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文档简介

1、宿城区 2010-2011 学年度第二学期七年级数学教案案课题乘法公式(完全平方公式)课型新授主备唐兵审核张继辉教案目标1. 探索并推导完全平方公式、并能运用公式进行简单的计算;2. 引导学生感受转化的数学思想以及知识间的内在联系。重点完全平方公式难点正确的应用完全平方公式、进行计算学习过程旁注与纠错一. 情景创设如右图:你能通过不同的方法计算大正方形的面积吗?从而你发现了什么?二. 探索活动问题一: 如何用字母表示上图中大正方形的面积?2生: 将上图看成一个大正方形,则面积为( ab) 。生:可将上图看成是由两个小长方形和两个小正方形组成的图形,那么它的面积为 a 22abb 2 。师:两种

2、方法都求出了大正方形的面积,从而我们可以发现什么呢?生: (ab) 2= a 22abb2这个公式就叫做 一个完全平方公式 。问题二: 你能用多项式的乘法法则推导公式( ab) 2=a 22abb2吗?生: (ab) 2= (ab)( ab) = a2abba b2=a 22ab b 2师:很好,你能用同样的方法计算(ab)2 吗?生: (ab) 2( ab)(ab)a2abbab 2a 22abb2即: (ab) 2a 22abb2 ,这是我们要学习的另一个完全平方公式。完全平方公式:(ab) 2a22abb 2( ab)2a 22abb2师:你能用文字语言叙述这两个公式吗?两数和( 差)

3、的平方等于这两数的平方和加上(减去)这两数乘积的两倍师:你能说出这两个公式的特点吗?生:左边是:两数和(差)的平方 . 右边是 :两数的平方和加上(减去)这两数乘积的两倍 .三. 范例点睛例 1 计算: ( a b ) 2想一想:你有几种方法计算( a- b) 2例 2用完全平方公式计算( 1) ( 5 + 3p ) 2( 2)( 2x - 7y) 2例 3用完全平方公式计算(1)( - x + 2y) 2( 2)( - 2a -5) 21 / 3例 4 用完全平方公式计算(1) 9982( 2) 1012例 4:填空题:(注意分析,找出a、 b)x 2162;3x 24y 22a 2ab2;

4、25a 250ab221 y 24 x1 y16 x 224a b 2a 2ab b2 a b 2a 2ab b2例 5已知 xy 3, xy2 ,求 x 2y 2 ;11xy四随堂练习1、用完全平方公式计算( 1) ( 1 x) 2( 2) ( y- 4) 2( 3) ( x - 2y) 2( 4) ( 2xy+ x ) 22. 一个正方形的边长为 acm。若 边长减少 6cm,则这个正方形的面积减少了多少?3纠 错练习:下面的计算是否正确?如有错误,请改正:( 1)( x+y) 2 x2+y2。( 2)( - m+n) 2 - m2 +n2;( 3)( -a- 1) 2 -a2- 2a- 1.4 计算:( a+b+c)25. 小兵计算一个二项整式的平方式时, 得到正确结果是 4x2+25y 2, 但中间一项不慎被污染了 , 这一项应是 ( )A 10xy B 20xy C± 10xy D ± 20xy6. 已知 a+b=2,ab=1, 求 a2+b2、 (a b) 2 的值 .五想一想 观察完全平方公式、平方差公式有什么特征?在式子 ( ab)(cd )acbcadbd 中,当 a, b, c, d 满足什么条件时,由它能得到完全平方公式,满足什

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