三年级语文课内阅读练习

1、三下语文阅读练习美丽的南沙群岛片段南沙也是一个迷人的世界。天是一片蓝玉，海是一块翡翠。远望天水相接，翡翠和蓝玉合璧，蔚为壮观 。俯看清澈明亮 的海水 龙虾 燕鱼 海龟五彩缤纷 令人心旷神怡 碧波浩淼 的南沙海域，连浪涛都是美的。每一个浪头都托起洁白的浪花，一团团、一簇簇，仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。可以肯定，将来的南沙群岛会是一个充满魅力的旅游胜地。1 .用横线画出这段话的中心句。2 .给划波浪线的句子加上标点。3 .写出下列词语的近义词。俯看（）（）挥舞（）4 .照样子再写几个词。一簇簇、一团团（）（ ）5 .用横线画出文中的比喻句。6 .“渺”的意思有（1）微小（2）水势辽远 楚仿佛（）

2、将来（ ）（3）茫茫然，看不清在“碧波浩渺” 一词中的解释为“渺小” 一词中的解释为,在“渺无人迹” 一词中的解释为整理文本二、大作家的小老师（片段）其一事后，萧伯纳深有感触地说一个人不论取得多大成 就口都不能自夸口对任何人，都应该平等相待口永远谦虚。这就是 那位小姑娘给我的教育。她是我的老师口1、在文中的“口”里加上合适的标点符号。2” “她是我的老师”中的“她”是指一“我”是指。3、小姑娘成为大作家的老师的原因是什么呢？用“”画 出有关句子。4、读了这段话你明白了。苴一/、'萧伯纳是英国著名作家。有一次在莫斯科访问时，他遇到一个 小姑娘。小姑娘白白胖胖，一对大眼睛很有神，头上扎着大

3、红蝴蝶 结，真是可爱极了。萧伯纳非常喜欢这个孩子，同她玩了好久。1 .萧伯纳是英国著名的作家。（缩句）.2 .照样子写词语白白胖胖大红 3 .用“一一”划出描写小姑娘样子的句子。4 .用“非常”造一个句子。3、 庐山的云雾（片段）庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山 顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一 条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又 是巨大的天幕。1、这段话是围绕 来写的，突出了句子中“”这个词语。2、文中运用了好多打比方的方法具体写出了庐山云雾 的特点。如句子：""，把 比作；又如句子“ ”， 把 比作

4、3、仿照这样的方法，你也来写写傍晚，西边的天空出现了千奇百怪的云彩。4.庐山景色秀丽，很多文人墨客留下了赞美庐山的诗句，你也来写 一句吧4、 荷花（片段）其一荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆 盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。 有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿, 看起来饱胀得马上就要破裂似的。1 、 用直线画出文中写荷花的句子。这段话除了写荷花还写了 ,用曲线画出句子。你知道它的 特点是、_2 .用波浪线划出描写荷花姿态的句子。苴一我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳 光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪

5、白的衣裳随风飘动。不光 是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止舞蹈，静静地站 在那儿。蜻蜓飞过来告诉我清早飞行的快乐 小鱼在脚下游过 告诉我昨夜做的好梦1 .照样子写词语翩翩起舞2 .写出下列词语的反义词雪白（）停止（）快乐（）3 .给划线句子加上标点符号，并联系上下文仿写一个句子。4 .你知道哪些描写荷花的诗句？挑选一句把它写下来吧。五、赶海片段其一这时，沙滩上已经有好多人了，他们有的捉螃蟹，有的捞海鱼, 有的捡贝壳我在海水里摸呀摸呀， 嘿，一只小海星被我抓住了！ 哎，那边一个小伙伴，正低着头寻找着什么。我走过去想看个究竟， 小伙伴只努努嘴儿，不作声，原来是一只螃蟹不甘束手就擒，正东

6、逃西窜哩。突然，小伙伴“哎哟” 一声叫起来，原来是螃蟹用大螯 夹住了他的手。咦，怎么我的脚也痒痒的？低头一看，哦，原来是 一只大虾在逗我呢！它摇摆着两条长须，活像戏台上的一员武将。 我轻轻伸过手去，只一捏，这武将就成了我的俘虏，再也神气不起 来了。1 .用横线划出文中的排比句，用波浪线划出文中的比喻句。2 .“究竟”有（1）结果，原委 （2）到底 的意思，“我走过去想 看个究竟”的解释是，"你究竟是谁？ ”的解释是3 .在文中找出下列词语的近义词寻觅（） 出声（）摇晃（）苴一太阳偏西了，赶海的人们三三两两地离去，喧闹的海滩渐渐恢 复了平静，只有海鸥还沐浴着晚霞的余晖，在水天之间自由自在地 飞翔。1 .照样子写词语二二两两 自由自在2 .找出文中的一对反义词（）（）六.少年王勃片段这时王勃正站在窗前，凝望着江上迷人的秋景：远处，, , 。一只野鸭 缓缓地飞翔，灿烂的云霞在天边轻轻地飘 荡王勃边看边想，突然回转身来， 地说：“让我来试试吧！”他,不一会儿就写成了。当那位 都督听人读到,.区句时，竟忍不住地 : “奇才！真是奇才！”1.把空白处补充完整2.照样子写词语3.“凝