优秀教师个人年终工作总结参考范文集锦

1、优秀教师个人年终工作总结参考范文集锦接近年末岁尾，不论是什么类型或性质的单位都纷纷起先给各部门下达年终总结的任务。面对这一年一度的命题作文，有一样东西必不行少套话。何谓套话?套话大多是正确的废话，反反复复，没有什么新意，但却非常有用，它总是占据着非常重要的位置，不仅在机关中，在生活中也同样重要。下面是小编为大家整理的优秀老师个人年终工作总结参考范文集锦，以供大家参考借鉴！优秀老师个人年终工作总结参考范文集锦【一】本年度，本人仔细履行老师职责，努力完成学校下达的任务，下面从德能勤绩等方面进行考核。（一）德：（1）政治立场坚决，方向明确，有共产主义志向信念和辩证唯物主义世界观。（2）教化思想端正，

2、有高尚的职业道德：忠诚并献身于党和人民的教化事业。治学严谨，细心育人。酷爱学生，诲人不倦。以身作则，为人师表。锐意进取，勇于创新。严已宽人，团结协作。（3）遵纪遵守法律，具有良好的社会公德和家庭美德，外塑人民老师的良好形象。（4）留意加强自身修养，具备良好的特性心理品质。（二）能：（1）本岗位专业学问及基本功扎实过硬，工作中具有独立思索、不断创新的实力。（2）与时俱进，学问更新，主动吸取新学问、新信息，不断完善学问结构，驾驭运用现代化教学或办公手段的实力。（3）具有很强的语言表达实力和文字表达实力，擅长做思想政治工作。（4）有很强对学校、班级、学科工作组织、管理、协调实力。（5）具有教改实践、

3、教学评价、教研科研的实力。（三）勤：（1）工作看法端正，对工作有高度的事业心和责任感，主动主动工作，仔细履行自己的职责。（2）关爱学生，面对全体学生，注意学生的全面发展，有剧烈的服务意识。（3）严守学校的作息时间和劳动纪律，出满勤、干满点，身体健康，全身心地投入工作。（四）绩：（1）仔细履行现任老师职务（职称）职责，达到任职要求的业务条件。（2）仔细履行现任岗位职责，完全胜任并精彩完成所担的教化教学工作任务。（3）工作数量饱满，工作质量好，工作效率高，服务对象满足。优秀老师个人年终工作总结参考范文集锦【二】一学年来，我仔细搞好自己的本职工作，不断提高自己的思想觉悟和教学水平，仔细学习新的教化理

4、论，与时俱进，不断创新，主动推动教化教学改革，主动完成学校的各项工作，敬重并酷爱学生，使学生学有所长，全面发展，下面就我本学年的工作作如下总结：一、政治思想方面在本学年的教学中，我仔细贯彻党的教化方针，不断学习教化教学法规，把对学生的思想品德教化入在首位，不断学习新的教化理论，刚好更新教化理念，主动地投身于教化教学工作之中。新的教化形式要求我们必需具有先进的教化观念，才能适应教化的发展。所以我主动参与校本培训，做了大量的政治笔记与理论笔记，从中吸取养分，不断提高思想相识和政治修养。二、教化教学方面要提高教化教学质量，就要搞好教学中的各个环节，本学年我做了下面的工作：1、备好课，仔细钻研教材，从

5、备课本、备学生、备教法等方面入手，主动做好课前打算。仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念、每个学问点都钻研清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，分析应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的教学措施。考虑教法，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动，解决如何充分挖掘教化资源，利用现代传媒，把学问传授给学生，让学生形成技能、实力等。2、仔细组织教学，创设良好的课堂氛围，形成良好的师生关系，提高每节课的教学效率。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，依据学生的身心特点，调动学生的

6、有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学英语的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。加强课外辅导，深化学生，仔细耐性地帮助他们。3、主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。积级参与教研，不断学习。4、以身作则，以自己的一言一行去感染学生。关切学生、酷爱学生，同等的对待每一个学生。5、主动挖掘教化资源，拓宽学生的视野，促进学生全面发展。6、敬重领导，主动完成学校的其它工作及领导布置的工作。三、工作考勤方面我酷爱自

