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文档简介
1、六年级语文上册期中考试完整沪教版班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 读拼音,写词语。dòu fu chén liè y jn x què ci hóng yuàn hèn din zhuì bèn zhu mó hu hung rán 二、 读一读,加点字念什么,在正确的音节下面画“”。镌刻(jun juàn) 抚摩(mó m) 扁舟(bin pin) 阻挠(náo ráo) 要挟(yo y
2、224;o) 挫折(cu cuò) 琴弦(xuán xián) 瘦削(xio xu)三、 形近字组词。棚(_) 袖(_) 壤(_) 篷(_) 绷(_) 柚(_) 嚷(_) 蓬(_) 四、 补充词语,并选择填空。一(_)千里 翠色(_)流 排山(_)海双凤(_)阳 心惊(_)跳 芬(_)馥郁1.和两个词语都用来描写绿色,其中指绿的_,指绿的_。2.上面六个词语中,可以用来描写人物心理的是_,描写花朵香味的_。3.形容力量强盛,声势浩大的词语是_,再写出一个像一样带有“风”字的词语_。五、 选词填空。幽雅 优雅 优美1.窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高,是那么(_
3、)自在,显示出勃勃生机。2.在轻松(_)的乐曲声里,他柔软而又自然地舒展着肢体。3.他的动作依然是那么轻松(_)。惊羡 惊呆 惊险4.少年做出各种各样令人(_)的动作,忽而卧倒,忽而跃起5.少年表演杂技的场面十分(_),观众不断喝彩鼓掌。6.这意想不到的失误,让所有观众都(_)了。六、 按要求改写句子1我有办法称出大象的重量。(陈述句改成双重否定句)_2为了避免暴露,他们决定暂时断绝通讯联系。(陈述句改成双重否定句)_3每个访问埃及的外国人,都不得不去看一看金字塔。(双重否定改写成肯定句)_4我暗暗叮嘱自己,这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。(双重否定改写成肯定句)_七、 根据课文内容
4、填空。1其间有一个_的少年,手捏_,向一匹猹_。那猹却_,反从_。2少年闰土选自鲁迅的小说_,文章刻画出一个_、_、_的海边农村少年的形象,文章通过典型事例来刻画人物的特点,如“_、_、海边拾贝、_”等。3好的故事是鲁迅的一首散文诗,表现了鲁迅对美好事物的追求与赞美,文中总述的一句话是:“_”。4我伯父鲁迅先生一文通过回忆伯父先生生前给作者留下的印象深刻的几件事,说明鲁迅先生是一个_、_、_的人,表达了作者对鲁迅先生的无比怀念和_之情。八、 课外阅读。迟到我的父亲很疼我,但是他管教我很严,很严很严。有一件事我永远忘不了当我上一年级的时候,就有早晨赖在床上不起来的毛病。每天早晨醒来,看到阳光照到
5、城璃窗上了,我的心里就是一阵愁。心想,已经这么晚了,等起来,洗脸、梳辫子、换制服,再走到学校去,准又是一进教室就被罚站在门边,同学们的眼光,会一个个向你投过来。我虽然很懒惰,可是也知道害羞呀!所以又愁又怕,常常都是怀着恐惧的心情,奔向学校去。最糟的是,爸爸是不许小孩子上学乘车的,他不管你晚不晚。有一天,从早晨起就下大雨,我醒来就知道不早了,因为爸爸已经在吃早点。我听着不停的大雨,心里愁得不得了。我上学( )要迟到了,( )在这夏天的时候,还要被妈妈打扮得穿着肥大的夹袄,拖着不合脚的大油鞋,举着一把大油纸伞,一路走到学校去。想到这么不舒服地上学,我竟很勇敢地赖在床上不起来了。等一下,妈妈进来了。
6、她看到我还没有起来,吓了一跳,催促着我。但是我皱紧了眉头,低声向妈妈哀求说:“妈,今天已经晚了,我就不要去上学了吧?”妈妈就是做不了爸爸的主。当她转身出去,爸爸就进来了,他覆瘦高高的站到床前来,瞪着我:“怎么不起来?快起!快起!”“晚了,爸!”我硬着头皮说。“晚也得去,怎么可以逃学?起!”一个字的命令最可怕,但是我怎么啦?居然有勇气不挪动。爸爸气极了,一下把我从床上拖起来,我的眼泪就流出来了。爸爸左看右看,结果从桌上抄起一个鸡毛掸子,倒转来拿,藤鞭子在空中一抡,就发出咻咻的声音。我挨打了!爸爸把我从床头打到床尾,外面的雨声混合着我的哭声。我哭号,躲避,最后还是冒着大雨上学去了,我像是一只狼狈的
