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文档简介

1、汕头市新溪一中2004/2005学年度第一学期九年级物理期末质量检查卷(1014章)说明:本试卷共六大题,其中第一题为选择题答案填在答题卡上,第二到六题为非选择题,共6页,满分为120分,考试时间90分钟。一、 精心选一选(每题只有一个答案是正确的,每题3分,共24分)1、感受身边的物理质量为2kg的物体可能是 ( )A、一只鸡 B.一个苹果 C.一张纸 D.一个中学生2、下列几种情况中,有害的摩擦是 ( )A.人走路时,鞋底和地面间的摩擦    B.自行车转动轴和轴承之间的摩擦C.自行车行驶时,车轮与地面的摩擦    D.自行车刹车皮与钢圈之间的摩擦3

2、、下列各项中与所给数据最接近的是 ( )A我国壹角硬币的厚度接近1cm B人拿起一个鸡蛋的力大约是1NC成年人的裤长接近0.5m D人步行的速度约1m/s4、第一次世界大战时,一个法国飞行员用手抓住身旁的一颗德国子弹,这是因为子弹( )A相对地球静止 B.相对飞机静止 C.相对飞机很小 D.比飞机运动得快5、我国公安部门规定,坐在小型客车前排的驾驶员和乘客都必须系上安全带,这主要是为了减轻下列哪种情况下可能对人造成的伤害 ( )A.车速太快 B.车速太慢 C.突然起动 D.紧急刹车6、人站立在磅秤上,下面几对力中,属于平衡力的是 ( )A、人的重力与磅秤对人的支持力 B、人对磅秤的压力与磅秤对

3、人的支持力C、磅秤的重力与磅秤对人的支持力 D、人的重力与地球对磅秤的支持力7、把一只生鸡蛋握在手心使劲捏,蛋很难被捏破;而把鸡蛋往碗边轻轻一磕,蛋就碰裂了,这是因为鸡蛋 ( )不是用手指捏哦A用手捏时受到的压力小,在碗边磕时受到的压力大B用手捏时受到的压力大,在碗边磕时受到的压力小C用手捏时受到的压强大,在碗边磕时受到的压强小D用手捏时受到的压强小,在碗边磕时受到的压强大8、图1所示情景中,力F对物体有做功的是 ( ) 图1A B C DA. 人用力F推车,车未动 B. 吊车的作用力F使货物上升一段距离C. 人用力F使水桶静止在空中 D. 人用力F提着水桶,在水平路面上匀速行走二、 耐心填一

4、填(本题8小题,每小题3分,共24分)9、如图2所示,a、b、c三图分别表示打棒球的三中情况,观察图中的现象,可以得出的结论是 图2 。图3距沈阳距沈阳120km40kmA(7:00)B(7:48) 10、一辆小汽车在京沈高速公路上行驶,车上的一位乘客在车经过如图3所示的A处时看了一下手表,时间正好是7h;当车经过B处时,他又看了一下手表,时间是7h48min,则小汽车在A、B之间的平均速度是_km/h.11、鹰展翅在天空中飞翔时,由于鹰的翅膀用力向下划动空气,因为力的作用是_的,所以空气给鹰向上的_使鹰能飞翔;而当鹰在天空中滑翔时,根据 原理,使鹰的翅膀受到一个向上的作用力,而使鹰滑翔。甲乙

5、丙12、自来水笔吸墨水时,把墨水弹簧片按几下,墨水就进入橡皮管内,这是因为在按压弹簧片时,排出了管内部分_,使管内气压 ,管外墨水在_作用下,进入管内。13、如图4所示,物体浸没在水中时,所受到的浮力为_N;如果直接将该物体投入水中,该物体将_(填“上浮”、“悬浮”或“下沉”);从图乙、丙可以看出浮力的大小与液体的_有关.图414、卫星在近地点时的动能最 ,势能最 。卫星在运行的过程中机械能 。15、小明用20N的力去推重力是50N的木箱,木箱以1m/s的速度沿地面作匀速直线运动,则地面对木箱的支持力是 N。地面对木箱的摩擦力是 N。当木箱以3m/s的速度作匀速直线运动时,地面对木箱的摩擦力是

