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文档简介

1、职工岗位廉政整顿方案深入构建惩治和预防腐败体系,进一步加强公职人员 的廉政教育,不断加大预防腐败力度,增强反腐倡廉教育 的科学性、规范性和有效性,经研究,决定在全镇范围内 开展岗位廉政风险教育工作。现提出如下实施方案:一、开展岗位廉政风险教育的目的意义开展岗位廉政风险教育,是认真贯彻落实党风廉政建 设责任制的一项重要工作,是惩防体系建设的一项重要内 容,是规范公共权力运行的一项重要举措,公职人员要通 过梳理公共权力的规范运行、排查各自岗位存在的廉政风 险,不断提高反腐倡廉能力与水平,确保公共权力沿着制 度化、法制化、规范化轨道运行。二、开展岗位廉政风险教育的主要内容和方法步骤实施范围和对象。镇

2、机关的领导干部、中层干部、基 层站所负责人及其他管人、管财、管物、管工程等重要岗 位人员。主要内容。按照“准确定岗定职、排查廉政风险、科学评估等级、深化廉政教育、落实防范机制、推进绩效考 评”的目标要求,紧密结合具体工作,采取自己找、群众 提、互相查、领导点、组织评等方法,查找公职人员在履 行岗位职责中的风险,构建防控机制,对岗位廉政风险进 行科学化、系统化防控管理,完善效能绩效评估考核,进一步提高公职人员办事效率和服务质量。方法步骤。结合自身实际,结合我镇党风廉政建设宣 传教育月活动深入开展岗位廉政风险教育,切实抓好以下 五个阶段的工作。1、权力公开阶段。主要任务是制定岗位廉政风险教育 工作

3、方案,进行宣传发动。根据岗位工作职责,强化干部 责任意识,对照权力制衡工作,梳理行政职权,明确权力 行使的依据、界限和责任,理清权力清单,在工作范围内 编制权力流程,要把权力清单和流程通过网络、公示栏、 文件等多种形式进行广泛的公示,接受社会各界的监督。2、风险排查阶段。要强化问题意识,查找思想道德、岗位职责、制度机制、外部环境等“四类风险点”,突出领 导岗位、中层岗位和重要岗位"三个层次”,填写个人岗 位廉政风险点防控表。一是查找班子领导岗位风险。各班子领导尤其是主要领导,要从全局的高度查找和分析行政、业务运行过程中 产生廉政风险的个性和共性问题,从法律、政策、外部环 境、体制机制

4、、权力运行、人员管理等环节查找领导干部 的廉政风险,重点查找自身在“三重一大”,即重大问题决 策、重要干部任免、重大项目安排和大额资金使用等方面 容易产生腐败行为的廉政风险内容及表现形式。二是查找中层岗位风险。根据职责定位,针对行政、 管理、执纪、执法等重要环节,行使自由裁量权和现场即 决权、内部管理权等可能产生的廉政风险,认真分析廉政 风险的内容及表现形式。三是查找其他重要岗位风险。各重要岗位人员对照岗位职责、工作制度,认真查找并分析出个人在履行岗位职 责、执行制度,行使自由裁量权和现场即决权、内部管理 权等方面存在或潜在的廉政风险内容及表现形式。各分管领导要将分管的科室人员风险点登记汇总,

5、填写岗位廉政风险点汇总表。建立健全岗位廉政风险信息 档案库,经镇纪委严格审核把关后,在一定范围内公示。 要根据每个风险点的情况,按照廉政风险程度进行分类, 形成一级、二级、三级岗位风险。一级为重点风险,责令 整改和重点监控;二级为苗头风险,诫勉纠错和预警监 控;三级为可能风险,警示提醒和预防监控。3、教育强化阶段。主要任务是深化党风廉政宣传教育月活动,组织镇机关的广大党员、干部认真学习中央关于 反腐倡廉建设的文件、党纪政纪规定,通过案件剖析、座 谈交流、情景模拟、专题培训和重点研讨等形式,深入开 展岗位廉政风险纪律教育、警示教育、典型示范教育和风 险教育,特别是要以“我的岗位、我的风险”为主题

6、,深 入开展面对面情景案例交流和岗位防范教育大讨论活动, 积极撰写心得体会和警言警句。要注重因时施教、因岗施 教、因人施教,从小问题入手,通过互动启发,进行具体、 生动的行为规范教育,使岗位廉政风险教育成为以岗位为 单元的个性化廉政教育。4、制度防范阶段。主要任务是注重预防、源头治理。 根据廉政风险点进行整改,建立健全长期稳定的制度机制。 要做到每位公职人员根据自身每个岗位的特点,建立健全 相应的行为规范,并针对岗位职责、权力流程和风险等级, 制定相应的岗位廉政风险防控措施,做到任务明确、责任 到人,形成以岗位为点、以程序为线、以制度为面环环相 扣的岗位廉政风险防控机制,及时解决本岗位在党风廉

7、政 建设方面存在的问题。5、评估总结阶段。开展“两优化、两推进”绩效评估 活动。要建立个人效能档案,要以办事职能科室和服务窗 口为重点,组织开展效能竞赛活动,组织评选“效能示范 科室”。各科室要对开展岗位廉政风险教育工作的基本情况、 主要特点、取得的成效、存在问题、改进措施进行认真总 结,将岗位廉政风险教育工作汇总表和岗位廉政风险 教育总结于10月20日前报送到镇纪委。三、工作要求1、提高思想认识。开展岗位廉政风险教育,是深入推 进我镇惩治和预防腐败体系建设的有效抓手,是提高党员 干部特别是领导干部拒腐防变能力的有效途径。各科室要从加强党的执政能力建设、建立健全惩防体系和推进源头 治理腐败的高

8、度,充分认识开展岗位廉政风险教育工作的重要性,党员领导干部要自觉参加学习教育活动,带头查找廉政风险点,带头制定和落实防范措施,形成“人人查 找风险、人人公开风险、人人开展教育、人人制定措施、 人人参与监管”的反腐倡廉建设的良好局面,积极推进岗 位廉政风险防范机制的构建工作。2、加强组织领导。要把开展岗位廉政风险教育摆上重要议事日程,主要领导亲自抓,切实加强领导。为切实加强对开展岗位廉政风险教育的领导,镇党委政府成立岗位 廉政风险教育工作领导小组,由纪委书记周志勇任组长, 下设办公室,办公室设在镇组织办,具体负责日常工作。3、加强效能建设。要把岗位廉政风险教育融入效能建设,紧密结合“两区”建设、城乡统筹发展工作,找准工 作定位,改进工作作风,切实推进各项工作,提高机关效 能。针对机关及工作人员中工作不实、干劲不足、执行不 为、管理不严、效率不高等问题,着力解决“畏难、畏苦、 畏事、畏变、畏失”和“庸、懒、散”等问题,真正做到 勤政、廉政、善政,进一步优化经济发展软环境,促进经 济平稳健康发展。4、注重活动实效。在开展教育工作中,要务求实效, 防止走过场。科室和个人要认真查找在履行岗位职责和工 作流程上的各个节点,是否存在风险、存在什么样的风险, 怎样预防风险。要正确处理好开展岗位廉政风险教育工作

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