2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南小班语言游戏教案《动物汽车》含反思_第1页
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文档简介

1、幼儿园小班语言游戏教案动物汽车含反思小班语言游戏教案动物汽车含反思这是优秀的小班游戏教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班语言游戏教案动物汽车含反思！游戏目标：1.乐于参加游戏，体验游戏带来的快乐。2.练习正确发音“嗡(蜜蜂)、汪、喵、呷、叽、呱”。3.通过肢体动作辅助发音，遵守游戏规则。游戏重点、难点：1.游戏重点：大声说出小动物的名称和叫声。2.游戏难点：正确发音，遵守游戏规则。游戏准备：1.物质准备：小动物胸饰若干，小动物头饰6个。音乐小司机，方向盘1个。2.知识经验准备：知道动物叫声和小动物的典型动作，了解基本的坐汽车规则。游戏过程：1.第一次游戏。(1)师：“小朋友

2、们，今天老师想跟你们一起玩个坐汽车的游戏，你们想玩吗?”师：“老师来当小司机，小朋友们当乘客坐汽车。”播放小司机音乐，教师当小司机，小朋友们当乘客坐汽车。(2)小司机音乐暂停，师：“听，是什么声音?谁来坐车了?”(播放“嗡嗡嗡”的声音。)小蜜蜂(教师扮演)飞过来：“蜜蜂蜜蜂，嗡嗡嗡。”小司机(教师)：“小朋友们，我们来跟小蜜蜂打招呼吧!蜜蜂蜜蜂，嗡嗡嗡。”小司机带领幼儿跟小蜜蜂打招呼并做动作，请小蜜蜂上车，司机继续开车，继续播放小司机音乐。(3)剩下的小动物同上方式坐车，小动物由大班幼儿扮演。教师小结：小朋友们很有礼貌，有小动物上车你们都会跟小动物打招呼，"屈;老师.教，案网出处&q

3、uot;但是，有的小朋友的声音有点小，没有做出小动物的动作。我们再请出这几个小动物出来，跟他们打招呼一下。2.第二次游戏。师：“小司机再请小朋友们玩动物汽车的游戏，请小朋友们扮演小动物，你们选择一个自己喜欢的动物胸饰带上，站在动物站牌那里，等汽车过来。小朋友们要仔细听声音，听到什么动物的叫声，什么动物才可以坐车。”小司机(教师)开车，播放小司机的音乐，小司机停到站牌时，音乐停止，小司机：“这是什么小动物呀?我们一起请它们上车，我们先打招呼一下吧!(如：蜜蜂蜜蜂，嗡嗡嗡。)”蜜蜂回应：“蜜蜂蜜蜂，嗡嗡嗡。”剩下的小动物同上玩法。教师小结：小朋友们表现得很棒，能够有礼貌的跟小动物打招呼并做动作。小

4、司机请小动物们坐汽车回到班上去，跟其他的小朋友们一起玩游戏吧!游戏反思：纲要明确要求“创造一个自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈，体验语言交流的乐趣。宽松的语言学习环境是愉快的，是积极互动的，也是允许出错的。小班语言游戏教案动物汽车含反思这篇文章共2918字。相关文章小班教案为娃娃扎辫子含反思：小班教案为娃娃扎辫子含反思适用于小班的游戏主题教学活动当中，让幼儿有利于孩子手指小肌肉群的锻炼，练习扣钮扣，发展手眼协调的能力，锻炼平衡能力及快速反应能力，快来看看幼儿园小班为娃娃扎辫子含反思教案吧。小班教案大鸭子小鸭子：小班教案大鸭子小鸭子适用于小班的游戏主题教学活动当中，让幼儿能按照口令进行走路、跑步的交替动作，能模仿大鸭子

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