电子工艺实习ppt

1、电工电子实验教学中心电工电子实验教学中心电工电子实验教学中心电工电子实验教学中心电工电子实验教学中心电工电子实验教学中心敏感电阻敏感电阻是指受物理条件如温度、湿度、压力、光照等影响阻值发生变化的电阻器，它们是利用某种半导体材料对某些物理量的敏感性而制成，主要用于检测这些物理量的变化。常见敏感电阻有以下几种： 压敏电阻：压敏电阻是一种对电压十分敏感的电阻器件，其导电性能随施加在两端的电压呈非线性变化。当压敏电阻两端电压低于其标称值时，呈高阻状态，相当于开路；当电压高于其标称值时，阻值急剧下降，起到过压保护的作用。呈低阻状态压敏电阻应用于彩电、冰箱、洗衣机、传真机、漏电保护器等电子产品中。电工电子

2、实验教学中心电工电子实验教学中心电工电子实验教学中心电工电子实验教学中心电工电子实验教学中心电工电子实验教学中心电工电子实验教学中心棕棕 红红 橙橙 黄黄 绿绿 蓝蓝 紫紫 灰灰 白白 黑黑 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 第一位数第一位数第二位数第二位数倍乘数倍乘数允许误差允许误差1 0 1021000 (1k )误差：金色误差：金色 5% 银色银色 10% 无色无色 20% 棕色棕色 1% 10%倍乘数倍乘数允许误差允许误差1 0 0 10210k 1%电工电子实验教学中心电工电子实验教学中心电工电子实验教学中心电工电子实验教学中心电工电子实验教学中心电容器用途较广，是电子、电力领

3、域中不可缺少的电子元件。主要用于电源滤波、信号滤波、信号耦合、谐振、隔直等电路中。分正负极，正极接高电位，负极接低电位，接反就电工电子实验教学中心（1）电解电容器：电解电容器是目前用得较多的大容量电容器，它体积小、耐压高(一般耐压越高体积也就越大)，其介质为正极铝箔表面上形成的一层氧化膜，负极为液体、半液体或胶状的电解质，叠加卷绕成电容器芯封装在外壳中。如果极性用反，将使漏电流剧增。在此情况下电容器将会急剧变热而损坏，甚至会引起爆炸，电解电容器又分为铝电解电容器和钽电解电容器。铝电解电容特点：价格低，稳定性差，损耗大。钽电容特点：损耗小，体积小，容量大，可靠性高，稳定性好，价格贵。电工电子实验

4、教学中心电工电子实验教学中心电工电子实验教学中心电工电子实验教学中心电工电子实验教学中心电工电子实验教学中心电工电子实验教学中心2）在确定容量精度时，应首先考虑电路对容量精度的要求，而不要盲目追求电容器的精度等级。在电源滤波、去耦电路中应选用电解电容器；在高频、高压电路中应选用瓷介电容器和云母电容器；在谐振电路中可选用云母、陶瓷、有机簿膜等电容器；用作隔直流时可选用涤纶、云母、电解等电容器；用在调谐回路时，可选用空气介质或小型密封可变电容器。 电工电子实验教学中心3）在选购电容器时可能买不到所需的型号或所需容量的电容器，或在维修时已有电容器与所需的不相符合时，便要考虑代用电容器。代用的原则是：

5、电容器的容量基本相同；电容器的耐压不低于原电容器的耐压值；对于旁路电容、耦合电容，可选用比原电容量大的电容器代用；在高频电路中的电容，代换时一定要考虑频率特性，应满足电路的频率要求。 电工电子实验教学中心电工电子实验教学中心电工电子实验教学中心电工电子实验教学中心电工电子实验教学中心电工电子实验教学中心电工电子实验教学中心电工电子实验教学中心（3）发光二极管(LED) 发光二极管是一种能将电能转变为光能的二极管。当有正向电流流过时，发光二极管发出一定波长范围内的光，目前的发光管能发出从红外光到可见范围内的光。磷砷（ SHEN ）化镓二极管发红光，磷化镓二极管发绿光，碳化硅二极管发黄光。优点：体

