人教版五年级下册语文期末复习

1、.【古诗词】牧童唐 吕岩草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。前一句意思：广阔的原野，绿草如茵；晚风中隐约传来三四牧童声悠扬的笛声。全诗意思： 青草像被谁铺开在地上一样，方圆六七里都是草地。 晚风中隐约传来三四声牧童悠扬的笛声。牧童放牧归来，在吃饱晚饭后的黄昏时分。他连蓑衣都没脱，就愉快的躺在草地上看天空中的明月。舟过安仁宋 杨万里一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。后一句意思：哦，怪不得没下雨他们也张开了伞呢，原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进啊！全诗意思：两个儿童坐在一只如扁舟般的小船上，奇怪的是他们在船上却不用篙和棹。哦，怪不

2、得没下雨他们也张开了伞呢，原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进啊！怪生: 怪不得 （“怪生”除了有“怪不得”的意思，还包含着诗人了解原因后的恍然，也包含着理解了两个童子撑伞行为而由此产生的好笑有趣的心理。“怪生”一词看似平常，作者体味到的趣和童子行为的趣就在其中了。）这首诗浅白如话， 充满情趣，展示了无忧无虑的两个小渔童的充满童稚的行为和行为中透出的只有孩童才有的奇思妙想, 童言无忌。清平乐 村居宋 辛弃疾（这首词反映了朴素、温暖而有风趣的农村生活。）茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？.大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。意思：大儿子，在小溪东岸的豆

3、地里锄草。二儿子，正在编织鸡笼，手艺可巧！最逗人喜爱是调皮可爱的小儿子，躺在溪边剥莲蓬。杨氏之子：梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有扬梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”译文：在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，他非常聪明。有一天，孔君平来拜见他的父亲， 恰巧他父亲不在家， 孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果，其中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看，并说：“这是你家的水果。”孩子马上回答说：“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。”（）古诗词三首习题一、看拼音写词语。mt nsuyjl nli n p n（）（）

4、（）（）二、按要求完成古诗词练习。1、默写牧童（）_ _ _ _ 后两句诗意： _ 2、默写舟过安仁（）_ _ _ _ 3、 清平乐 ?村居 （）能力检测.茅檐低下， _ 。_ ，白发谁家翁媪？大儿_ ，中儿_ ，最喜小儿 _，溪头卧剥莲蓬。这首词是宋代词人写的， 它以简练的笔触勾画出一幅优美的，描绘出一家五口各具情态的形象，借此表现和，朗读时要读出。三、赏析品味1、先解释带点字的意思，再写写句子的意思。（1）怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。怪生：遮：诗句的意思是：。（2）最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。亡赖：诗句的意思是：。答案：三1、 （1）怪生：怪不得的意思；遮：挡。诗句的意思是：哦，怪不得

5、没下雨他们也张开了伞呢，原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进啊！（2）亡赖：指顽皮、淘气。诗句的意思是：特别喜欢小儿的调皮，他趴在溪边剥莲蓬。积累：折花逢驿使，寄与陇头人。海内存知己，天涯若比邻。良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。（）（分钟）一、二、本节课我做的比较好的地方是：三、我需要努力的地方是：t日积月累回顾小结.() 略(温故而知新 ) （一）浪淘沙唐刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。（二）*天行健，君子以自强不息。周易*有志不在年高，无志空长百岁。传家宝*莫等闲，白了少年头，空悲切！满江红*少年易老学难成，一寸光阴不可轻。偶成 *路曼曼其修远兮

6、，吾将上下而求索。离骚 *不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。荀子（三）地满红花红满地天连碧水碧连天（回文联）一夜五更，半夜二更有半三秋九月，中秋八月之中（数字联）翠翠红红，处处莺莺燕燕风风雨雨，年年暮暮朝朝（叠字联）楼外青山，山外白云，云飞天外池边绿树，树边红雨，雨落溪边（顶针联）（四）关于磨砺意志、艰苦奋斗、尽职尽责、不怕困难的成语。精卫填海愚公移山含辛茹苦任劳任怨艰苦卓绝百折不挠千里迢迢肝胆相照风雨无阻坚贞不屈赤胆忠心全心全意鞠躬尽瘁扶危济困赴汤蹈火冲锋陷阵程门立雪（五）*刘关张桃园三结义生死之交*孔明借东风巧用天时*关公赴会单刀直入*徐庶（ sh）进曹营一言不发*梁山泊的军师无