7、己的事业，从不因为个人的私事耽搁工作的时间，主动做好自己分内的工作，并且严格遵守学校的各项规章制度，团结学校的同志，敬重领导，主动完成学校的各项工作，一心为学校、为学生的发展而努力。四、取得的成果与不足在本学年的工作中，我取得了肯定的成果：上学期所教七年级英语平均分和及格率均居全县第_名，这学期平均分全县排名第_，均在全县前三分之一。在教化教学中注意学生思想道德的教化，注意学生人格、进取精神的培育。让他们充分相识了社会的形势，了解了社会，重视了学生的全面发展，力争在一切有利于学生的方面都施以影响，依据他们的爱好爱好，特性特长，让他们健康欢乐自由地全面发展。一年中，切实看到了他们点点滴滴的进步。

8、当然，作为一个新老师，工作中也存在不少问题，例如教学方法、班级管理、反馈练习、自身学习等方面的欠缺与不足等，但是，我信任，在我的不懈努力下，肯定会有很大的提高。总而言之，在学问科技日新月异的今日，教化教学理念在不断更新，对老师的素养要求越来越高，为了适应时代发展，培育将来型的社会人才，在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。在学问科技日新月异、教化教学理念不断更新的今日，老师的素养假如不提高，就不能适应时代发展，培育将来型的社会人才。因此在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，使自己的教学

9、水平更上一层楼。优秀老师个人年终工作总结参考范文集锦【三】做一名好老师是很多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教化这个行业以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的看法来对待我的工作，以师德规范自己的教化教学工作，以当一名好老师作为自己工作的座右铭，现本学期的工作总结如下：一、在思想上，主动上进。我主动参与各种学习培训考试，仔细参与政治学习，学习教化教学理论，提高自己的思想觉悟，我还深知要教化好学生，老师必需时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能接受我、喜爱我。作为一名老师自身的师表形象要时刻留意，我在留意自身师表形象的同时特别重视对学生的全面培

10、育。因为我深信良好的品德是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我主动、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作；我还注意文化学习，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务实力都得到较快的提高。二、在教化教学工作上，敬业爱岗，严谨治教。把学生教好，让学生胜利，是每位老师最大的心愿、最高的荣誉。对于课程改革环境下的老师，光有一桶水是不够的，老师要拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会仔细学习，在学习实践中不断提高自己的教化教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向年轻老师学习信息技术

11、，丰富教学手段，抓住学校支配校内听课的机会，虚心学习，不耻下问，刚好消化，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平常向书本学习、向身边有阅历的老师学习，提高自己的课堂教学水平。总之，这一学期我不仅在业务实力上，还是在教化教学上都有了肯定的提高。但我平常工作中出现需改进的地方也较多：如理论学问不够，论文精品意识不强；电脑学问进步不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。三、听从支配，主动主动。在每周16节课的状况下，要支配好自己的工作，的确有时感到力不从心。做到学期初进行合理安排，实施过程抓落实，刚好反思小结，期末总结。这学期为了扎实地推动新的教学课程，主动和本组、本年

12、段老师进行课堂教学调研活动，我尽量抽出时间，根据安排，刚好与老师探讨、沟通。作业作到面批面改。使学生的成果都有不同程度的提高。能做到顾全大局，听从支配，相互关切，相互帮助，相互沟通。四、提高素养，努力工作。在各位领导和老师的大力支持、帮助下，本人坚持出全勤，从不请临时事假，把全部的经验用在教化教学上。这学期本人圆满地完成教化教学工作。但是在不断的工作实践中，我深深地相识到，课程的改革须要我不断的加强学习、反思，提高自身的素养。在教化教学工作中也暴露出不足，如何做到科学安排、科学落实、科学管理教化教学，这些还需不断地努力。希望大家对本人进行严格地监督，作出指责指正。优秀老师个人年终工作总结参考范

