五小创新、合理化建议活动方案总结

1、word 格式整理版合肥顺昌企业“五小 ”创新活动及合理化建议实施办法一、 目的。为深入开展 “五小 ”创新 、合理化建议活动 ，充分发挥员工的聪明才智，激发员工的创造热情 ，促进并巩固企业在产品质量 ，设备效率 ，成本控制，安全管理等方面的成效 ，为企业良性运转提供智力支持和保障，特拟定本办法 。二、“五小 ”创新。和合理化建议定义“五小 ”创新是指 “小发明 ”“小创新 ”“小举措 ”“小改造 ”“小设计 ”等相关活动，主要分技术类和管理类两大类 ，是指投资额度较小 ，技术含量相对较低，技术突破相对较小的改革 、创新活动 。如设备、工艺的小革新、小改进；提高设备使用效率 、减轻劳动负荷 、

2、保证安全生产 、促进隐患整改的小创造 、小发明；改进操作技术 、促进升级换代 、节能减排降耗的小技术 、小举措与小应用 ；提升企业管理 、促进精神文明建设 、弘扬企业文化方面简便易行的新方法 、新策略和新手段等 。合理化建议分技术类、管理类和生活类三大类，是指员工个人对公司生产技术 、经营管理和员工生活等方面所提出的具有可操作性的改进方法或措施 。如提高产品质量 ，简化工艺程序的改进建议；提升工作效范文范例学习指导word 格式整理版率，节能降耗 、降成本的改进建议 ；提高生产安全 、环境保护 、劳动保护的改进建议 ；促进企业文化建设 、精神文明建设等方面的改进建议 ；提升企业生产经营 、管理

3、方面的改进建议等 。一个注重行动 ，力求实践中见成效 ，一个注重表达 ，在沟通中建立基础。两者互补有效 、共依共存 ，是企业良性发展的保障 。三、组织机构（一）建立 “五小 ”创新 、合理化建议活动评审工作小组 ，负责制定评价标准 ，按照要求开展评审工作 ，以及向工会申请创先争优工作 。 评审工作小组由下列人员组成 ：组长：张家顺副组长：汪绪海 (常务 )、黄双喜、顾朝光、丁增敏成员：熊全福、朱文斌、何池昱、汤成、黄玉蓉（二）建立 “五小 ”创新 、合理化建议活动联络员队伍 ，各部门负责人就是 “五小 ”创新 、合理化建议活动在本部门的宣传 、收集工作的推动者和实施者 ；企管办负责每季度组织一

4、次活动评审 ，汇总评审意见以及奖励等举措的执行工作 。四、申报要求（一）“五小 ”创新 、合理化建议项目由各部门负责人将按时上报。（二）“五小 ”创新项目实施者不超过三人，合理化建议项目建议者不超过一人 。范文范例学习指导word 格式整理版（三）多人提出相似的建议 ，合并为一条建议 ，优先考虑建议提出时间早，内容丰富 ，措施具体者 。同一人提出同类多条建议的 ，视情况合并为一条建议 。（四）“五小 ”创新项目申报填写要求 ：1、“存在问题 / 建议事由 ”：对存在的问题能进行透彻分析 ，对建议事由能详细描述 。2、“改进措施 / 改进建议或方法 ”：对改进的方法和措施进行详细描述，能够清楚的

5、反映改进的方法和措施 。3、“改进效果 / 相关部门反馈意见 ”：项目改进效果主要从以下三方面进行描述 ：（1）解决问题重要性 ：描述该项目对解决实际问题是否具有重要的意义；（2）可操作性 ：描述该项目提出的改进是否能完全解决所存在的问题，且是否为最佳方案 ；（3）成果价值 、社会影响或年经济效益 ：项目改进对提高产品质量、强化安全管理 、降低劳动强度等方面产生的积极作用 。经济价值 、效率、质量指标等可量化数据尽量量化 ，不能量化的采用定性评价的方式。4、图像显示更直观 ，改进前后做好对比 。具体要求 ：改进前后能用照片反映的用照片进行反映 ，照片需标注出改进部位并简要描述 ；需同范文范例学

6、习指导word 格式整理版时用多张照片进行反映的 ，需将照片处理成一张组照 ，同时标注改进部位并简要描述之后进行上传 。附件上传由改进部门在填写 “改进效果 / 相关部门反馈意见 ”时进行上传 。（五）合理化建议申报填写要求：1、“建议事由 ”：对建议的缘由进行详细描述。2、“改进建议或方法 ”：对改进的方法进行详细描述。3、“反馈信息及改进效果 ”：主要从以下三个方面进行描述。（1）解决问题重要性 ：该建议的提出能解决重大 、重要且急迫的问题、较大或较重要问题 ，或是一般性问题 ；（2）方法措施可行性 ：建议者提出的解决措施可行程度 ，是否为最佳方案；（3）成果价值 、社会影响或年经济效益

7、：项目改进对提高产品质量、强化安全管理 、降低劳动强度等方面产生的积极作用 ，经济价值 、效率、质量指标等可量化数据尽量量化 ，不能量化的采用定性评价的方式。4、图像显示更直观 ，改进前后做好对比 。五、评审及奖励标准（一）“五小 ”创新 、合理化建议项目原则上每季度组织一次评审 ，全年组织四次评审 ，改进项目不能及时得到效果呈现的 ，项目评审纳入下一年度 ，奖励及表彰顺延兑现 ；范文范例学习指导word 格式整理版（二）“五小 ”创新 、合理化建议评审标准及细则详见附件1附件2；（三）在一季度申报的项目不满 3 条，或内容经评审后不符合表彰标准的项目 ，项目顺延至下一期累计评审 。（四）凡有