7、（吴）*孙猴子的脸说变就变（七）知识回顾课堂导入.关于描写人物外貌、神态、行动、说话情态的词语文质彬彬仪表堂堂虎背熊腰身强力壮神采奕奕满面春风垂头丧气目瞪口呆健 步 如 飞活 蹦 乱 跳大 摇 大 摆点 头 哈 腰 低 声 细语巧舌如簧娓娓动听语重心长（八）你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。（德国）歌德让预言的号角奏鸣 ! 哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗？（英国）雪莱果实的事业是尊贵的， 花的事业是甜美的， 但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。（印度）泰戈尔假如生活欺骗了你， 不要心焦，也不要烦恼，阴郁的日子里要心平气和， 相信吧，那快乐的日子就会来到。（俄国）普希金

8、【词语积累】1写人物外貌的：眉清目秀文质彬彬仪表堂堂虎背熊腰身强力壮骨瘦如柴2. 描写人物神态的：愁眉苦脸目瞪口呆神采奕奕满面春风挤眉弄眼垂头丧气3描写人物行动的：健步如飞活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰4描写人物说话情态的：低声细语巧舌如簧娓娓动听语重心长5. 描写人物心理的 : 心旷神怡迫不与待心急如焚忐忑不安心惊肉跳心惊胆战6描写高尚品质的：拾金不昧见义勇为光明磊落舍生取义视死如归大义凛然7. 表现机智勇敢的：神机妙算足智多谋奋不顾生奋勇当先8. 含有人体器官名称的：眼高手低目瞪口呆胸有成竹头重脚轻口是心非手疾眼快9. 含有动物的：指鹿为马虎头蛇尾狐朋狗友守株待兔狐假虎威鹤立鸡群.10. 互为反

9、义的：a. 表里如一：黑白不分黑白分明是非曲直b. 先礼后兵：大惊小怪有气无力南腔北调明争暗斗里应外合苦尽甘来前俯后仰c. 无独有偶 : 弄假成真弄巧成拙口是心非顾此失彼瞻前顾后三长两短争先恐后d. 喜新厌旧：此起彼伏前因后果优胜劣汰11. 互为近义的：a. 惊涛骇浪：争分夺秒瞻前顾后同甘共苦交头接耳丰衣足食精打细算同舟共济b. 花言巧语：面红耳赤千方百计里应外合聚精会神通宵达旦胡思乱想12反映历史故事的：三顾茅庐精忠报国围魏救赵指鹿为马完璧归赵负荆请罪13反映口才差的：语无伦次张口结舌漏洞百出（）补充下列四字词语。一（）千里翠色（）（）（）飘（）舞（）黄一体（） （）脑汁精神（） （）（）心

10、所（）（） （）自如（）中送（） （） （）动听实（）实说（）（）改色（）居（）业（）声（）语（）舌如（）无（）之宝理（）气（）完（）归赵攻无（） （）语（）心（）战无不（）负（）请罪（）心（）力自有（）用（）机（）算同（）于尽深（）厚（）（）不可（）跌跌（） （） 花团（） （）手（）眼（）（） （）抖擞（）大腰粗（）声（）气银（）素（）能力检测.放（）无礼转（）为喜（）尔一笑（） （）交叉（） （）自如（） （）嫣红应（）不（）（）人（）味手（） （）乱美（）美（）（） （）以待始料（） （）杯水（） （）废（）忘（）（）迷不醒一（）不（）完好（） （）不惜（） （）了如（） （）一声不（