13、文集锦【四】一年来，本人酷爱党，酷爱人民，坚持党的教化方针，忠诚党的教化事业。思想端正，作风正派，听从领导的工作支配，办事仔细负责。在工作中，能充分调动学生的学习进取性，激发学生的学习心情，合理运用教学手段，以学生为主体，老师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，发挥学生的想象力，切实地向课堂四十五分钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培育班级骨干。例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学，能进取协作老师抓好班风学风建设，创立优良的班团体，构成良好的班风学风。所以一年来，学生违法犯罪率为0，差生率为0，在学校中被评为先进班级。在教学工作中，做到仔细备课，仔细批改作业，作

14、业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，常常面批作业，找出学问的薄弱环节，刚好进行补漏。例如，自我常常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教安排，有目的有安排地做好后进生的转化工作。在课堂上，采纳多提问，多检查，刚好疏导，刚好反馈的形式，努力提高后进生的文化基础学问。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，相互学习，互想促进，构成你追我赶的良好学习氛围。平常，自我还留意两手抓：一方面培育好尖子生，一方面经过尖子生辅导后进生，以先进帮忙后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教安排，开展伸出你的双手，帮忙你的挚友的互帮

15、互学主题活动。定期检查，发觉有提高的同学，刚好表扬，嘉奖。这样，就充分调动了学生的学习进取性，掀起学习热潮。在学生的思想教化工作中，做到谆谆善诱，耐性疏导，耐性教化。例如当时有一个淘气学生，他叫郭华富。他学习成果差，常常逃学，在班级中是小霸王。我实行和他常常谈心的方法，与学生交挚友，做学生的知心人，与家长紧密协作，发觉有一点儿提高的就刚好表扬他，激励他，树立起他在班级中的威信。经过教化，他提高很快，之后还成为三好学生。在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课胜利在哪里，哪里存在不足，不断的总结阅历，不断的充溢自我的教学水平和班级管理水平。经过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气构成了，组织

16、纪律性变好了，作业能依时完成，劳动进取肯干，诚恳有礼，互助互学，使学生得到了全面的发展。优秀老师个人年终工作总结参考范文集锦【五】一学年的教化教学工作结束了，我校仔细实行了市教化教学工作会议精神，以*市教化局二0*年教学工作要点及*市老师进修学校工作要点的精神为指针，全方位开展了教学、教研工作。以扎实推动素养教化，主动构建特色校内，促进老师专业发展、学生全面发展、学校科学发展为重点，以学校办有特色、老师教有特点、学生学有进步为主导，坚持教学工作的中心地位，坚持教学改革的核心地位，坚持老师队伍建设的优先地位，坚持教学质量的首要地位。全面实施了素养教化，着力于学校特色内涵的发展，努力提高教学教研水

17、平，促进教化教学质量、老师专业成长、学生全面发展和学校整体办学水平的提高。详细工作总结如下：（一）围绕一个中心以提高教学质量为中心，打造高效课堂，不断提高教学质量。教化质量是一个学校的生命线，新学期我校接着坚持教学工作在各项工作中的常常性中心地位不动摇，把全面提高教学质量确定为学校教学工作的重中之重，努力寻求提高教学质量的有效途径，全面提升了教和学的水平。1、进一步制定和完善了各种教学管理制度，使其规范化、科学化常常化，强化制度监督和管理，重点严把四关即备课关、授课关、批改关、辅导关。开学初，我们激励老师要创新理念大胆尝试，要按双案导学和自学精讲的教学模式要求，在集体备课的基础上备出好用教案。

18、坚决杜绝抄袭教案和备上两层皮的现象，备课要重过程、重学生学法的指导和学生学习实力的培育。在集中备课检查中，老师教案书写仔细，都做到了超周备课，虽然我们校舍搬迁工作同时进行，但没有影响到我们的备课工作，为新学期的教化教学工作开了个好头！我们强化了课堂管理、每位老师能细心组织好课堂教学中的每一个环节，努力为学生构建一个轻松愉悦的教学环境。新学期，我们做到了老师练习题的设计和作业的布置针对不同的学生支配，分层次，有梯度、有选择，批改刚好，不同学科做到了面批面改，适时适当赐予激励性评价。2、突出了教研组的教研功能，通过教研活动提高了老师课堂教学质量。今年我们初中部四个教研组，都按学校的教学安排进行了组