6、 N。图516、如图5所示,是某个养牛场自动喂水器的装置原理图.从图中可知,喂水槽和水箱构成了一个_,当乳牛饮水使喂水槽中的水面下降时,则由于水箱中的水面要与喂水槽中的水面_,所以水箱中的水面也随之下降,浮筒也下降,与浮筒相连的实际上是一个杠杆,根据 原理,杠杆另一端将进水管的阀门打开,进水管开始放水,浮筒由于受到浮力的作用,随水面一起上升,直到将进水阀门关闭。三、 细心作一作:(共9分)17、(1)一辆小汽车在3×103N的发动机牵引力的作用下在水平路面上作匀速直线运动,如图6 所示,请在图中画出此时这辆小汽车在水平方向上所受的各个力的示意图。(4分)(2)小明在学校参加植树,使用

7、图7所示的钢丝钳,剪铁丝固定小树苗。画出作用在钳子上动力的力臂,并标明支点。(3分)图7图6F1图8(3)小明想利用图8的滑轮组成一个滑轮组提升重物,但又要用最小的力。请你在图中画出符合要求的绕线。(2分)四、 实验探究:(本题3小题,共25分)18、(1)如图9所示,刻度尺的分度值为 ,若测得木板A的长度是1.70cm,请在刻度尺上画出木板的位置。(2分)(2)用弹簧测力计拉着一物体在水平地面上匀速运动,弹簧测力计示数如图10,则物体所受的摩擦力为 N(2分)图9图10m/g(3)下表是小红同学在测某物体的质量与体积的数据,请根据这些数据作出m与V的关系图。当物体的体积为5cm3时,物体的质

8、量是 g。(4分)次数质量/g体积/cm3121242363V/cm3ml100908070605040302010丙19、如图11是某实验小组同学测定一种未知液体密度的三次正确操作情境,请你对照图中情况:100g20g0 1 2 3 4 5g甲0 1 2 3 4 5g20g50g乙图11(1)写出测量的步骤:(3分) 甲图: ;乙图: ;丙图: 。 (2)完成下表的实验记录(6分)液体和烧杯的总质量/g剩余液体和烧杯的总质量/g量筒中液体的体积/cm3被测液体的密度/(kgm-3)20、为了探究液体的压强与哪些因素有关,小红同学提出一些猜想与假设,并对一些相关实验进行验证。(8分)我猜,我猜

9、我猜猜猜!(1) 下列A、B、C是小红同学提出的三个猜想,题中已经写出一个,请你帮小红写出另外两个。猜想A:液体的压强可能与液体的 面积 有关;猜想B:液体的压强可能与液体的 有关;猜想C:液体的压强可能与液体的 有关;(2) 如果影响液体的压强的因素有多个,要研究液体的压强与某个因素的关系,需要先控制其他几个因素不变,这在科学探究中被称作控制变量法。图12水水实验1水水水酒精实验2水酒精水水水实验3水水水 下面是小红同学设计的用U型管压强计研究影响液体压强因素的实验:(如12图所示)请你在认真观察每个实验的基础上,回答下列问题:实验1是想验证 相同时,液体的压强与 的关系;实验2是想验证 相

10、同时,液体的压强与 的关系;实验3是想验证 相同时,液体 的压强都相同。五、 应用计算:(16分) 看准啦,是一个脚的!21、(7分)云南素有“动物王国”之称,该省特有的野牛(因其腿下部呈白色,俗称“白袜子”)属于国家重点保护动物。动物保护组织成员测量出野牛在水平沙地上站立时留下的一个脚印的面积0.025m2,深度为1.8cm,并对该沙地进行抗压实验,发现使沙地达到相同深度的压强为2×105Pa,请你根据以上数据推算出:(1)野牛对该少地的压力为多少N?(假设四只脚的面积相等)(2)野牛的质量为多少t?(g=10N/kg)写好格式哦!22、(9分)如图实验装置,斜面长2m,高0.5m

