人教版二年级下册健康教案

1、 日日新 .回二新水桥校区 教学设计 教学内容爱护耳朵课时数1教学目标1懂得保护自己的耳朵，并学会正确的自护方法。2知道3月3日是爱耳日，增强幼儿自我保护意识。教学重点小朋友你们知道耳朵是用来干吗的吗？教学难点知道耳朵的作用很大，可以听出不同的声音。课 型新授课、教法学法讲练结合教学具准备教学过程 第一课时教师活动学生活动设计意图及二次备课一、导入激趣。摸摸小耳朵，猜谜语：左一片，右一片，隔座山儿看不见。二、讨论耳朵的作用。1介绍耳朵的作用：小朋友你们知道耳朵是用来干吗的吗？先请用耳朵去听音乐，然后请用双手捂住耳朵，感受一下能否听到声音。2讲感受，知道耳朵的作用很大，可以听出不同的声音。3播放

2、各种动物的声音，让听辨三、讨论如何保护自己的耳朵。1那耳多对我们重不重要啊？2耳朵对我们来讲真的很重要，那我们在生活中要怎样去保护自己的耳朵呢3我们要怎么样保护耳朵呢？（1）防药物中毒。药虽然能治病，但有些药有很强的负作用，吃的量过大或不适当，会造成听力下降，甚至耳聋。 因此，小朋友吃药一定要按照医生规定的数量和时间服用，千万别多吃乱吃。耳疼或不舒服应马上去医院检查。即使没毛病，每年也应去体检一两次。（2）防噪声。过大的声音，刺耳的声音都是噪声，它们能损害人的听力。要注意远离噪声。当突然出现噪声时，可用手把耳堵住，并张大嘴巴。儿童最好不用耳机听收音机。（3）防进水。游泳或洗澡、洗脸时，应特别注

3、意，防止水进入耳内。如感觉耳里进水，应立即侧耳单脚跳，让水流出来，或用棉球棍轻轻放进去，把水吸出来。（4）防揪打。耳朵不能揪也不能打。揪耳朵，打嘴巴都对耳有害。（5）不挖耳。有些小朋友爱用耳勺或发卡、别针等物掏耳，这是不好的习惯，应避免。更不能往耳里塞放豆子、小球等其他物品师：3月3日是全国爱耳日。我们发现班上有个别小朋友喜欢将纸塞到耳朵里。今天，小朋友们要懂得保护自己的耳朵，不能将东西塞进耳朵，说话要轻声，不大声说话等。讲感受，知道耳朵的作用很大，可以听出不同的声音。作业设计 板书设计 教后反思 教学内容12.吃冷饮要适当课时数1教学目标让学生认识到吃冷饮要适当教学重点让学生认识到怎样吃冷饮

4、才是适当的教学难点认识到怎样吃冷饮才是适当的课 型新授课教法学法讲练结合教学具准备课件、案例教学过程 第一课时教师活动学生活动设计意图及二次备课一、交流谈话，揭示课题。出示雪糕挂件图片，调查哪些学生喜欢吃雪糕？老师谈话：冷饮好吃，但是要适度。二、讲授新课提问：1、夏天很热的时候，你最想吃什么？2、你知道什么时候不能吃冷饮吗？教师小结：饭前、睡前、天气太凉时或刚吃完油腻的食物后不能吃冷饮。 避免引起肠道疾病。3、适量吃冷饮A冷饮一次不能吃的过多B吃过多的冷饮易引起肚子疼C吃太多的冷饮会降低抵抗力，引起呼吸道感染。三、巩固新知1小女孩一次吃太多的冷饮好不好？为什么？2.看插图，小男孩怎么了？为什么

5、会这样？四、拓展延伸揭题后自学学生读书，找出答案点名回答问题讨论适量吃冷饮A冷饮一次不能吃的过多B吃过多的冷饮易引起肚子疼C吃太多的冷饮会降低抵抗力各种体育锻炼的效果不同。作业设计 做一个小小营养师，告诉家长吃冷饮要适度，并且，什么时候能吃，什么时候不能吃？板书设计 12. 吃冷饮要适当 不宜过多适时适量 不宜常吃 教后反思 教学内容11.尿的排泄与形成课时数1教学目标1.认识尿液的形成和排泄的大致过程。2.知道为什么不能憋尿以及憋尿的害处。教学重点认识尿液的形成和排泄的大致过程教学难点知道为什么不能憋尿以及憋尿的害处课 型新授课、教法学法讲练结合教学具准备1.投影仪、幻灯片、(4张)、教学过

6、程 第一课时教师活动学生活动设计意图及二次备课一、 设置情景、揭示课题。1、同学们每天都要上厕所，上厕所我们会排除什么？你们想知道它的形成吗？二、新课探知1、尿的形成。A生读第二自然段，找出来。B找学生汇报，老师板书。2、了解尿量多少的原因A小朋友说在什么情况下最想上厕所？B师生共同归纳3、了解憋尿的原因和还害处A易引起膀胱膨胀B引起膀胱炎及其其他膀胱疾病4、保持尿路清洁注意外阴部的卫生，勤换内裤，并避免尿路感染。三、说说做做，指导行为（1）小明总是憋不住才上厕所（ ）（2）尿在肾脏中形成，储存在膀胱里（ ）四、总结学生交流，揭示课题生：水喝多的情况下、吃水果的情况下。（2）指名回（尿量多少和