19、内的教研活动，形式多样，注意实效，获得了良好的教研效果。3、我们仔细抓好学生作业，完善和提高了各科作业质量。在三次学生作业检查中发觉，较以往学生的作业工整程度有了较大提高，作业书写规范，学生作文既有作文书目，又有常见批改符号；既有眉批，又有总批。数学作业年级组统一格式，统一批改标记，做到了美观、规范，而且也注意了实效性。其它学科作业也都有本学科的特点。4、实行了教学工作目标管理，制定完善了目标管理细则，增加目标管理的实效性、科学性、可操作性。实行全员全程性的跟踪考核，对老师的备课、作业批改、教研、练功、教学质量等状况每月进行一次的检查和检测，并进行了两次全校性表彰活动，极大地调动了学生的学习热

20、忱！5、接着加强养成教化，培育了学生养成良好的学习、生活和行为习惯。我们依据本校的实际状况，制定了相关的学校制度与活动：如每天早晨7点20分至7点40分，学生进行语文的诵读和英语的晨读；每日上午和下午都有半小时的活动时间；班级每月一次的个人卫生评比检查等，这些制度与活动有效的保证了学生健康欢乐的成长！6、教学工作求实效全面落实了教学工作的十字方针。即：备课要深，上课要实，作业要精，教学要活，手段要新，活动要勤，考核要严，辅导要细，负担要轻，质量要高，把十字方针作为我校强化教学中心愿识，走素养内涵发展的道路，形成办学特色、不断推动探讨性教学的重大举措，并在教学活动的各个环节与层面加以体现，同时进

21、一步完善了教学常规制度，加强了督查力度，并刚好进行了反馈。7、主动营造了深厚的读书氛围，创建书香校内。充分利用晨读时间、午休时间，组织、引导广阔师生多读书，读好书，好读书，逐步推动学习型校内建设，为学校建设增加活力。（二）落实了一个重点校本教研。详细工作：一是进行了学科教研活动，通过教研活动提高课堂教学水平。每个老师上了一节研讨课，通过共同听课评课，相互学习促进。同时通过活动，发觉弱课，重点抓好弱课评析，努力提高弱课质量。留意典型课例的积累，并把好课、特色课刚好推广。要求老师在教学过程中应从学生的实际动身，重视学生的问题意识以及思索的过程与方法，不寻求唯一的答案，重视学生的干脆阅历和感受，强调

22、学生个体阅历过程的能动性、体验性、和他人的互动性，强调学生思维实力的培育，从而促进了学生个体的主动发展。二是抓好常规课堂教学管理，规范了课堂教学，做到了好课堂从基础抓起。强调非智力因素的培育，特殊是学生的心理因素和精神追求。养成良好的课堂教学习惯，以良好的状态随时迎检查。通过教研活动提高课堂质量。充分利用县级、校级骨干老师的带头作用，以青年老师优质课、中年老师展能课、骨干老师示范课三课活动为载体，引领广阔老师开展多种形式的专业化学习与培训，练就老师超群的教化教学技艺、教研科研实力，力争在课堂教学、教化科研等方面培育特性化、特色化、品牌化老师队伍，让中青年老师早日成长为教化精英。在上学期，我们开

23、展了县级骨干老师示范课教研活动，数学老师*的多边形内角和定理一课，语文老师*的背影一课获得了一等奖。同时也极大地调动了年轻老师的工作热忱，收到了良好的效果！（三）、严格执行课程标准，开齐学科开足课时。根据省厅20xx年颁布的关于义务教化阶段新课程安排文件要求，配齐了老师，开齐了学科，开足了课时。保证课时偏差率为0%。（四）、加强了教化科研工作，努力提高老师的教化科研水平。对已申报立项的科研课题我们严格根据*市教化科研工作检查细则的要求加强过程管理，使其真正发挥教化科研在学校建设和发展中的作用，保证每个科研项目能够顺当结题。今年我们又申报了国家级课题培育初中生责随意识实践探讨，有十名一线的各学科

