想到了许多。从前我经常跟爸爸出去旅游，到景点的时间我总会看到有一些四肢健全的托钵人跪在那里乞讨，我还闻声有人说：“身段健全为什么不去打工?”我也是这么以为的。修鞋的老爷爷虽然残疾了也老了，却靠自己

7、劳动挣钱，而那些在景点靠乞讨保存的康健人却是通过不劳而得到到别人的接济，两下一比较，这位修鞋老爷爷可真是一个有尊严的人!虽然我不知道修鞋老爷爷的名字，但是他在我心田留下了深刻的印象，由于他活得很有尊严!有尊严的作文 篇4“纯净的月光照着大地，照着油麻地小学的师生们，也照着这个天下上最英俊的少年”这是草屋子的第一章“秃鹤”的末了一段话，很美很美。看到这时，我闭上眼睛，追念着这个可爱的少年“秃鹤”(陆鹤)。秃鹤原名陆鹤，由于他是个小秃子，以是别人都叫他秃鹤。本来他三年级从前是不在乎秃的，但是现在他在乎了，他禁绝别人说他是秃子，他曾由于这件事而不想上学。他的爸爸也想尽办法让秃鹤的头发长出来。但是都没

8、有乐成，末了，秃鹤就只好戴着帽子上学了。为什么秃鹤乐成了以后还要哭，那是由于他知道了自己曾经失去过的自尊，他用乐成粉饰了齐备酸楚。大家一定还记得，在从前，秃鹤是一个险些没有尊严的人。在当时，别人只须要花一个破旧的学习用具什么的就可以让他低下头让别人摸一下，要知道，那是对他的侮辱!厥后，随着他的渐渐长大，他渐渐认识到了自己如许做的不该，渐渐地留意到了自己的尊严，开始器重，这次，他用乐成陈诉了大家，我有自尊!我有尊严!我寻到了我的尊严!我不禁产生了如许的疑问：如果摸他的头是侮辱的话，那么在保存中，怙恃们总是要抚摸一下，那是不是侮辱呢?如果不是，那文中又怎么说是呢?我想，如果我是他本人的话，我一定不

9、会像他那样鲁莽，要知道，同砚们如许，大概是由于他们好奇，大概是对你的友好，也用不着如许发性情啊!同砚们，在现在这个期间，有的人并不留意尊严，以致为了某些优点而背叛自己的尊严，那是令人鄙弃的。要知道，如果有一个大亨，但是他没有尊严，那么他就不算富有，有句话说：“人穷志不穷!”以是我们千万不要丢了自己的尊严不管啊!有尊严的作文 篇5常言道“好死不如赖活。”史铁生曰：“能呼时吸就要有尊严地活着。”乍看之下，前者容易偷生，实属小人；后者身残志坚，顶天立地。人们通常将眼光聚焦在“尊严”二字上，却忽视了根本：“活着”。自古不乏为了尊严而自尽者，举个耳熟能详的例子：屈原。老生常谈却耳熟能详。屈原为何会选择自

10、尽？由于当时楚国社会民俗败坏，而屈原自视狷介，即：他无法在自我与现实中得到同一。那么，屈原死了以后，楚国有繁茂吗？世道变得清澈了吗？没有。以致人们吊唁他，多数是出于一种哀怜，惦记他的死而非劳绩。换句话说，屈原如同将头埋入沙中的鸵鸟，选择了躲避。被绑架者拒绝家人交付赎金，并大呼“坚决不向犯法分子妥协！”，乃咬舌自尽今世版“屈原”这么做值得否？家报答之自尊否？生命是结果任何古迹的条件。屈原确实遭遇到了困难来自期间的阻力，凭屈原一人太过微小，可屈原一死，便一小我私人都没了！有生命才华力挽狂澜。世上没有什么无能为力的事，只有要积极而为的事。在这方面，我非常敬佩司马迁。古代刑法中“最下腐刑极已”，由于这是一种对品行的摧残，险些碾碎了司马迁全部的尊严。但就是如许一位在身段上有缺陷的人，结果了“史家之绝唱”，成为后人坚强的榜样，励志的目标。这是在这一念之差间，他重新站了起来，抖落身上的尘土，来到案前。那岂不是太简单了？有人说，要活下来谁不会？但要我死是难如登天，英勇断送更是不成能的。殊不知，有多少情况下，是生不如死、求死不能啊！面对暗中的现实，随处遭倾轧、打