11、）（）出望外热气（） （）无（）无（）天（）地设兴致（） （）（） （）一息迫不（） （）（）辛（）苦（） （）有礼（） （）填海（） （）跄跄（） （）朗朗（）不自胜（）花似（）（）折不（）（）头（）颈（）耳（）腮半（）半（）（） （）不屈风雨（）（）妙不可（）十（）十（）（）视无（） 扶危（）困（）胆相（）冲锋（） （）翩翩（） （）摇头（） （）千里（） （） （）心（）意含情（） （） 大饱（） （）（）不暇（） （） （）尽瘁（）胆（）心（） （）移山任（）任（） （） （）卓绝点头（）腰大摇大（）赴（）蹈（）文质（） （）仪表（） （） （）背（）腰活（）乱（）神采（） （）满面（

12、） （）（）头（）气目（）口（）（）步如飞二、日积月累（一）名言1、天行健， _。 周易2、有志 _，无志 _。 传家宝3、_，白了少年头，_！ 满江红.4、_ ，一寸光阴不可轻。 偶成5、路曼曼 _吾将 _。 离骚6、不积跬步，不积小流，_。荀子7、你若要喜爱你自己的价值，你就得_ 。 （德国）歌德8、让预言的号角奏鸣！哦，西风啊，_ ？ （英国）雪来9、果实的事业是 _的，花的事业是 _ 的，但还是让我在默默献身的阴影里做_的事业吧。 （印度）泰戈尔10、假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼，阴郁的日子里要心平气和，相信吧， _ 。 （俄国）普希金（二）对联地满红花红满地天连碧水碧连天（

13、）一夜五更，半夜二更有半三秋九月，中秋八月之中（）翠翠红红，处处莺莺燕燕风风雨雨，年年暮暮朝朝（）楼外青山，山外白云，云飞天外池边绿树，树边红雨，雨落西边（）（三）歇后语1、刘关张桃园三结义2、孔明借东风3、关公赴会 4、徐庶进曹营5、梁山泊的军师.6、孙猴子的脸（）（分钟）一、二、本节课我做的比较好的地方是：三、我需要努力的地方是：(大脑放电影 ) 【人物形象的个性特点】【人物形象的个性特点】人物给你的印象出自什么著作作者回顾小结知识回顾t课内人物形象特点.小嘎子顽强、机敏、争强好胜、富有心计。中篇小说小兵张嘎徐光耀严监生爱财胜过生命的守财奴。古典讽刺小说儒林外史吴敬梓王熙凤泼辣张狂、 口齿

14、伶俐、善于阿谀奉承、见风使舵、喜欢使权弄势。红楼梦曹雪芹刷子李刷墙技艺高超。俗世奇人冯骥才托德以钱取人，金钱在上，傲慢无礼。百万英镑马克吐温廉颇知错能改，以国家利益为重。将相和司马迁蔺相如机智勇敢、不畏强暴、顾全大局，以国家利益为重。将相和司马迁秦王阴险狡诈、以强欺弱。将相和司马迁诸葛亮神机妙算、足智多谋、胆识过人（知天文、懂地理、识人心）的人。三国演义罗贯中周瑜妒贤忌能、心胸狭窄。三国演义罗贯中鲁肃忠厚守信、顾全大局的人三国演义罗贯中曹操生性多疑、小心谨慎的人。三国演义罗贯中武松豪放、倔强、机智勇敢的人水浒传施耐庵美猴王活泼可爱、敢作敢为、身手不凡。西游记吴承恩【明代】杨氏之子是一个聪明、机

15、智、幽默的人。世说新语刘义庆【南朝】晏子是个机智过人、临危不惧、爱国、能言善辩的人。晏子春秋老班长是一个忠于革命、舍己为人的人。金色的鱼钩老汉是一个无私无畏、 不徇私情、英勇献身的人。桥费奥多罗夫是个幽默天真、单纯、爱探究、善于想象的人。童年的发现【俄国】费奥多罗.夫瑞恩体现了瑞恩的一颗善良、 坚定执著的金子般的美好童心。梦想的力量江菲（一日悟一理，日久而成学）（5 分钟）一、 本节课我做的比较好的地方是：二、我需要努力的地方是：一、 看拼音写汉字。（ 10 分）xisw r j di n szkli n( ) ( ) ( ) ( ) ( ) tu cn i r n x n w i w ji

