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文档简介
1、.精品文档.基础教育五项专项整治自查报告为确保全县校园安全稳定,全面落实学校安全工作“一 岗双责”,强化学校安全工作的监督和指导,根据重庆市 教育委员会、市人民政府教育督导室关于开展重庆市XX年中小学幼儿园安全工作专项督导的通知(渝教督XX! 12号)要求,开县教育委员会、县人民政府教育督导室印发 关 于开展学校安全工作专项督导的通知(开教督XX 17号)文件,于3月16日至4月10日,对全县中小学幼儿园的安 全工作进行了专项督导检查。现将督导自查情况报告如下:一、基本情况全县学校校点多、面广量大,涉及公民办高中、初中、 小学(含村校)、特殊教育学校、中职学校、幼儿园 (含附设 园)共714所
2、。县教工委、县教委、县政府教育督导室高度 重视,组织召开了全县安全工作专题会议,及时部署工作, 责任落实到人。采取“四级督查”(学校自查、片区督导中心检查、片区交叉督查、五大专职责任督学组随机抽取督导)、重点督查和随机督导等方式,紧紧围绕安全教育及应急演练、 日常安全管理、交通安全、食品卫生安全、消防安全等五大 重点领域进行了认真细致地专项督导,促进了全县学校在人 防、物防、技防、联防基础建设方面不断完善,安全工作稳 中求进、规范运作、深入推进的良好局面。二、工作措施(一)充分发挥“三级络”作用。落实校级督导室、十三 个片区督导中心和五大专职督学责任区的“三级络”督查机制,充分发挥“三级络”作
3、用。一是学校自查。3月20日前, 各校按照文件要求切实开展自查整改,并形成自查整改报告。 二是片区排查。3月20日至3月26日,各片区均衡发展(督 导)中心在开学检查的同时,重点对安全督导的五项内容(安全教育及应急演练情况、日常安全管理情况、交通安全情况、食品卫生安全情况、消防安全情况)全面开展专项排查,并于3月31日前,以片区均衡发展(督导)中心为单位,将辖 区内校(园)的自查整改报告和均衡中心的排查报告统一报 送到县教委安稳科和县政府教育督导室综合科。三是县级专 项督导。3月28日至4月10日,县教委、县政府教育督导 室组织片区交叉督导组以全覆盖方式和五大专职督学责任 组以随机抽取的方式同
4、时展开对学校的县级专项督导。督导 结束后,县政府教育督导室向被督导学校反馈督导意见,公 布督导报告。(二)实现全县学校、校点全覆盖。本次督导,一是要求13个片区均衡发展(督导)中心加强对辖区内独立完小、 村校 (教学点)、各民办中小学及幼儿园的重点排查;二是要求五大专职督学责任组在随机抽取时,规定不少于20所学校(含中职、普通高中、初中、小学、幼儿园等不同类型学段的学 校,其中农村学校(含教学点)不得少于6所,民办中小学不 得少于3所、民办幼儿园不得少于 3所),以实现全县学校 安全稳定大排查的“全覆盖”。(三)采取片区督导中心“交叉督查”。全县13个片区督 导中心,分成13个片区交叉督导组,
5、各组 3人(片区督导中 心主要负责人带队,1名片区安全专干,1名素质高、熟悉 业务、作风过硬的学校分管安全工作的副校长或安稳办主任),通过现场抽签,分赴被督导片区的学校认真进行督导, 各片区被督导学校积极配合交叉督导组开展好交叉专项督 导工作。(四)严格“四不两直接”工作纪律。县级安全专项督导,采取“四不两直接”(即不发通知、不打招呼、不听汇报、 不陪同接待,直奔基层,直插现场)暗查暗访的检查方式,直接到相关学校开展督查,并坚持实事求是的原则,坚决不 搞形式主义和走过场。三、工作成效(一)责任到人,打造校园安全管理新局面1. 树立“一个观念”,做到“四个同步”。全县教育系统 牢固树立“一丝不苟
6、保平安”的观念,严格落实“一岗三责”(管事管人管平安),坚持预防为主,综合治理,抓细抓实抓 常,做到校园安全与教育管理“四个同步” ,即:同部署、 同落实、同考核、同问责。2. 构建“一张络”,确保“三个覆盖”。一是实施“三纵、四横、五立交”安全管理络。“三纵”指教委片区学校的纵向管理。教委实行党政领导负总责、分管领导具体负责、其 它领导“一岗三责”和“分片包干督查工作”的工作机制;片区实施教育均衡(督导)中心与辖区学校安全“捆绑考核” 的管理机制;学校落实校长“第一责任人”的工作制度。“四横”指学校安稳办153人、法制副校长153人、校警150人 和校园保安812人的安全工作横向管理。“五立
