物理中考必备第十五章电流和电路

1、第一部分教材梳理第十五章电流和电路第十五章电流和电路知识网络知识网络重点梳理与归纳重点梳理与归纳考点考点1电荷电荷1. 摩擦起电：用摩擦的方法使物体带了电. (1)实质：摩擦起电并不是创造了电荷，只是电子从一个物体转移到另一个物体. (2)带电体的性质：带电体可吸引轻小物体带电体可吸引轻小物体. 2. 电荷的种类：(1)正电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷. (2)负电荷：用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷. 3. 电荷间的相互作用：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引引. 4. 验电器：(1)作用：检验物体是否带电. (2)原理：同种电荷相互排斥同种电荷相互排斥. .

2、 考点考点2电路电路1. 组成：一个完整电路应该包括电源、用电器、开关和导线四部分. (1)电源：提供电能的装置，工作时将其他形式的能转化为电能. (2)用电器：它在工作时将电能转化为其他形式的能. (3)开关：用来控制电路的通断，控制用电器是否工作. (4)导线：连接电源、用电器、开关，让电流形成通路，起传输电能的作用. 2. 电路的三种常见状态：通路、断路(也叫开路)、短路. 3. 电路图：用规定的符号表示电路连接的图叫做电路图. 4. 电路的两种连接方式：考点考点3电流电流1. 电流的概念：(1)电流的形成：电荷的定向移动定向移动形成电流. 对金属来讲是自由电子定向移动形成电流；对酸、碱

3、、盐的水溶液来讲，正负离子定向移动形成电流. 电流用字母 I I 表示. (2)电流方向的规定:把正电荷移动的方向正电荷移动的方向规定为电流的方向. 闭合电路中的电流方向：电源外部，电流从电源正极出发，经用电器回到电源的负极；电源内部，电流从电源负极流向正极. 电流的方向与自由电子定向移动的方向相反. (3)获得持续电流的条件：电路中有电源；电路为通路. 2. 电流的单位：(1)国际单位：安培安培，简称安安，符号是 A A .(2)常用单位：毫安（毫安（mAmA） 、微安（、微安（AA）.(3)换算关系：1 A=1 000 1 A=1 000 mAmA，1 1 mAmA=1 000 =1 00

4、0 AA.3. 电流的测量：(1)仪器：电流表电流表，电路符号： (2)连接方法：电流表要串联串联在电路中；电流要从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出正接线柱流入，负接线柱流出，否则指针反向偏转反向偏转. 被测电流不能超过电流表的最大测量值. （危害：被测电流超过电流表的最大测量值时，不仅测不出电流值，电流表的指针还会被打弯，甚至把表烧坏. 选择量程：实验室用电流表有两个量程，00.6 A和03 A. 测量时，先选大量程，用开关试触，若被测电流在0.63 A之间，则可测量， 若被测电流小于0.6 A则换用小的量程，若被测电流大于3 A则换用更大量程的电流表. ） 绝对不允许不经用电器直接把电流

5、表连到电源两极上. （可以概括为“两要”“两不”）(3)读数方法：确认所选电流表的量程；认清电流表每大格和每小格表示的电流值；看清表针偏转的格数. 4. 串、并联电路中电流的规律：(1)串联电路中各处电流处处相等串联电路中各处电流处处相等，即，即I I= =I I1 1I I2 2. .(2)并联电路中干路中的电流等于各支路中电流之和，即并联电路中干路中的电流等于各支路中电流之和，即I II I1 1I I2 2. .5. 电流的三种效应.(1)电流的热效应：如白炽灯，电饭锅等. (2)电流的磁效应：如电铃等. (3)电流的化学效应：如电解、电镀等. 中考真题再现与预测中考真题再现与预测考点考

6、点1电荷电荷考题再现考题再现1. (2013佛山)与丝绸摩擦的玻璃棒A分别靠近悬挂的轻质带电小球B和C，发现B被排斥，C被吸引，则_带正电；用久的风扇扇叶上布满灰尘主要是由于风扇旋转与空气发生_，带电体具有_的性质.A、B摩擦起电摩擦起电吸引轻小物体吸引轻小物体考题预测考题预测2. 用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近甲、乙两个轻小物体，结果甲被排斥、乙被吸引. 由此我们可以判定( )A. 甲带正电，乙带负电B. 甲带负电，乙带正电C. 甲带负电，乙不带电或带正电D. 甲带正电，乙不带电或带负电D考点归纳考点归纳常用检测物体是否带电的三种方法：(1)看它能否吸引轻小物体. 因为实验表明：任何带电体都具有