7、小狗,被宋妈抱上了洋车。第一次花五大枚坐车去上学。我坐在放下雨篷的洋车里,一边抽抽搭搭地哭着,一边撩起裤脚来检查我的伤痕。那一条条鼓起的鞭痕,红肿的,而且发着热。我把裤脚向下拉了拉,遮盖住最下面的一条伤痕,我是怕同学看见了要耻笑我。( )迟到了,( ),老师并没有罚我站,这是因为下雨天可以原谅的缘故。老师教我们先静默再读书,坐直身子,手背在身后,闭上眼睛,静静地想五分钟。老师说:“想想看,你是不是听爸妈和老师的话?昨天留的功课有没有做好?今天的功课全带来了吗?早晨跟爸妈有礼貌地道别了吗?”我听到这儿,鼻子不禁抽搭了一大下,幸好我的眼晴是闭着的,泪水不至于流出来。正在静默的当儿,有人拍了我的肩头
8、一下,我急忙睁开了眼,原来是老师站在我的位子边。他用眼势告诉我,让我向教室的窗外看去,我猛一转头看,是爸爸那瘦高的影子!我刚安静下来的心,又害起来了!爸爸为什么追到学校来?爸爸点头招我出去。我看看老师,征求他的同意。老师微笑着点点头,表示答应我出去。我走出了教室,站在爸爸面前。爸爸没说什么,打开了手中的包袱,拿出来的是我的花夹袄。他递给我,看着我穿上,又拿出两个铜板给我。后来怎么样了,我已经不记得了。只记得从那以后,每天早晨我都是站在学校门口,等待着校工开大铁栅门的一个学生。冬天的早晨,站在校门前,戴着露出五个手指的那种手套,举着一块热乎乎的烤白薯在吃着。夏天的早晨,站在校门前,手上举着从家里
9、花池里摘下来的玉簪花,预备送给亲爱的韩老师,她教我跳舞。1在文中括号里填上合适的关联词语。2“我”为什么常常怀着恐惧的心情去上学?_3从文中哪里看出“我的父亲很疼我,但是他管教我很严”?_4请概括一下文章的主要内容。_5这件事对“我”有什么影响?_九、 写作题。同学们,展开你想象的翅膀,想象一下几年后家乡的环境会有怎样的变化呢?请以“几年后的家乡”为话题动笔写一写,描绘出一幅美丽的家乡环境图吧!_答案1、豆腐 陈列 衣襟 喜鹊 彩虹 怨恨 点缀 笨拙 模糊 恍然2、jun mó pin náo yo cuò xián xu3、棚架 衣袖 土壤 帐篷 绷带
10、 柚子 叫嚷 莲蓬4、碧 欲 倒 朝 肉 芳 范围 程度 龙凤呈祥5、1.优雅 2.幽雅 3.优美 4.惊羡 5.惊险 6.惊呆6、1.我不可能没有办法称出大象的重量。 2.为了避免暴露,他们不得不决定暂时断绝通讯联系。 3.每个访问埃及的外国人,都会去看一看金字塔。 4.我暗暗叮嘱自己,这两天要给他们姐弟俩买到两张电影票。7、十一二岁 一柄钢叉 尽力的刺去 将身一扭 他的胯下逃走了 故乡 知识丰富 聪明能干 活泼可爱 雪地捕鸟 看瓜刺猹 潮汛看鱼 这故事很美丽,幽雅,有趣 爱憎分明 为自己想得少 为别人想得多 热爱、敬仰 8、1不但 而且 虽然 但是2“我”常常晚起床,上学就迟到了,迟到一进
11、教室就被罚站在门边,同学们的眼光,会一个个投过来。“我”虽然很懒惰,可是也知道害羞呀!所以又愁又怕。3爸爸是不许小孩子上学乘车的,他不管你晚不晚。爸爸因为“我”不上学而打我。又冒雨去学校给“我”送衣服,还给 “我”两个铜板。4爸爸很疼“我”,又对“我”管教很严格。从不允许“我”坐车上学,有一次,因为“我”起床晚了,不想上学而打了“我”,又冒雨到学校给“我”送衣服,并破天荒让宋妈坐车送“我”上学。从那以后,“我”每天都按时到校。5从那以后,“我”都没有迟到过,每天早晨都是站在学校门口,等待校门打开的一个学生。9、例文:十年后的家乡我的家乡在苏州,那里的环境保护得特别好。到处山清水秀、鸟语花香。但我坚信,十年后,家乡的环境将会变得更加美好。十年后,宽阔的沥青路将告别尘土飞扬的日子,因为所有的汽车都是靠太阳来提供燃料的,它们吸进二氧化碳,排出氧气。所以在驾驶汽车的同时,既能保护环
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