6、积小、工作电压低、工作电流小、发光均匀稳定、响应速度快、寿命长等优点。电工电子实验教学中心电工电子实验教学中心红红表笔是表笔是( (表内电源表内电源) )正正极，极，黑黑表笔是表笔是( (表内电源表内电源) )负负极。极。2k20k200k2M20M200 在在 挡进行测量，发出声挡进行测量，发出声响则红笔连接端为正极，黑笔响则红笔连接端为正极，黑笔连接端为负极。连接端为负极。电工电子实验教学中心电工电子实验教学中心电工电子实验教学中心电工电子实验教学中心指针不动，说明管子反偏截止，因此为NPN型。如果把红黑两表棒对调后，指针仍不动(或仍偏转)，则说明管子已经老化(或已被击穿)损坏。想一想，这

7、种检测方法依据的是什么？指针偏转，说明管子正向导通，因此为PNP型。PN结的单向导电性电工电子实验教学中心电工电子实验教学中心电工电子实验教学中心电工电子实验教学中心电工电子实验教学中心电工电子实验教学中心电工电子实验教学中心电工电子实验教学中心电工电子实验教学中心电工电子实验教学中心电工电子实验教学中心电工电子实验教学中心电工电子实验教学中心电工电子实验教学中心电工电子实验教学中心电工电子实验教学中心电工电子实验教学中心电工电子实验教学中心电工电子实验教学中心 电工电子实验教学中心 电工电子实验教学中心焊锡丝电工电子实验教学中心一、焊接操作姿势 电烙铁拿法有三种。电烙铁拿法有三种。焊锡丝一般

8、有两种拿法。焊锡丝一般有两种拿法。电工电子实验教学中心 使用电烙铁要配置烙铁架，一般放置在工作台右前方，使用电烙铁要配置烙铁架，一般放置在工作台右前方，电烙铁用后一定要稳妥放与烙铁架上，并注意导线等物不要电烙铁用后一定要稳妥放与烙铁架上，并注意导线等物不要碰烙铁头。碰烙铁头。电工电子实验教学中心 由于焊丝成分中，铅占一定比例，众所周知铅是对人体由于焊丝成分中，铅占一定比例，众所周知铅是对人体有害的重金属，因此操作时应戴手套或操作后洗手，避免食有害的重金属，因此操作时应戴手套或操作后洗手，避免食入。入。 焊剂加热挥发出的化学物质对人体是有害的，如果操作焊剂加热挥发出的化学物质对人体是有害的，如果

9、操作时鼻子距离烙铁头太近，则很容易将有害气体吸入。一般烙时鼻子距离烙铁头太近，则很容易将有害气体吸入。一般烙铁离开鼻子的距离应至少不少于铁离开鼻子的距离应至少不少于30厘米，通常以厘米，通常以40厘米时为厘米时为宜。宜。注意注意电工电子实验教学中心 二、五步法训练 作为一种初学者掌握手工锡焊技术的训练方法，五步法是卓作为一种初学者掌握手工锡焊技术的训练方法，五步法是卓有成效的。正确的五步法有成效的。正确的五步法: : 准备施焊准备施焊加热焊件加热焊件熔化焊料熔化焊料移开焊锡移开焊锡移开烙铁移开烙铁电工电子实验教学中心电工电子实验教学中心 三、锡焊基本条件 1. 1. 焊件可焊性焊件可焊性 2.

10、 2. 焊料合格焊料合格 3. 3. 焊剂合适焊剂合适 4.4.焊点设计合理焊点设计合理电工电子实验教学中心1 1 掌握好加热时间掌握好加热时间 在保证焊料润湿焊件的前提下时间越短越好。在保证焊料润湿焊件的前提下时间越短越好。四、手工焊接注意事项 2 2 保持合适的温度保持合适的温度 保持烙铁头在合适的温度范围。一般经验是烙铁头温保持烙铁头在合适的温度范围。一般经验是烙铁头温度比焊料熔化温度高度比焊料熔化温度高50较为适宜。较为适宜。 3 3 用烙铁对焊点加力加热是错误的。会造成被焊件的损用烙铁对焊点加力加热是错误的。会造成被焊件的损伤，例如电位器、开关、接插件的焊接点往往都是固定在塑伤，例如电位器、开关、接插件的焊接点往往都是固定在塑料