7、吸引轻小物体的性质. (2)看它是否会跟其他带电体相互排斥或相互吸引. 如果排斥，可以肯定该物体必定带有与另一带电体相同性质的电荷. 如果吸引，则可能该物体带异种电荷，也可能不带电. (3)利用验电器检验. 只要物体带电，则当它接触一个原本不带电的验电器的金属球时，验电器的金属箔都会张开一定的角度. 考点考点2 2电路电路考题再现考题再现1. (2013广东)小明在探究“比较水和煤油的吸热能力”的实验时，利用两根完全相同的电阻丝作为发热体给质量相同的两种液体加热，为了节省时间，他将两根电阻丝并联接入电路，用一个开关控制同时通电或断电，请在图1-15-1中用笔画线代替导线把实物图补充完整，使电路

8、满足要求.如答图如答图1-15-11-15-1所示所示. .2. (2011广东)如图1-15-2所示，要使灯泡L1和L2组成并联电路，应()A. 只闭合S2B. 只闭合S3C. 只闭合S1和S3D. 只闭合S2和S33. （2010广东）在虚线框内画出图1-15-3所示的实物图的电路图.如答图如答图1-15-21-15-2所示所示. .考题预测考题预测4. 对如图1-15-4所示电路的分析，错误的是()A. 当断开S1、S2，闭合S3时，R1与R2为串联B. 当断开S3，闭合S1、S2时，R1与R2为并联C. 当断开S1，闭合S2、S3时，R1与R2为串联D. 只要同时闭合S1、S3，就会出

9、现短路现象5. 如图1-15-5所示为某宾馆的房卡，只有把房卡插入槽中，房间内的灯和插座才能有电. 房卡的作用相当于一个_ (填电路元件名称)接在干路上. 房间里有电灯、电视等用电器，它们是_联的. C开关开关并并6. 请你根据图1-15-6甲所示的电路图，用笔画线代替导线，将图1-15-6乙中未连接好的器材连接起来（连线不能交叉. 如答图如答图1-15-31-15-3所示所示. .考点归纳考点归纳本考点的常考角度有：1. 识别串、并联电路的常用方法：(1)电流法：在电源外部，电流从正极流向负极的途中，如果没有分支，只有一条通路的是串联电路；如果有分支，即分成两条或两条以上通路的是并联电路.(

10、2)断开法：即撤掉一个用电器，如果另一个用电器也不工作，则两个用电器是串联；如果另一个用电器仍能工作，则两个用电器是并联.(3)节点法：如果没有电流的分流点和汇总点，为串联电路；如果有电流的分流点和汇总点，为并联电路. 2. 根据实物图画电路图：在实物图上，先用铅笔从电源的正极沿着导线中电流方向，回到电源的负极描一个串联电路. 观察这条闭合导线上有什么元件，再把这些元件用导线连接画成矩形电路. 然后把剩下的元件的两个接线头跨在已画好的电路相应的元件两端即可. 再复杂的电路用这种方法都会迎刃而解. 3. 根据电路图连接实物图：(1)在电路图中任选一条单一的回路，并对照这个回路在实物图中将相应的元件连接好. (2)对照电路图，把所选回路以外的元件分别补连到实物图的相应位置，在连入回路以外的元件时，要找出电路中电流的分流点和汇合点，将回路以外的元件连接在两点之间. 这里要特别注意实物图中元件的连接顺序必须与电路图中各元件的顺序一致. (3)导线不要交叉，导线端点必须对应接在各元件的接线柱上.4. 分析电路的短路及断路状态. 考点考点3电流电流考题再现考题再现1. (2013广东)图1-15-7电流表接00.6 A的量程时，电流表的示数为_A. 0.14考题预测考题预测2. 如图1-15-8甲电路，当开关S闭合后，电流