![三年级上语文教案8蒲公英苏教版_第1页](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/26/5f0f4f8e-5a8c-4df5-9464-a07e97238747/5f0f4f8e-5a8c-4df5-9464-a07e972387471.gif)
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文档简介
1、8 蒲公英一、教学要求:1 .能正确、流利、有感情的朗读全文和背诵课文。2 .学会本课的生字。理解由生字组成的词语,会用 "可爱""亲 切"造句。3 .朗读课文内容,懂得着任何事都必须实事求是、脚踏实地,不要被表面现象所迷惑,不要有不切实地的幻想。二、教学时间:二课时第一课时一、看图揭示课题4 .出示蒲公英图片。图上画的是什么植物?谁能说说蒲公英的样子及其有关知识。5 .教学生字:蒲绒降伞6 .板书课题:二、初读课文。出示自读要求。7 .出示自读要求。自由轻读练读课文两至三遍。画出生字词,练读生字字音。标出自然段的序号,难读的句子多读几遍。8 .检查自学
2、情况。读出下面生字词。指导朗读长句子。师生共同纠正读错的地方。9 .范读课文。三、细读第 1 自然段。L指名读课文。10 讨论:"小降落伞"指什么?它们"在蓝天白云下随风飘荡"要去干什么?11 指导朗读。指图 1,小朋友看,你们看蒲公英的种子在微风的吹拂下离开了妈妈的怀抱。他们要到广阔的天地去,它们的心情多么激动,多么愉快。我们读第一自然段时,要用什么语气?四、作业。1 .描红。2 .练读课文。第二课时一、复习检查1 .抽读词语卡片。2.按要求填空。二、细读课文。2 .学习第二自然段。自由轻声读课文,思考:这一段主要写什么?读后指名回答。理解词语。金光闪
3、闪 银花朵朵黑黝黝指导朗读。要求用亲切的语气读。3 .细读第3自然段。自由读课文。思考:小降落伞听了太阳公公地话,有什么不同地说法?读后讨论上述思考题。理解重点句。出示投影片。这黑黑的泥巴有什么意思! 瞧那金光闪闪的地方一定有数不清的宝贝。到那儿去,我在就会变成百万富翁。这颗种子说了几句话?“这黑黑的泥巴有什么意思! ”这句话还可以怎么说?后面是什么标点符号?表达了什么样的感情?指导用蔑视的语气读这句话。这颗种子认为哪儿有意思?它为什么认为那儿有意思理解“百万富翁”指导用肯定的语气、兴奋的感情来读2、 3 两句话。出示投影片。这波光粼粼的湖面,一定能给我们带来欢乐!指名读句子。引导学生联系生活实际理解"波光粼粼 " 。指名说说另外一颗种子为什么要落到湖面去。指导用得意的语气读这句话。指名有感情读两颗种子的对话。4 .细读第4自然段。她们的结果怎么样? 一起来学习第 4自然段。指名读第 4 自然段。说说几种小降落伞的不同结果。理解"竞相开放 "" 装点 "再读课文第4 自然段,说说他们的结果为什么不同。指导朗读第4 自然段。三、总结全文。1.齐读全文。2.复述课文。3.学了这篇课文,你懂得了什么?四、教学生字词。1 .教学生字字形2.指导书写3.练习描红
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