7、交”指班级 学生安全委员和寝室信息员1万余人、护校队1500余人、护学岗XX余人、调解委员会1100人、校外安全义务监督员 200余人的交叉立体的安全管理络。二是做到“三个覆盖” 。 即全岗位覆盖,按照“谁主管谁负责,谁的地方谁负责,谁 的工作谁负责”的要求,全员抓、抓全员。县教委与各级各 类学校签订安全教育管理目标责任书606份,学校与班主任签订安全目标责任书 5948份,班主任与学生签订安 全承诺书20余万份。全方位覆盖,让安全管理覆盖学校所 有部位和环节,实现校园安全无缝管理。全时段覆盖,实行 全时段抓安全,让安全贯穿在学生学习、生活的各个时段, 全方位培养学生的安全意识。(二)以人为本
8、,构建校园安全教育新常态1.坚持安全教育“四结合”。一是坚持安全教育与法制 教育相结合,强化师生法制观念,增强了师生的安全意识和 自我防范能力;二是坚持安全教育同课堂教学相结合,在各科教学中结合实际渗透安全教育;三是坚持安全教育同德育活动相结合,使学生养成良好的行为习惯,更好地遵守道德 规范和法律法规;四是坚持安全教育同心理健康教育相结合, 利用心理健康教育课和心理咨询等多种形式对学生进行心 理疏导,调节学生的情绪,稳定他们的思想。2.坚持安全教育“四化”。一是安全教育课程化。将安 全教育纳入教育计划,每周开设节安全法制教育课, 做到“计 划、课时、教材、师资、经费”五落实,坚持每节课的最后
9、1分钟对学生进行安全警示教育;二是安全教育常态化。坚持 每节课安全铃音和每天安全短信,实施“学校安稳干部、校 园保安、锅炉工人、校车驾驶员、食品安全管理员”等各类 教育培训100余次;以“全国中小学生安全教育日”、“安全 生产月”、“防灾减灾日”、“消防宣传教育日”、“法制宣传日” 等开展主题教育活动 700余次;与亚洲伤害预防基金会联合 开展道路交通安全教育,建立项目学校37所,建成校园交通模拟角37块;统一展出法制宣传展板 300余套;举办安全 宣传橱窗或板报500多期次,展出安全展板 700余块,悬挂 安全标语900多幅等,积极营造浓厚的安全教育氛围,使学 生时时刻刻都能潜移默化地接受安
10、全教育。三是安全教育社 会化。通过召开家长会、“致家长一封信”、“小手牵大手”、“万名教师进家庭”等方式,发放安全宣传手册XX0余份,签订家校公约20万份,提高了家长的安全意识,明确了 家长的监管责任,逐步建立社会、家庭、学校“三位一体” 的安全教育及防范工作机制。四是安全演练实战化。健全校 园突发事件应急处置机制,完善各类安全事故应急处置预案, 每期至少开展一至两次应急演练,并根据实际情况和季节气 候特点等,开展“消防、交通、食品卫生、反恐防暴和寄宿 生夜间疏散”等安全应急演练1000余场次,做到练为战用, 切实提高师生应急疏散能力和自救自护能力。(三)防患未然,营造校园安全新环境一是全面排
11、查整改校园安全隐患。组织各类检查650余次、1500余人次,对460余所学校,开展了“反恐防暴、校 舍、校车、锅炉、防雷、食品饮水卫生、视频监控及联报警 系统”等重点排查,累计排查不同程度的各类隐患 100余起, 下发隐患整改通知书 58份,排查出的安全隐患全部整改落 实到位。二是大力整治校园及周边综合环境。按照“综治牵 头、教育公安为主、部门参与、齐抓共管”的原则,由县综 治办统筹协调,配合公安、市政、工商、食药、文化等部门 加强对学校及周边的治安、交通、流动摊点、吧等各类环境 进行专项整治,出动检查人员 500余次,取缔校园周边的流 动摊点100余处,关闭周边无证经营的饮食快餐店25家,处
12、理处罚违规经营单位 20家,下达限期整改书 6份,依法 取缔黑吧16家。三是全力完善校园安全基础建设。安排资 金84万元对28所独立完小安装视频监控,安装运行136套视频监控及联报警系统接入公安平台,将47所新建学校和完小的视频监控接入公安平台 (正在实施);投入万元将所有 的15台汽水锅炉全部更换为常压锅炉 ;更换或增添灭火器约 XX余具、应急灯约1000余盏;完善维修室内外防雷设施建设 100余套。建成“全国消防安全教育示范校”1所、重庆市示范校警办3个、重庆市平安校园165所、重庆市气象敏感 单位156所、县级“消防安全四个能力建设b级达标单位”40所、县级“交通安全示范校”2所。(四)