7、喝水多少有关系，也和天气有关系。作业设计 学生向家人宣传正确的刷牙方法。板书设计早晚刷牙，饭后漱口使用保健牙刷保护牙齿 使用含氟牙膏 定期检查健康饮食，少吃糖果教后反思 教学内容第五课 不挑食  不偏食课时数1教学目标使学生了解一日应吃三餐，以及膳食要荤素、粗细搭配，以保证营养。教学重点使学生了解一日应吃三餐，膳食要荤素、粗细搭配教学难点使学生了解一日应吃三餐，膳食要荤素、粗细搭配。课 型新授课、教法学法讲练结合教学具准备教学过程 第一课时教师活动学生活动设计意图及二次备课教学过程一、导课：同学们，我们每天都要吃饭，你知道一天要吃几餐饭，每餐应该吃什么吗？学了这篇课文就知道

8、了。二、学习新课。板书课题，理解题目。1、自由读课文，想一想讲的是什么。2、请同学们说一说这首诗歌的意思。3、说一说：你早、午、晚三餐各吃什么？4、评一评：谁吃的营养好。5、读、背诗歌。三、巩固新课。1、今天我们了解了一日三餐应吃什么，以及膳食要荤素、粗细搭配，回家后给妈妈提个建议，吃好每一餐好吗？2、 看图，图上的小朋友做得对不对，为什么？讨论回答讨论回答我们了解了一日三餐应吃什么，以及膳食要荤作业设计 板书设计 教后反思 教学内容8.预防沙眼课时数1教学目标学生了解沙眼的发病原因，掌握预防方法教学重点预防方法教学难点发病原因课 型新授课、教法学法讲练结合教学具准备PPT教学过程第一课时教师

9、活动学生活动设计意图及二次备课一、 导入同学们了解一些沙眼的知识吗？二、 沙眼是什么沙眼是由沙眼衣原体感染引起的一种慢性传染性结膜、角膜病。流行广，发病率高，婴儿和小学生最易感染。损害视力，是致盲的重要因素。三、 传播途径及临床表现沙眼衣原体存于病眼的分泌物中。沙眼患者用过的毛巾、手帕，面盆都可能传染沙眼衣原体给他人。沙眼初期有痒感，异物感，烧灼感和干燥感等症状，少量分泌物，当合并时有眼脸内翻，倒睫；合并角膜炎，角膜溃疡时，就出现明显刺激症状异物感、疼痛、流泪等加剧。血管翳、角膜疤痕的出现可引起视力下降。四、 预防方法 学生小组讨论。汇报。师小结：1、加强宣传教育，做到人人重视“预防为主”的方

10、针；2、培养良好的卫生习惯，勤剪指甲，用清洁的手帕檫眼睛；3、提倡一人一巾一盆，用流动水洗脸、洗手；手帕要经常洗烫，挂在通风的地方，保持干燥。五、 学生讨论学生小组讨论。汇报。沙眼：是由沙眼衣原体感染引起的一种慢性传染性结膜、角膜病。流行广，发病率高，婴儿和小学生最易感染。损害视力，是致盲的重要因素。作业设计学习预防沙眼的儿歌板书设计 预防方法：勤洗手，常剪指甲不和别人共用毛巾、脸盆和洗脸水不用脏手揉眼睛沙眼流行时，不要到游泳池去游泳，以免传染教后反思 教学内容骨骼、肌肉的保健课时数1教学目标1、知道体育运动可以强健骨骼和肌肉。2、能够分析某一动作锻炼身体的部位和作用，知道不同动作锻炼的肌肉和

11、关节不同。3、了解不同运动对身体锻炼效果不同。4、能够针对具体运动分析如何保障安全。5、知道摄入蛋白质和钙有利于骨骼和肌肉，知道那些食物中含有丰富的蛋白质和钙。教学重点知道体育运动可以强健我们的骨骼和肌肉教学难点分析具体运动锻炼的骨骼和肌肉部位。课 型新授课教法学法讲练结合教学具准备教学过程 第一课时教师活动学生活动设计意图及二次备课一、交流谈话，揭示课题。骨骼和肌肉配合起来能让我们做很多动作，因此，保持他们的健康很重要。二、了解体育运动对骨骼肌肉的影响提问：那么怎样才能保持骨骼和肌肉的健康呢？俗话说“生命在于运动”，要保持骨骼和肌肉的健康必须合理参加运动。提问：经常参加体育运动有什么好处？ 小结：体育运动可以增强我们的骨骼和肌肉，使我们的身体更加健康。经常运动可以改善人体的柔韧性、增强心脏功能和增大肺活量，使人更有耐力，可以使肌肉发达体力充沛。各种体育运动对增强体力、柔韧性和耐力的效果不完全一样。思考、比较、讨论：1、要想提高自己的耐力，你可以选择那些运动项目进行训练？2、要增强身体的柔韧性，可以参加哪些运动？3、要提高体力，可以推荐参加哪些运动？4、哪一项体育运动对增强身体各方面能力效果最好。讨论和同桌说说：平时你最喜欢哪些体育运动？你知道这些体育运动对你身体哪方面有好处吗？小结：