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1、教师个人本项目研修计划表单姓名卫时道性别男年龄48 学历本科职称二级教师教龄27 职务教师所任学科小学数学个人本项目研修计划个人专业发展基础您可从自身优势、不足等方面分析。一、自身优势：1. 正规师范毕业，系统的学习了教育教学理论2. 工作后的各类培训，又为专业成长提供了良好的支撑3. 个人精力旺盛，工作热情高，业务能力比较强二、存在的不足：1. 毕业这么多年，多少还存在专业知识老化现象2. 随着年龄的增长，家庭负担的加重都是阻碍个人专业发展的因素个人专业发展目标1、个人的发展离不开学校的支撑，也影响着学校的发展，学校的发展，离不开教师个人的发展，相辅相成，缺一不可。2、确立学科为本教学研究的

2、基本理念，积极参加校本培训与教学研究。 3 、坚持理论与实践相结合， 注重在教育实践中运用所学的新课程理论，并及时发现、解决课改中的问题，以教研促教改。4、 校本教研要面向学生，以人为本，关注人的全面发展。学校的具体措施您可从理论学习、协作研修、互助问答等角度撰写。1.本次培训里面的各类视频还是很好的，一些专家的看课评课独到的经验之谈非常棒，可以从中汲取精华内容2.利用好本次研修活动，认真的完成本次研修活动，协助研修时与其他的同行一起探讨问题，解决问题3。互助问答是个非常好的平台，素昧相识的老师们通过这个平台各取所需，扬长避短，值得推荐总之，要认真学习领会新课标，掌握学科特点。继续学习课改的教育教学理念，加强课改背景下提高课堂教学有效性的策略研究，注意自我反思，找差距，以便提高自己的教学水平。所需要的支持1. 需要专家们多开一些热线电话，以及qq等即时通讯类的方式，即时答疑解惑2. 加强交流，促进教师之间的对话，鼓励教

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