三年级上语文试题基础知识复习题人教版(无答案)_第1页
三年级上语文试题基础知识复习题人教版(无答案)_第2页
三年级上语文试题基础知识复习题人教版(无答案)_第3页
三年级上语文试题基础知识复习题人教版(无答案)_第4页
三年级上语文试题基础知识复习题人教版(无答案)_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、三年级上语文试题 - 基础知识复习题人教版(无答案)1、( ),孤帆一片日边来。2、这座桥不但(),而且( )。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着( )的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出() 的水花, 有的刻着两条飞龙, 前爪相互抵着, 各自 () ,还有的刻着( )。3 富饶的西沙群岛是南海上的一群岛屿,是我国的海防前哨。那里(),( ),是个可爱的地方。4 春节将要来临,远在国外的游子,隔岸相望,不能和家人团聚。他们的思乡之情可以用( )的“( ),( )”来表达。 原诗中的 “佳节” 是指每年农历() 月( ) 日的 ()节。5 、() , 金无足赤。6、 盾的优点是() ,矛的优点是

2、( ),发明家把矛和盾的优点( )发明了()。7 秋天的雨,( );秋天的雨( );秋天的雨,();秋天的雨()。8、过本册课文的学习,我们浏览了祖国的大好河山,其中有黄山的( ),有南海上风景优美、物产丰富的( ),有东北一年四季景色诱人的( ),还有被誉为“( )”的香港特别行政区。也记住了我国古代伟大的思想家、教育家( );最早发现了微生物的荷兰生物学家() ; 爱动脑筋的地质学家() ;苏联爱孩子的文学家( )。( )的宋庆龄。9、光潋滟晴方好,()。这两句诗写的了西湖( )时的景色。诗人把西湖比作( )。10、借问遥招手,( )。11、重的大石头从天上掉下来,力量( )。它应该( )

3、。可它( )?第 6 页歧视我。大家的掌声给了我(叶绍翁,这是一句更是写出了天门山的雄伟险峻和长江水的水势汹涌。12、)是神话故事。13、 远不会忘记那掌声, 因为 (大家的掌声给了我()。我由一个()的女孩变得)了),(),使我鼓起勇气14、,15、16、,树木长得葱葱茏茏,()的枝叶把森林封得这是)的,挡住了人们的(),遮住了)的天空。),夜深篱落一灯明。”的作者是(中的诗句。”的作者是()代望天门山是()。 “(17、 西湖 (中的诗句,这首诗的作者是()比作(),写出了杭州西湖(),()时候的作者(),()。写的。他被人们称为作者是()。布尔写的认识了古代大思想家(再查(),()。”是

4、),是()”是),)。”朝人,诗人在诗中把)。18、借问> >中的诗句,19、,我们学了伊索寓言中的20、我们游览了南海上的(,学了法国昆虫学家法学了法国昆虫学家法,欣赏了古代建筑。),游览了繁华的都市(21 “假”用音序查字法,应查音序()画。,学了当代著名作家贾平凹的作品)和(),了解了古代神话故事),了解了古代神话故事和古代绘画。),游览了东北)。,用部首查字法先查(),“武”应查音序(),再查()画,音节是( )。“憧“应查音序( ),部首( ),再查( )画,音节是( )22、他发现,除了我们平时看到的世界,还有另一个平时看不到的世界。那是一个 。 里的 ,比地球上的居民

5、要多得多。“玩具”指 “ 小人国”指 “ 居民”指 23、春天,树林 新的枝条,长出 的叶子。 夏天,树木长得 , 的枝叶把森林封得。 秋风吹来,落叶在林间 。24、 时候, 画了一幅名扬中外的画 。它长( )厘米,高( )厘米。2 5、牵牛花;五点左右,艳丽的;七点,睡莲;中午十二点左开了;下午三点万寿菊 ;傍晚六点,烟草花;月光花在七点左右 自己的花瓣; 夜来香在晚上八点开花; 昙花却在九点左右 。 植物开花的时间,与、 、 有着密切的关系,它们开花的时间往往跟相吻合。26、“这座桥不但坚固,而且美观。”这句话叫()句,在课文2、3两段中有()的作用。27、()年()月()日, 中国政府对

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论