第7课《背影》同步训练(人教新课标初二上)doc初中语文

1、第7课?背影?同步训练人教新课标初二上doc初中语文?背影？单课精练一、根底知识：i给下面加点的字注音或依照拼音写汉字：奔丨丧 差丨使 簌簌丨 琐屑丨狼j 踌ch uC p cn丨跚 tu丨唐2、改正以下句中的错不字。 这些生活，家中光境专门是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。 他在三嘱付茶房，甚是认真。 他触目伤怀，自然情不能自己。 在晶萤的泪光中，又看见那肥胖的，青布棉袍，黑布马褂的背影。3、结合上下文，讲讲以下加点词在句中的含义。 到徐州见着父亲，看见满院狼藉.的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。狼藉： 他触目伤怀，自然情不能自已。触目伤怀：4、 对以下句子明白得不恰当的一项为哪

2、一项A. 那时真是太聪明了！表现对我"当时不明白得父亲的自责B. 我本来要去的，他不肯，只好让他去。表现了父子相互体谅和照管，专门是父亲对亲 小孩的深切关心C. 因此扑扑衣上的泥土，内心专门轻松似的。父亲想替亲小孩做的事已做到了，尽管人专门累，他内心觉得踏实D. 到里面去吧，里面没人。"与上文的你就在此地，不要走动"相照应，表现父亲 对社会世态的不满和无奈5、阅读全文，整体感知：全文以 为线索，开头提及背影表达的是 之情，第二描画背影突出 的是 之情；然后查找背影"显露出的是 之情，最后回忆背影"那么集中抒 发了对父亲的 之情。6、文章第二段能

3、够拟定一个小标题为徐州奔丧"，请以此为例，为下文的内容再拟写出三个小标题： 、。7、在家电'身上看起来也能够看到人类自己的影子。依照下面例如的设想方式，另选两 种家电"，写一段讽喻人类的文字。例：电视机一一自以为拥有一切；但不管想炫耀什么，都得完全听众人的摆布。二、阅读训练：8 13：一阅读文章第六段并答复以下咨询题到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已讲定不送我，叫旅社里一个熟识的茶房陪我同去。他再三叮嘱茶房，甚是认真。但他终于不放心，怕茶房不稳妥；颇犹豫了一会。事实上我那年已二十岁，北京 已来往过两三次，

4、是没有什么要紧的了。他犹豫了一会，终于决定依旧自己送我去。我再三劝他不必去；他只讲：不要紧，他们去不行！"我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才 可过去。他便又忙着和他们讲价钞票。我那时真是聪明过分，总觉他讲话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钞票； 就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他 给我的紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照管我。我内心暗笑他的迂；他们又认得钞票，托他们只是白托！而且我如此大年纪的人，难 道还不能办理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！8、概括这两段文字的要紧内

5、容。9、第1段文字中哪些地点能看出父友爱子心切？10、南京的景点专门多，像夫子庙、玄武湖等，作者什么缘故不写在南京的见闻？11、找出段落间起过渡性作用的句子，请写在下面。12、第二段中两个聪明"各有什么含义？讲明作者如何样的心情？13、假设类似的事发生在你身上，你是否也会像作者一样呢？二阅读文章？轻轻掩门的一声清响？并答复以下咨询题：1417轻轻掩门的一声清响 文/苗青 小时候临睡前，父母每每要到我床边帮我掩好被褥，才熄灯关门，安心离去。我喜爱躺在床上，眯着眼，看着自己卧房的门像一把扇子似的被合起，看着那原先放开的光逐步被门缝压成一条线，渐细，渐细，然后消逝尽，并在一瞬时发出极轻的细

