一定溶质质量分数溶液的配制

1、一定溶质质量分数的氯化一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制钠溶液的配制 学习目标学习目标1 1、了解配制一定溶质质量分数溶液的步、了解配制一定溶质质量分数溶液的步骤和所需的仪器；骤和所需的仪器；2 2、初步学会配制一定溶质质量分数溶液。、初步学会配制一定溶质质量分数溶液。3 3、练习称量、量取、溶解等操作。、练习称量、量取、溶解等操作。4 4、在自主探究、观察比较中，培养学生、在自主探究、观察比较中，培养学生分析、比较、抽象、概括的思维能力。分析、比较、抽象、概括的思维能力。思考：思考： 配制溶质质量分数一定的溶液需要哪些仪配制溶质质量分数一定的溶液需要哪些仪器？器？一一. .实验仪器实验仪器托

2、盘天平托盘天平、药匙药匙、量筒量筒、胶头滴管胶头滴管、烧杯烧杯、玻璃棒玻璃棒一、配制质量分数为一、配制质量分数为6的氯化钠溶液的氯化钠溶液实验活动实验活动5 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制【实验用品】【实验用品】托盘天平、烧杯、玻璃棒、药匙、量筒、托盘天平、烧杯、玻璃棒、药匙、量筒、 胶头滴管、胶头滴管、 试剂瓶。氯化钠、蒸馏水。试剂瓶。氯化钠、蒸馏水。【实验步骤】【实验步骤】【实验目的】【实验目的】1、练习配制一定溶质质量分数的溶液。、练习配制一定溶质质量分数的溶液。2、加深对溶质的质量分数概念的理解。、加深对溶质的质量分数概念的理解。1、计算、计算：氯

3、化钠：氯化钠：50g6%=3g 水：水：50g3g= 47g2、称量、称量：用托盘天平称量用托盘天平称量3g氯化钠，放入烧杯中；氯化钠，放入烧杯中；3、量取、量取：用量筒量取用量筒量取47mL的水，倒入烧杯中。的水，倒入烧杯中。4、溶解、溶解：用玻璃棒搅拌，使氯化钠溶解。用玻璃棒搅拌，使氯化钠溶解。5、装瓶：、装瓶：把配好的溶液装入试剂瓶，盖好瓶塞。把配好的溶液装入试剂瓶，盖好瓶塞。6、贴标签：、贴标签： 写上名称写上名称氯化钠溶液氯化钠溶液和溶质的质量分数和溶质的质量分数6%最后放到试剂柜中最后放到试剂柜中。配制操作流程图配制操作流程图练习：练习：1下面是一位同学配制一定溶质质量分下面是一位

4、同学配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时的流程图，请找出其中的错数的氯化钠溶液时的流程图，请找出其中的错误，并说明理由。误，并说明理由。实验误差分析1.称量时左物右码放反了2.药品中有杂质3.量取体积时仰视读数或俯视读数4.倾倒溶剂水时，洒出烧杯外三、配制质量分数为三、配制质量分数为3%的氯化钠的氯化钠溶液溶液 用液体配制一定质量分数的溶液时，有用液体配制一定质量分数的溶液时，有几个步骤？用到哪些仪器？几个步骤？用到哪些仪器？配制质量分数为配制质量分数为3的氯化钠溶液的氯化钠溶液用已配好的质量分数为用已配好的质量分数为6%的氯化钠溶液（密度约为的氯化钠溶液（密度约为1.04g/cm3），配制），配制50g质量分数为质量分数为3%的氯化钠溶液。的氯化钠溶液。1、计算、计算：6%的氯化钠溶液的氯化钠溶液 g（体积（体积 mL ）；）；水水 g。2525242、量取、量取：用量筒量取用量筒量取24mL的的6%氯化钠溶液和氯化钠溶液和25mL的水，倒入烧杯中。的水，倒入烧杯中。3、混匀、混匀：用玻璃棒搅拌，使溶液混合均匀。用玻璃棒搅拌，使溶液混合均匀。三、把配制好的上述两种氯化钠溶液分别装入试剂瓶中，三、把配制好的上述两种氯化钠溶液分别装入试剂瓶中， 盖好瓶塞并贴上标签（标签中应包括药品名称和溶液盖好瓶塞并贴上标签（标签中应包括药品名