“请跟我来”校园讲解员选拔大赛方案_第1页
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文档简介

1、校园讲解员选拔大赛活动策划书为响应区领导对学校“人人都是宣传员 个个都是解说员”的号召,为更好的发挥我校校园文化的熏陶教育作用,深化我校学生素质教育,展示学生的素质风采,以及选拔培养一批熟悉校情校史,形象、口才俱佳的优秀学生,特组织开展一场以“请跟我来”为主题的校园讲解员选拔大赛。一、主办:校团委二、活动时间:6月19日(星期二)三、活动地点:多媒体教室四、活动对象:全校学生五、参赛要求:(1) 参赛人员以班级为单位,各班先自行在班级组织选拔一次,再选出一至两名学生代表参赛。(2) 在模拟讲解环节,参赛学生须选择我校一处校园文化作为讲解对象,要求脱稿。(3) 各班主任需在6月15日前将本班参赛

2、学生名单、讲解点报至邓骁处。六、活动安排:1、前期准备:(1) 在全校教师例会时,告知活动方案和具体时间安排及要求;(2) 将校园文化各个点解说词汇总、定稿,并传至群共享,各班主任自行下载,发到班级让每个学生熟悉校园文化各个点;(3) 在校园主干道展出宣传海报;(4) 确定本次选拔大赛评委和评分标准;2、活动具体分工需要的物品:横幅、PPT背景、音响、便携麦克风等基本的配套设施。七、比赛流程(1) 主持人入场,简单介绍此次比赛。(2) 介绍出席此次竞赛的评委,请到场领导致开幕词,宣布比赛正式开始。(3) 比赛环节第一环节:一分钟的简单自我介绍第二环节:(实地)模拟解说(主要考察学生的综合素质)

3、第三环节:知识问答(考察学生的应答能力和技巧)(4)评委对参赛学生的表现进行点评,并对各参赛学生打分,主持人宣布各参赛学生的最后得分。(5)主持人宣布本次比赛结果,评出名次,现场颁奖。八、活动奖项设置:一等奖 名 二等奖 名 三等奖 名音响调试:场地布置:收分、统分:主持:附:评分细则附:评分细则一、评分本次评选为十分制,去掉一个最高分,去掉一个最低分,所得平均分为该选手的最后得分,最后得分保留小数点后两位。二、本次评选包括七个项目:讲解内容、讲解技巧、仪容仪表、言行举止、语音语调、表达能力、应变能力 1、讲解内容(1分)信息正确、准确,无明显错误。2、讲解技巧(2分)能恰当地实用讲解技巧,讲解通俗易懂,富有感染力。3、仪容仪表(1分)衣着打扮端庄整齐,言行举止大方得体。4、言行举止(1分)态度真诚友好,表情生动丰富,手势及其他身体语言应用适当及适度。5、语音语调(1分)语音清晰,语速适中,节奏合理。6、表达能力(2分)

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