13、有的放矢,把控校园安全新形势一抓日常安全。一是切实加强门卫管理,严格做好外来 人员和车辆登记及验证工作,坚决杜绝无关人员和车辆进入 校园。二是严格实行值周领导、教师及内保组织巡查制度, 坚持放学前20分钟到校门口巡查。三是加强课堂教学安全。 每堂课上课前必须清点学生人数,对缺席学生及时反馈跟踪, 物理、化学实验课和体育教学的教案要有安全防范措施方能 上课。四是严格落实楼道安全管理制度,合理划分进出和上 下区域,错时整队放学,落实就近教室上课教师配合楼层疏 散引导员负责指定位置值守疏导。五是加大对特异体质和心 理异常学生的排查建档,定期开展谈心对话,在教育教学活 动中采取必要防护措施确保安全。六
14、是加强对住宿生的管理, 做到生活指导教师入住学生宿舍,严格落实进出登记、晚点 名和巡铺巡查制度等宿舍管理制度。二抓交通安全。一是抓好交通安全养成教育和日常管理。教育并严禁学生骑摩托车、电动车和乘坐农用车、报废车等 非法客运车辆上下学;严格落实车辆登记、限速、禁行和停 放制度;学校联合公安交通部门在校园周边派员上路维护交 通秩序4000余人次,改善学校周边交通标志和道路安全基 础设施200余处;发放致全县学生和家长的交通安全公开 信等宣传资料15万份。二是教委与亚洲伤害预防基金会 合作开展“珍爱生命,安全步行”道路交通安全教育项目。年投入43万余元,培训了道路安全培训师10名、教师100余名,将
15、道路交通安全课排入课表,发放道路安全教材5万余册、宣传资料500余套、小黄帽53650顶,设置了 “交通 模拟角” 37块,在全县学校推广“步行巴士”活动。三是严 格校车安全管理工作。严把校车准入关,联合交巡警定期召 开校车安全管理培训会,加大对校车查处力度,查处校车超 载行为2起,把对校车的监管工作,纳入学校年度考核、普 惠性幼儿园认定等工作“一票否决”项。三抓溺水安全。坚持每年开展以“预防溺水、珍爱生命” 为主题的预防学生溺水事故专项行动,下发进一步预防学 生溺水事故。把410月份定为预防学生溺水工作的常态时 段,片区内临近学校、社区建立巡防联动机制,开展预防溺 水巡逻5万人次,加大校园周
16、边危险水域排查力度,积极配 合属地政府完善警示标志、标牌XX余处,通过县电视台、开州时报等媒体发布预防学生溺水倡议书。四抓消防安全。建立健全了消防安全工作的长效机制, 加强消防“四个能力”建设和“户籍化管理”。对教学楼疏散通道、安全出口、消防车通道、通电线路和消防设施设备 等情况进行了全面的火灾隐患排查整治。积极开展消防“五 大行动”,加强师生的消防安全宣传教育工作,落实假期学 生消防作业,开展消防联合检查800余次,整改29处,组织开展消防业务培训、消防综合演练400余场。五抓食品卫生安全及疾病预防。一是坚持“六个严把”,杜绝学生食物中毒。即严把健康检查关,食堂工作人员必须 持证上岗,签订食
17、堂食品卫生责任书;严把食品采购关, 严格落实定点采购、索证、索票和登记制度;严把食品贮藏关,严格登记入库,食堂库房安装视频监控、防盗门窗,专 人专锁;严把食品加工关,落实工作人员着装和操作制度, 不制售凉卤菜、四季豆,不供应隔夜剩菜、剩饭;严把消毒关,按标准程序对餐饮具进行消毒,做到专柜保洁存放;严把食品质量关,严格落实留样、尝餐制度。二是普及卫生知 识教育,严防传染病发生。大力开展卫生知识教育,抓好春 秋季如手足口病、腮腺炎、水痘、肠道疾病等各类传染病的 防控工作,严格实学生晨午检、传染病隔离治疗、疫情报告、 持属地卫生防疫科“返校证明”复课等制度。严防群体性卫 生事件发生,发生疫情,按规定和程序及时报告。四、主要问题(一)少数学校安保力量还需加强。目前,我县校园保安 812人,配置校点366个(含民办),校园保安素质有待提高, 且女性保安比例应还需降低 ;少数校园防暴器械还比较薄弱, 视频监控安装年数较久,图像不清晰。(二)少数学校校园周边环境形势仍较突出。城区学校上下学时段交通拥堵现象仍存在;农村学校三轮车、摩托车等非法客运车辆拉载学生仍存在;少数学校周边流动摊点多 少数校园周边无减速带、限速及学生出入警示标志等。五、整改措施(一)进一步强化校园安防。增加财政投入,
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