24、老师担当科研任务，在探讨过程中，老师的业务水平得到了提升。（五）、全面提高校内体育、卫生、艺术工作质量我们做到了充分敬重学生特性，引导其全面发展。注意学生特性发展，坚持以学生全面发展为本，因材施教，培育特长，深化体育、音乐、美术课程改革。以各种体育、艺术活动为载体，不断提高了中小学体音美老师整体素养和教化教学质量。1.为推动学校体育、卫生、艺术工作。学校配齐了体音美及卫生室器材。全面实施了学校体育艺术2+1学生项目。 组织开展了阳光体育活动，课间活动要做到了有组织、有器材、有活动内容。2.支配专职人员抓好卫生工作和传染病防控工作。一做好了宣扬和工作人员的培训；二做好了疾病的检查和预防；三做好了

25、消毒工作。3.仔细抓好体音美二课活动的开展。（六）、仔细做好控辍保学工作一是坚持管理控辍。实行控保学制度，层层签订了责任书，校长为控辍保学工作第一责任人。主动争取到乡政府的支持，把控辍工作当做头等大事来抓。二是制定了控辍保学奖惩机制。把控辍工作列入班主任津贴发放方案和老师年度考核方案中。做到了与年终考核挂钩，在评比先进时实行一票推翻。三是严格学籍管理，仔细做好了新生建籍、学生变动月报和季报等工作，严格履行学生变动手续。（七）、接着做好技术装备工作，达到省规定标准接着加大资金投入力度，使试验室、图书室、卫生室、体音美器材等达到了省规定的标准，加强了试验教学和多媒体教学，提高了新老三室的利用率。总

26、之，在这一学年里，我们开展了卓有成效的教化教学工作，同时也感觉到好有许多缺点和不足，我们将在以后的工作中加以改进！本学期，我们学年组在领导的关切和支持下，年组的每一位成员工作兢兢业业，踏踏实实，以课程改革为契机，以课程标准的基本理念为指导，从规范入手，有目的，有安排，有步骤地进行课程改革试验，加强课堂教学改革探讨，以全面提高本组语文教学水平及语文教学质量。一、端正教学思想，严格执行各项规定。我们每位老师都遵守老师职业道德，注意老师形象。我们语文组内正气高、团结好，在校内外有良好影响，能精彩、按时完成上级交给的各项任务；教研组老师事业心强，重视自身素养提高，能按要求参与高层次学历进修。 确立为了

27、一切学生的思想，在排查摸底的基础上，细心设计导学案.二、课前把关，改革备课。把教学过程的每个环节都落实到实处，扎实进行教学常规管理。 本组老师都能在新课程理念的指导下，把备课作为自己特性化创建过程的真实记录，变备课为备人，变备形为备神；体现出教学目标多元性、新知学习的探究性、教学过程的活动性、教学内容的实际性、课外活动的开放性。利用周三集体备课时间， 集思广益，取长补短， 细心设计导学过程，细心选择导学方法，细心设计题型训练。坚持以人为本，促进学生全面发展，打好基础，培育学生创新实力，以自主创新课堂教学模式的探讨与运用为重点，努力实现教学高质量，课堂高效率。三、创新评价，激励促进学生全面发展。

28、我们把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热忱，促进学生全面发展的手段，也作为老师反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价，既关注学生学问与技能的理解和驾驭，更关注他们情感与看法的形成和发展；既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的改变和发展。抓基础学问的驾驭，抓课堂作业的堂堂清，采纳定性与定量相结合，定量采纳等级制，定性采纳评语的形式，更多地关注学生已经驾驭了什么，获得了那些进步，具备了什么实力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信念，提高学生学习数学的爱好，促进学生的发展。本学期，我校仔细实行岔口联校网络教研工作指导精神，抓住网络教研这一契机，主动开展网络教研工作。

