毕业生实习计划范文与毕业生实习鉴定表合集

1、毕业生实习计划范文与毕业生实习鉴定表合集毕业生实习计划范文一、实习实习目的毕业实习是全面贯彻落实党的教育方针，加强素质教育和理 论联系实际的一个重要教学环节。通过毕业实习与调查，使毕业班同学广泛了解我国 经济发展和企业改革的实际情况，将课堂上所学到的基础理论和专业知识与社会实践 联系起来，增强感性认识，加深知识理解，进而提髙他们分析和解决问题的能力， 并为撰写毕业论文作必要的材料准备，为毕业后奔赴新的工作或学习岗位奠定良好的 基础。实习方式及安排1、本次实习采用部分学生集中实习，其余分散实习的方式，即学院选派部分学 生赴中山顶固公司实习；其余学生则由学生自己联系实习单位，并按学院的实习要 求，

2、自行安排实习过程。2、本次实习时间为8周，自20*年2月17日起至20*年4月30日止，其中包 括三周的社会调查时间。3、全体同学必须于20*年2月17日前进入实习单位，不得无故推迟。在寒假 前能确定实习单位的同学，可在放假离校之前将实习单位的接受函及本人实习期间的 通讯地址、邮编和联系电话交给学院实习领导小组，在寒假结束后按学院规定日期准 时开始实习。在寒假前不能确定实习单位或原已确定实习单位因故变更的同学，必须 在寒假期内联系与确定实习单位，按规定日期准时开始实习，并在到达实习地点后的 两周内将实习单位接受函、通讯地址、邮编、联系电话、个人实习详细安排、实习指 导教师姓名等材料与资讯寄给学

3、院实习领导小组，不得无故延迟。4、实习结束，所有学生必须于20*年5月5日前返回学校，于5月7日上午8时在指定教室集中，不得有误。5、20*年5月8-9日，各毕业班同学分班集中进行实习总结与交流。所有毕业 班同学至少必须提交4项书面材料，即：毕业实习鉴定及成绩评定表； 实习日记； 毕业实习报告； 社会调查报告。实习内容及要求1、参加实习的同学可以采取跟班形式，请实习单位的指导老师安排跟班操作， 指导自己从事实际业务。实习生须认真听取有关情况介绍，阅读有关材料，了解有关 业务活动的方法和要求，重点掌握实习单位各项业务管理的基本过程和基本方法。2、实习也可采取参加实习单位有关管理课题研究的方式。通

4、过参与课题研究， 使自己更加了解实习单位的管理实际情况，得到管理工作研究的实际锻炼，并为实习 单位作出力所能及的贡献。采用此种实习方式的同学，可将社会调查与毕业实习结合 起来进行。3、所有实习同学在实习中期，必须向学院实习领导小组做出书面汇报。书面汇 报的主要内容是前一段时间的实习进展情况和后一阶段的实习安排等。4、所有实习同学在毕业实习结束时应充分重视两份报告的撰写工作。一是不少 于5000字的毕业实习报告。要求把实习的全部过程、收获、实习工作过程中发现的 问题及其有关思考，均反映在报告之中。实习报告要先交实习单位评定成绩，否则学 院将不予评定“毕业实习”成绩。二是不少于3000字的社会调查

5、报告。学院将依据 社会调查报告来评定每位同学的“社会调查”成绩。5、整个实习期间必须确保安全，杜绝任何人身和财产安全事故的发生。6、整个实习期间必须与班主任保持经常联系，确保每位班主任随时能用电话与本班实习生联系上。实习中的组织领导1、在院行政和党总支领导下，成立由院领导、系主任、班主任组成的实习领导 小组，具体工作由王琪老师和各班班主任负责。2、实习期间，全体实习同学必须在实习领导小组的领导下，服从各实习单位的 安排，认真地、圆满地完成实习任务。3、在一个实习地点，若有两名以上同学实习，须指定一名负责人。实习纪律1、实习单位一经确定，不得无故变更。2、每位同学都必须按本实习方案的要求进行实习

6、。3、实习期间，每位同学必须服从实习单位和指导老师的领导，严格遵守实习单 位的规章制度。4、实习期间，每位同学都必须写实习笔记。实习结束前，把写好的实习小结交 实习单位，作为实习单位对学生进行鉴定的依据之一。5、实习期间，如需摘抄实习单位的有关文件和数据资料，必须征得实习单位指 导教师的同意。对所摘录的文件资料要妥善保存，注意保密，不得随意扩散或丢失。6、实习期间，不得无故缺勤。凡被学院抽查发现无故缺勤者，将给予予严厉批 评或处分。7、每个实习学生都必须自觉地严格遵守大学生行为准则，树立社会责任 感，发扬互助友爱和虚心求教的精神。实习成绩评定1、成立毕业实习成绩评定小组。评定小组由院领 导、系