11、,秒表每格1s。重为1N的小车在沿斜面方向、大小是0.3N的拉力F作用下,从底端匀速到达顶端,秒表变化如图(指针转动未超过一周)。求: (1)拉力所做的功; (2)拉力的功率;(3)斜面的机械效率。六、 综合应用:(本题3小题,共22分)23、生活中经常会遇到许多问题,可以用物理知识解决,请写出一例并仿照示例写出解决的方法和应用到的物理知识。(8分)编号遇到的问题解决方法物理知识示例茶水很热无法饮用向水面吹气加速水面的空气对流,促进蒸发吸热1无法直接用手打开玻璃瓶上的塑料盖2324、雅典奥运会上,美国的撑杆跳高运动员蒂姆-麦克正在进行最后一次试跳,横杆的高度是5.95m,只要能越过横杆,冠军就

12、属于自己的了。只见他拿起撑竿,稳步起跑,然后加速跑向横杆,紧接着双手紧握撑竿用力一撑,借助杆变形的弹力,一跃成功。最后重重的掉在海绵垫上弹了几下,然后站起来高举双手庆祝胜利。分析上述撑杆跳高现象,请你提出三个与物理知识有关的问题,并予以简要解答。(6分)示例:问题:运动员在上升过程中能量如何转化? 解答:弹性势能转化为重力势能。 问题一: 解答: 问题二: 解答: 问题三: 解答: 25、阅读文章后回答有关问题。(8分)稳 度平放的砖和竖放的砖,都处于稳定的平衡状态。但是,它们的稳定程度不相同。竖放的砖容易翻到,而平放的砖不容易翻到。显然,平放的砖比竖放的砖更加稳定。我们把物体的稳定程度叫做稳

13、度。物体的稳度究竟与哪些因素有关呢?小明心中提出了这样的研究课题。他看到不倒翁的构造、天平等仪器有较大的底座等现象,提出了这样的猜想:稳度可能与两个因素有关,一是物体的重心,二是物体的底面积。于是他进行了如下的实验:实验一:他找到了一些形状完全相同但重心高度不同的几个物体进行实验,实验结果如下:重心离地面的高度cm102030稳度好一般差实验二:他又找了几个完全相同的物体,给它们安装上不同面积的底座进行实验,实验结果如下:底座的面积cm2200400600稳度差一般好通过实验,他验证了自己的猜想并得出了结论。在实验中他发现,所谓底面积,不一定是物体与地面的接触面积,而是物体的“底”在地面中所围

14、成的面积。如,照相机的三角支架与地面所围成的三角形。根据你的阅读,请回答下列问题:1、稳度与什么因素有关?关系是什么?请写出你的结论。(4分)2、为什么落地式电风扇有一个面积较大且很重的底座?请你用刚才探究出的结论解释一下(2分)3、 这一结论在日常生活中有何应用?请举2例。(2分)九年级物理期末质量检查卷(1014章)参考答案一、1、A。2、B。3、D。4、B。5、D。6、A。7、D。8、B二、9、力可以改变物体的运动状态。10、100。11、相互,作用力,翅膀上方空气流速大,压强小。12、空气,变小,大气压。 13、1,下沉,密度。14、大,小,守恒。 15、50,20,20。图816、连

15、同器,相平,杠杆平衡。F1OL三、17、F=3×103Nf=3×103N图6图7m/gV/cm3四、18、(1)1,见下图。(2)1.6N。(3)10,见下图。图919、(1)、写出测量的步骤:(3分) 甲图: 用天平测出液体和烧杯的总质量 ;乙图:把烧杯中的液体倒入量筒中一部分,用天平测出剩余液体和烧杯的总质量 ;丙图: 读出量筒中液体的体积 。 (2)完成下表的实验记录(6分)液体和烧杯的总质量/g剩余液体和烧杯的总质量/g量筒中液体的质量/g量筒中液体的体积/cm3被测液体的密度/(kgm-3)1237152401.3×10320、(1)深度,密度。(2)密度,深度,深度,密度,密度,各个方向。五、21、2×104N,2t。22、0.6J,0.12W,83.3。六、23、合理就行编号遇到的问题解决方法物理知识1无法直接用手打开玻璃瓶上的塑料盖手和瓶盖之间垫上毛巾增大摩擦力2自行车轴承生锈不能动加润滑油减少摩擦力3不能直接用手拧螺丝用螺丝刀拧轮轴省力4汽车陷进泥潭里车轮下垫上石块或木头增大接触面积,减小压强24、问题一:为什么要加速跑向横杆?解答:增大动能。问题二:运动员下降过程中能量如何转化?解答:重力势能转化为动能。问题三:运动员

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