29、我们的探讨从骨干老师、学科带头人起先，要求他们深化学习现代教化教学理论、信息技术理论，用崭新的教化观念指导自己的教化实践。然后通过以点带面，将试点扩大到全体老师。采纳自学实践反思再实践的老师培训模式，将日常教化教学与老师研修结合起来，通过观课、议课，教化教学技能训练和在线沟通等形式，促进老师专业化成长。通过主动开展网络教研实践活动，在培育老师的创新精神和实践实力上，取得了肯定的成果，积累了肯定的网络教研阅历。现将开展活动以来的状况总结如下：一、领导重视、措施有力本学期，学校为了拓宽教学探讨渠道，有安排地开展了网络教研活动。为做好学校网络教研工作，切实加强对网络教研工作的管理，学校把网络教学探讨

30、工作列入老师量化日程。由校长赵金福总领全局，副校长梁满怀干脆分管，教育主任王爱萍负责组织实施。开学初，学校先后制订了郝家庄小学网络教研工作安排、郝家庄小学网络教研管理嘉奖制度、郝家庄小学网络教研基本要求，成立了以校长赵金福为组长的网络教研领导小组和以王军晓为组长的网络教研技术指导小组，有序地组织老师开展网络教研活动。二、齐抓共管、营造氛围1.依据网络教研工作安排，学校统一支配，从资金、人力、时间上为学校网络教科研开设绿色通道，每周的星期三为网络教研日。2.在老师中开展了相关的网络技术培训。依据xx县岔口联校教研室的统一部署，集体组织参与大型的培训活动，并在日常工作中，由王军晓负责技术培训，进行

31、关于博客的注册、登陆、运用；上传、下载文章及论坛的运用等。3.仔细组织老师上网学习各校的优秀课例。学校要求老师参加网上研讨之前，要仔细学习相关的课堂实录、教学设计及其他资料，做到有的放矢，提高网络教研的实效性。每位老师应上网主动发言，在网上充分地表达自己的观点并做好记录，所表达的观点必需有科学的理论作为支撑，同时要体现自己的特性。三、取得的效果我校的网络教研工作在领导的高度重视下，在全体老师主动参加下，使得我校的网络教研工作取得了肯定的成果。1.网络教研促进了老师专业化的成长网络教研跨越了各学校之间的时空距离，使广阔的一线老师能够得以实现与同行、与专家的在线沟通、探讨。结合新课程标准的实施，促

32、进了全校各学科教学的探讨，实现了信息传递快捷、资源共享、共同提高的目的。本学期以来，学校全部任课老师均在郝家庄学校网站建立了个人资料档案，并且将自己的优秀论文、案例、教研阅历等上传到本网站或自己的博客上与广x仁共勉。其中梁满怀老师的博客被评为我校优秀博客。2.网络教研奠定了老师的成长基础老师建立了自己的博客，在博客中发表一些教学中的反思，与同行共探讨。同时记录一些学校里的日常生活琐事，以及班级的管理困惑，让家长和更多的同行供应有效的帮助。通过这些，为老师的专业化成长奠定了基础，使我们更加喜爱网上沟通，结交网友，达到相互学习，共同提高的目的，把自己珍贵的时间献给教化事业！总之，经过一学期的实践，

33、网络教研的意识和氛围已经形成，老师已经能够在日常工作之中开展网络探讨，已经能够在探讨中不断自我更新，不断提高网络教研校本化、日常化的探讨深度和力度。虽然我校的网络教研工作积累了肯定的阅历和成果，但网络教研工作还处于起步阶段，还须要在实践中接着探究，不断总结阅历，不断积累阅历，为网络教研的长足发展奠定基础。优秀老师个人年终工作总结参考范文集锦【六】一年的实习在劳碌的生活中悄然而去，回首那些与幼儿相处的日子真是令人难忘，虽然有过伤痛与乏累，有过彷徨与失落但当我要离开他们的时候内心又是那么地不舍，在这里实习的一年将会成为我人生中最有收获的岁月。在这一年里边儿，我从一个什么都不会的实习生到能不惊慌的和

