2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南活动教案《冬天来了》_第1页
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文档简介

1、幼儿园活动教案冬天来了活动教案冬天来了适用于幼儿园冬天主题教学活动当中，让幼儿感知冬季的季节特征，能把自己理解的冬天表现出来，快来看看幼儿园活动冬天来了教案吧。目标：感知冬季的季节特征活动（一）观察：冬天的花草树木目标：通过观察，用语言描述观察结果。准备：（1）秋天观察花草树木的经验（2）已凋谢的花及枯萎的草坪等的照片。过程：教师带领幼儿一起观察、讨论冬天的树、草、花与秋天的树、草、花的不同：树叶掉了，小草没了花谢了等。教师简单讲述其原因。活动（二）绘画：冬天的树目标：会用简单的线条画出树干、树枝。准备：彩笔；白纸；观察树干、树枝的经验。过程：导语：我们观察的冬天的树是什么样子的？（树叶掉了）

2、我们给冬天的树画一张相片吧！教师重点指导幼儿画出树干粗、树枝细的关系，引导孩子回忆树枝的位置，并进行绘画。讲评：请幼儿讲解自己的画，从颜色、线条、形状等多方面评价幼儿作品。评价以肯定为主。活动（三）：与墙饰互动冬天到目标：1、能把自己理解的冬天表现出来。2、喜欢装饰自己班的墙饰过程：1、讨论：怎样把好朋友的墙饰变成“冬天的墙饰”？（下雪、树叶该掉了）2、教师和幼儿一起摘下“朋友树”的叶子，经讨论，收集在蓝猫、淘气的箩筐里。教师帮助幼儿把他们的作品冬天的树粘贴在墙上。教师和幼儿一起剪雪花装饰在天空。活动（四）：谈话：冬天到了，你怎么知道？过程：教师引导幼儿讲出，自己观察到的冬天的现象和自己在冬天

3、的感受。活动（五）：教育活动：天冷我不怕目标：通过活动培养幼儿不怕天冷的勇敢品质，及适应天气变化的能力。大运动量的户外活动：小白兔和大灰狼、狐狸捉小兔、老狼几点了、红绿灯等。过程：教师在游戏中充当主角、配角，激发幼儿参与游戏的积极性，指导幼儿掌握正确的跑、跳动作，并保障幼儿的安全（提醒幼儿在跑时和同伴离开一定距离）。故事：天冷我不怕、不怕冷的红气球、北风爷爷你吹吧过程：1、利用图片，幼儿边看边回答问题。2、欣赏故事，想一想：如果是你，你会怎么办？活动（六）：随机教育雪目标：1、感知雪的特性2、喜欢玩雪中游戏过程：1、在下雪天，教师和幼儿一起摸雪、看雪、踩雪，感知雪的颜色，雪花形状及摸在手里、踩

4、在脚下的感觉。2、教师和幼儿一起在雪地中，堆雪人、打雪仗。堆雪人：教师和幼儿一起找工具堆雪人，幼儿寻找雪人眼睛、鼻子、嘴及其他装饰用品，并打扮雪人。打雪仗：教师和幼儿一起团大、小适中的小雪球打假想敌人（如：墙上的大灰狼等），或和同伴、老师对砸。活动（七）：常识：小动物怎样过冬目标：了解动物在寒冷的冬天是怎样过冬的？他们的过冬方式与人有什么不同？准备：冬天的动物图片、常识资料：动物过冬过程：1、引导幼儿观察图片，讲一讲它们在干什么？讲解“冬眠”的动物：熊、蛇、青蛙及在冬天脱毛的动物等。2、幼儿和家长一起搜集各种小动物过冬的资料：图片、文字。将它们充实在冬天到墙饰中。1、教师和幼儿再次讨论小动物怎样过冬。小百科：在南北半球所处的时间不同。在南半球，冬季在6、7、8月份；在北半球，冬季在11、12、1

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