7、主任、班主任及专业教 师等45人组成，对每位同学采取面答与书面检查相结合方式评价实习情况，并按“优”、“良”、“中”、“及格”、“不及格"的评分标准确定毕业生毕业实习成 绩。2、评分项目内容主要有实习单位的鉴定、学生本人撰写的毕业实习报告以及学院掌握的学生实习期的其它有关情况等。3、有下列情况之一者，学院对其实习成绩最终评定为“不及格”。在非假日期 间，擅自离开实习岗位3天以上者；在实习单位违法乱纪，造成不良影响者；实习单 位评定实习成绩不及格者；未按规定汇报实习情况、递交有关书面材料和未参加实习 总结者。二、求职能否求职成功是涉及每个学生切身利益的大事，也是衡量我院办学水 平的一个

8、重要标准。为提高我院毕业生的“就业率”，特别提出以下三个方面的要 求：做到“实习”与“求职”两不误。1. 积极参加各地的人才招聘会；关注学校、学院网站中的各类人才招聘信息；3将“实习”与“求职”相结合，不搞盲目实习。降低就业“期望值”,避免 出现“高不成，低不就”现象。在20*年5月31日前须取得以下条件之一：1 考研 上线分数条；出国留学有关凭证；3 与用人单位签订就业协议书；4 就业证明。12内容。毕业生实习鉴定表转眼就到了大家各奔东西的时候了，也就证明了我们不再是学生了我们珍贵的校 园生活已经结束了，现在要来总结一下这几年来的得失，从中继承做得好的方面改进 不足的地方，使自己回顾走过的路

9、，也更是为了看清将来要走的路。我个人认为自 己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是 贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不 好，正所谓，贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精， 相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我 常常警戒自己，步入社会后也不能一心两用。虽然我的学习成绩不是非常好，但我 却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进卫校时，本来想 解放一下自己的，但是很快我就明白了，卫校的学习是更需要努力认真的。看到周围 的同学们拼命的学习，开始了

10、卫校的学习旅程，觉得自己落后了。经过半年的实习在 各方面我都有了量的积累质的飞跃，学到了许多书本中学不到的东西既学习了知识又 培养了能力，实现个人素质的提高，同时也认识到从理论知识到实践经验运用的过程 中还有一定的距离，我深知以现有的知识水平还不能赶上自己需要的的速度，知识是 永远学不完的，我将以充沛的精力全身心的投入到工作中去努力提高自己全方面的素 质读万卷书，行万里路，这些还需要在以后的实践工作和学习中不断提高。在今后的 日子里将以饱满的热情和严谨的态度高度的责任感去迎接新的挑战。我坚信：一分 耕耘一分收获。毕业生实习鉴定表学生姓名*班级*实习单位*实习单位地址 *实习单位联系方式（电话及

11、电子邮箱）*个人总结一、实习目的或研究目的1.通过本次实习使我能够从理论高度上升到实践高度，更好的实现理论和实践 的结合，为我以后的工作和学习奠定初步的知识。2. 通过本次实习使我能够亲身感受到由一个学生转变到一个职业人的过程。3. 本次实习对我完成毕业设计和实习报告起到很重要的作用。二、实习内容在学校的介绍和我的努力下，我从20*年12月到20*年6月在西 安市“人人乐”超市有限公司进行了为期六个月的实习；在这次实习中有新鲜、有陌 生，但的是体会到了如何进入一个企业并且使自己很快的融入其中，完成由学生向职 业人的转变。然而，对于这个过程的实现，我们现在还有很多很多的不足。进入这个 企业首先了

12、解到的是“人人乐”商业集团的概况：“人人乐”集团成立于20*年4月 1日，是一个以经营大型连锁超市为主的本土商业集团；集团成立至今，已经在全国 拥有连锁超市门店超过85家，员工人数超过20*0人。另外，集团还在物流配送、 品牌百货、商业地产、软件开发等领域取得了高度的发展。集团已荣获中国服务业企 业500强、连锁企业30强殊荣。在这六个月实习期间，我主要学习了 “人人乐”的 商业运作模式、利润的真正及对不同年龄段员工的管理。具体来讲，主要有：1.学 习日常单据的制作与填写，如：内部调拨单、损益单、退货单、换货单等；学习如何 打堆头、端架、架，如何将高毛利商品与平毛利、低毛利以及负毛利商品进行

13、搭配销售，已达到利润最大化的目标；3.学习如何安排促销员的日常工作，以及如何调动各个年龄段促销员的工作积 极性，已达到让她们在轻松中工作、在快乐中工作的目标。三、实习总结或体会通过这次实习我真正感觉到步入社会后我们要学得的东西太 多了，理论知识与实践差距太大了，专业课知识的欠缺、动手能力的不足等等；然 而，我也知道这不是一天两天能够学会的，不过我坚信我能做到这一点。这次实习对 我的毕业设计也有很大的帮助；我想，这些宝贵经验也定能够在我以后的工作学习过 程中得到有的放矢得应用。最后还应该感谢学校给我此次实习机会，让我真正学到了 很多专业和社会知识。人们常说，大学是个象牙塔。确实，学校与职场、学习与工 作、学生与员工之间存在着巨大的差异。在角色的转化过程中，人们的观点、行为方 式、心理等方面都要做适当的调整。所以，不要老抱怨公司不愿招聘应届毕业生，有 时候也得找找自己身上的问题。而实习提供了一个机会，让大家接触到真实的职场。有了实习的经验，以后毕业工作时就可以更快、更好地融入新的环境，