34、家长沟通的老师，从一个胆怯上讲台授课甚至萌生过放弃的想法到面对幼儿都能镇定自若的授以他们学问。我很欣慰自己的改变。从小班的保育员到现在的大一班老师，感受真的很深。上学期我带过大一班，我对他们小孩还是挺有感情的。与孩子们朝夕相处的日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是快乐。这份快乐是孩子带给我的，我爱孩子，孩子们也爱我。也因为有爱而满心高兴，也因为有爱使我深化每个孩子的心灵，让我与孩子的心融汇在一起，这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解，的确，虽然有时也会因孩子的淘气而埋怨，因他们的不听话而失态。因为工作的劳碌而感到累，但是由此在心中总会涌起一种剧烈的责任：我是老师，我要给这些寻梦的孩子

35、引路，在他们心里写一本最美的书。这剧烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是假如我是孩子假如是我的孩子。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份敬重。我想，只要我们用自己的心仔细地去爱，那么我们的孩子将是最棒的。这一年的时间里，我对于授课我始终都很排斥，甚至会找理由推脱，突然的一次变故让我发觉给幼儿讲课其实就是师生之间一种联络感情的方式，也没有什么难的。我努力的去仿照一个老师的授课方式，但是我无论怎么样，都会很失败，因为在授课时小孩总是会不听我的招呼，每次都要小蒋帮忙。不过现在好了，对于小孩，我

36、学会用语言去刺激他，用语言去褒奖他。给小孩授课，让我不断地在教化教学上积累阅历，进一步提高自己的授课水平。经过总结，我认为作为一名幼儿老师，最重要的是上好每一节课。现在我正在努力中在授课以后，我总会拿出肯定的时间来反思自己和孩子们在一起时发生的点点滴滴，把印象深刻的场景写下来，再问问小蒋我有什么地方须要改进的。每次都希望自己有些进步，甚至有一丁点的进步也是可以的。为了更好的做好家长工作，我帮助小蒋一道刚好向家长反馈幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿出现特别状况时，我能做到立即打电话向家长询问、了解幼儿状况，及早驾驭幼儿状况的第一手资料。对老师关切和爱惜幼儿的一些举措，家长们也表示认可。在平常，我

37、们非常注意与家长的联系，以早晨和下午家长接送小孩的空闲时间谈话、电话、等方式与家长沟通。对于家长提出的看法和建议，我们也刚好寻求的解决方法为了充溢家长们的育儿阅历，每月都刚好更换家教栏中有关保育的文章，并通过家长之间相互沟通育儿的阅历。优秀老师个人年终工作总结参考范文集锦【七】光阴似箭，转瞬间进入老师行列已近一年。在各位老师的帮忙和支持下，在领导的信任激励下，让作为一名新老师的我成长、提高了不少。回顾这一年的工作，我对自我的表现有满足也有不足之处，但无论怎样，都须要自我踏踏实实的工作，实实在在的做人。本年度，我担当二年级数学的教学工作。在教学工作方面，做为一名新老师，基本功不扎实，阅历缺乏是我

38、的不足。为了提高自我的教学水平，我主要做了以下几点：1、仔细备课，钻研教材，努力上好每一节课。在备课时我仔细钻研教材，力求吃透教材，找准重点难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自我的教学思路。2、多学习，多请教。作为新老师，刚起先的确有些盲目，不知如何下手，为了让自我的教学方法适应学生的学习方法，我不断改善自我的缺点，常常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。3、多看书，多上网。专心学习各种教化理论，以充溢自我，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好的进行教化教学。我们常说给学生一杯水，老师就要有一桶水，时代在不断的发展，学问也在不断的改变，为了使自我的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我努力学习，给自我充电。还常常网上找一些优秀的教案课件学习，努力提高自我的教学水平。4、刚好写教学反思。尽量坚持每一天记录教学及课外与学生的沟通，从中找出胜利之处与不足之处，有则改之，无则加勉。为了更好适应老师的主角，使自我更快成长，我为自我设立了以下几个目标，以激励自我：1、在教化教学的思想上，仔细学习新课标，转变理念，与时俱进。2、在业务