8、下列情形之一的 ，不予评审 ：1、“五小 ”创新项目 ：（1）将往年已获质量改进项目及以上等级的项目 ，申报或分解为小改小革的 ；（2）将当年已申报质量改进项目及以上等级的项目申报或分解为小改小革的 ；（3）资料不齐的申报项目 。2、合理化建议项目 ：（1）建议内容不完整 ，缺少主题或方法措施的项目；（2）建议内容与往年类同 ；（3）建议内容未被采纳的 。（五）奖励要求 ：“五小 ”创新 、合理化建议项目鼓励奖评审得分不低于 50 分。（六）奖励标准（ 1）按照一、二、三等奖、鼓励奖，分别奖励价值 1000 元、 500 元、 300 元和纪念品一份 ；范文范例学习指导word 格式整理版（2

9、）公司文件表彰 ，符合相关政府创新申报条件的及时申请上报；（3）和个人年度绩效奖金挂钩。（具体方案待定 ）六、活动开展要求（一）各部门要重视和积极推进 “五小 ”创新 、合理化建议活动 ，引导和鼓励员工提合理化建议 ，对有效的建议及时组织推进和实施 ；（二）评审小组作为 “五小 ”创新 、合理化建议活动的常设机构 ，及时了解并按要求组织做好活动的收集 、评审、奖励和向公司工会的申报工作，同时利用各种宣传工具对开展创新 、建议活动工作中涌现出来的好人好事 、先进事迹进行宣传和表扬 ，激励员工的积极性 。七、 附则本办法由 “五小 ”创新 、合理化建议活动评审工作小组负责解释。范文范例学习指导wo

10、rd 格式整理版合理化建议活动申报表姓名部门岗位合理化建议类型技术类管理类生活类现状分析及说明改进措施和方法解决问题重要性预计产生选择适合几颗方法措施可行性改进效果“”成果经济价值部门意见主管签字 ：评审小组奖励标准一等奖二等奖三等奖鼓励奖意见范文范例学习指导word 格式整理版组长签字 ：“五小 ”创新活动申报表项目名称完成日期申报部门申报日期主要完成人 （单位或个人 ）姓名性别年龄岗位对项目的主要作用存在的问题范文范例学习指导word 格式整理版改进措施解决问题重要性选择适合几颗改进效果方法措施可行性“”成果经济价值部门意见主管签字 ：应用部门意见主管签字 ：评审奖励一等奖二等奖范文范例学

11、习指导word 格式整理版小组标准三等奖鼓励奖意见组长签字 ：范文范例学习指导word 格式整理版附件 1：“五小 ”创新活动组评审细则评价内容评价标准很重要重要一般2018 分1711 分105 分解决问题重要性该改进解决了设备运行当中存在的很重要的问题，或解决了管理中面临的该改进对设备运行、生产管理等起到了该改进对设备运行、生产管理等起20 分急需要解决的重大问题等，为生产 、积极的促进作用。到了一定的促进作用。管理等方面解了燃眉之急。很强强一般可操作性30 28 分27 21 分2010 分项目提出的解决办法为最优化方案，项目提出的解决办法虽能解决问题，但项目提出的解决办法并不能完全解3

12、0 分具有很强的操作性不是最优化方案，具有较强的操作性决问题 ，只具有一般的操作性成果价值经济价值高 （ A0.5 万元）价值较大 （ 0.2A<0.5 万元 ）价值一般 （ A<0.2 万元）范文范例学习指导word 格式整理版社会影响或年经济效益（ A）50 分效益5040 分3920 分191 分评价影响大影响较大影响一般4535 分24 15 分141 分社会指对产品质量、安全管理 、环境、劳指对产品质量、安全管理 、环境 、劳动指对产品质量、安全管理 、环境 、效益动强度 、文明生产 、社会舆论等方面强度 、文明生产 、社会舆论等方面起到劳动强度 、文明生产 、社会舆论等

13、评价起到明显的促进作用，或是直接杜较大的促进作用，或是避免了某方面较方面起了一定的积极作用，能够起绝、消除了某方面的重大负面影响。大的隐患和负面影响。到一定的改善作用。注：可以量化的尽量量化（比如效率 、强度 、质量指标和延长使用寿命等，不能量化的采用定性评价，但每档分值上下降5分。附件 2：合理化建议评审细则评价内容评价标准范文范例学习指导解决问题重要性30 分方法措施可行性30 分经济效益成果价值社会评价影响或年经济效益（A ）社会效益评价40 分word 格式整理版解决重大 、重要且急迫问题解决较大 、较重要 、较急迫问题解决一般性小问题3020 分1910 分91 分方法具体 、可行 、先进方法较具体 、较可行 、较先进方法 、可行性和先进性一般3020 分1910 分91 分价值高 （0.2 万元 ）价值（ 0.2A<0.1 万元 ）价值低 （ <0.1 万元）40 30 分2916 分151 分影响大影响较大影响一般指对产品质量 、安全管理 、环境 、劳指对产品质量 、安全管理 、环境 、劳动强指对产品质量 、安全管理 、环境 、动强度 、文明生产 、社会舆论等方面度、文明生产 、