16、zh b o ( ) ( ) ( )二、形近字组词。（ 4 分）推（）钩（）陪（）梁（）准（）钓（）赔（）粱（）t综合训练回顾小结.三、把成语补充完整。（9 分）（）重（）长（）劳任（）垂（）丧（）绞（）（）汁（）中送（）（）瞪（）呆（）雨无（）完（）归（）（）造（）设四、把正确答案的序号填在括号里（7 分）1、把下列中不属于四大名著选出来（）。a、史记b、三国演义c、水浒传d、西游记2、“ 小嘎子 ” 是作家（）的儿童小说小兵张嘎中的主人公。a、林海音b、徐光耀c、老舍3、草船借箭出自哪一部名著（）。a、西游记b、水浒传c、红楼梦 d、三国演义4、舟过安仁是哪位诗人写的（）。a、吕岩b、杨万

17、里c、辛弃疾5、严监生是我国古典讽刺小说（）中的一个人物。a、儒林外史b、西游记c、吴承恩d、吴敬梓6、（）来了，（）多住几天。（）a、与其 不如 b、只要 就 c、既然就五、修改病句。（ 4 分）1、水浒传是中国古代四大名著。2、屋子里挤了十五个人左右。3、王阿姨今天买了许多水果：有苹果、梨子、桃子、西瓜和豆腐。4、草原的作者是林海音。六、按要求改写句子。（6 分）1、你为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。2、她回答道： “ 我不能呼吸，请帮助我！”.改为第三人称转述：3、老板一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里。缩句：七、按课文内容填空（6 分）1、路曼曼 _ ，_而求

18、索。 2、刘关张桃园三结义_ 。3、孔明借东风_ 。4、上联： _ ，下联：天连碧水水连天5、_ ，不是遮头是使风。八、连线题（4）红楼梦吴承恩水浒传刘义庆杨氏之子施耐庵西游记曹雪芹九、下面都是表示“看”的一些词语，请选择合适的填空（4 分）。瞅凝视盯瞥 1、楚王（）了燕子一眼，冷笑一下。2、中尉（）了泊诺德夫人一眼，很不满。3、泊诺德夫人（）着烛台喃喃自语。4、爸爸（）着远方，想了很久很久。第二部分：阅读积累与运用（30 分）草船借箭周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很嫉妒。有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说“用弓箭最好。”周瑜说“对，先生跟

19、我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。 这是公事，希望先生不要推却。 ”诸葛亮说“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问“十天造得好吗？”诸葛亮说“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜问“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说“只要三天。”周瑜说“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆好了酒席招待他。诸葛亮说“今天来不与了。从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。1、请写出下列人物特点。（2 分）.周瑜： _ 诸葛亮： _2、写出

20、下列词语的近义词。（4 分）才干（）妒忌（）推却（）惩罚（）3、周瑜给诸葛亮造箭的时间是“十天”，为什么诸葛亮只要“三天”？（2 分）4、周瑜很妒忌诸葛亮的才干，但为什么周瑜还要摆设酒席招待他呢？（2 分）阅读 “凤辣子”初见林黛玉片段，回答下列问题。（12 分）一语未了（ li ol ） ，只听后院中有人笑声，说： “我来迟了，不曾（ z nc n）迎接远客。 ” 黛玉纳罕道：“这些人个个皆 ( )敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系（ x j）谁，这样放诞无礼。心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人，从后房门近来。这个人打扮与众不同( )：彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝

21、（zh o ch o）阳五凤挂珠钗；项下戴着赤金盘螭璎珞圈； 裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。 这熙凤携着黛玉的手， 上下细细的打量了一回， 便仍送至贾母身边， 因笑道：“天下真有这样标致的人物， 我今儿才算见了。 况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女，竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了。”1、请在括号里用“”给本文的多音字选择正确的读音。(2 分) 2、请为画横线的词语写一个近义词，将其填在旁边德望括号里。（2分）3