6、响一一是锁洞咬住了 锁舌。 经历中，父亲关门专门轻，像怕惊扰了我小脑袋下枕着的梦，有时我甚至屏息也听不到那一瞬时的声响。 还记得八九岁的时候，有一天，父亲在午睡，我蹑手蹑脚地走进他的卧房取一本书， 出来时小手攥紧了门把手，期望也能像父亲一样，让锁洞轻轻含住锁舌，莫发出声音惊扰他， 谁料，关门瞬时的声音依旧专门响。 此后，我便开始琢磨关门时的力度，左右手的配合。这慢慢成了一种适应、癖好，以至每每有人离开房间， 我都会不由自主地竖起耳朵，去留意门被合上那一刻发出的声响。我着迷于此，就像钟情于品一口茶的余香，错过了，内心总假设有所失。 慢慢地，我学会在那一响中读人。 有些人，离开时从不关门，像专门为

7、留在屋内的人预备一颗隐性炸弹，就等一阵乱闯的风撞上。因此，就明白这些人多半欠些细心、体贴。还有些人，不愿默默离开，悄悄不是他们不离的声息，他们决意要离开得轰动些，因此，他们的背影便相伴一声"砰'的巨响， 久久回荡在一双双备受惊吓的眼神中。 相比之下，有些人的离开那么似露滴竹叶，那清响着实令人回味。那轻轻的一合，就像为一首短诗画下了一个清脆的句点，言尽而意无穷。因此我暗自揣度，如此的人该有如何 样一颗细密而饱满的心啊。 记得读大学时的一天， 我闭门在寝室里自习。有人在门外轻叩两声，停约几秒，再推门而入。现在想来，那两声提醒的轻叩真是妙不可言，因为那小心的提醒给出了一段时刻，让门

8、里门外的两个人幸免了一场措手不及的为难。许多时候，人跟人之间的点点关心与温顺，就在于如此不经意的掩门、叩门之间。 前些生活回家，看父亲坐在椅子上听着音乐睡着了，我轻轻地关上门，毫无声响。那 感受，就像完成了一个多年的夙愿。摘自？读者？2021年第5期14、 第段中作者讲自已会专门留意关门的力度把握、倾听人们关门的声音，以至于成癖好。 联系全文，摸索作者什么缘故会着迷于此？什么缘故错过了，内心总假设有所失？15、慢慢地，我学会在那一响中读人。品读下文，作者都从那一响'中读明白了哪些 人？16、文章表达了作者如何样的思想感情？17、父爱如山，母爱如海。天底下最伟大的爱是父母对子女的爱，在生

9、活当中，你的父母确 信也有如文中父亲一样的行为，你注意到了吗？请举出两例并谈谈你的感受。参考答案一、1、ben ch 3 su xi e藉 躇 蹒 颓2、景 咐 已 莹3、 乱七八糟的模样。看到家中惨淡的光景内心感到悲伤。4、D 5、背影、思念、感谢、惜不、想念6、南京勾留、车站送不、北平来信。7、台灯一一总以为自己比不的人灯亮，事实上只只是是有人给它戴了一顶帽子。电脑一一看起来是无所不能，却只有在不人的敲击下才能找到自己的灵魂。二、一8、父亲坚持送我'至U车站，送我'上火车。9、父亲因为事忙，本已讲定不送我；事实上我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了；他犹豫

10、了一会，终于决定依旧自己送我去。10、与中心关系不大，故略写。11、我们过了江，进了车站。12、这两个聪明"的意思差不多上糊涂。讲明作者恨自己当 时未能体会父亲的深情。13、自主探究，言之成理即可。如：会。因为年轻气盛，与父亲之 间存在代沟；可不能。我明白得父亲对我深深的爱，因为爱我才会如此。二14、作者之因此琢磨关门的力度，倾听关门的声音，是缘于父母对自己无声的爱的付出，体会到了轻轻地关门，也是对他人表示关爱和尊敬的一种方式。每一次倾听到轻轻的关门声，就忆起父亲，如同感受到父亲那无声的爱。15、有三类人：第一类人，从不关门，能从中看出这类人粗心大意，不拘小节，对他人缺乏关爱；第二类人，用力关门，声响极大，能从中