建立你的健康信息档案一

1、第三节：建立健康信息档案一、测量你的身高 微小物体长度的微小物体长度的测量工具测量工具游标卡尺游标卡尺螺旋测微器（又叫千分尺）螺旋测微器（又叫千分尺）国际制单位国际制单位中长度的单位是：中长度的单位是：米米(m)除此以外还有：除此以外还有：千米千米(km)、分米、分米(dm)、厘米、厘米(cm)毫米毫米(mm)、微米、微米(m)、纳米、纳米(nm) 要科学地进行测量，就需要有一个公要科学地进行测量，就需要有一个公认的标准量作为比较的依据。这个标准量认的标准量作为比较的依据。这个标准量叫做叫做单位单位。 1千米（千米（km）1000m103m1 米（米（m）=10 dm1分米分米(dm)=10

2、mm1毫米毫米(mm)=1000m=103 m1微米微米(m)=1000 nm=103 nm长度的单位换算长度的单位换算科学计数法：科学计数法： 1000000100000010106 6 或或 1 1 10 106 6 4800004800004.84.8 10 105 5 0.000010.0000110105 5 或或 1 1 10 105 5 0.00250.0025 2.52.510103 3课堂练习课堂练习:1000000000=23000000=0.00002=0.00000045=长度的单位换算长度的单位换算1分米（分米（dm）0.1m10-1m1千米（千米（km）1000m1

3、03m1厘米（厘米（cm）0.01m10-2m1毫米（毫米（mm）0.001m10-3m1微米（微米（m）0.000001m10-6m1纳米（纳米（nm）0.000000001m10-9m1. 0.015km= dm练习：单位换算练习：单位换算0.0151km10000dm =150dm1km10000dm1km10000dm1km10000dm= 0.015单位由大到小换算单位由大到小换算,乘以相差倍数乘以相差倍数2. 12.5mm= m练习：单位换算练习：单位换算12.51mm=0.0125m= 12.5除除单位由小到大换算单位由小到大换算,除以相差倍数除以相差倍数1000m3. 12.5

4、m= mm练习：单位换算练习：单位换算4. 72mm=_cm= _m5. 0.45mm _m；6. 36cm= _ m；7. 8.8dm= _ _mm; 8. 3104 m= _ km。常用铅笔笔芯直径大约常用铅笔笔芯直径大约1 1毫米毫米。小姆指宽约有小姆指宽约有1 1厘米厘米。手掌的宽大约有手掌的宽大约有1 1分米分米。成年人的腿长大约成年人的腿长大约1 1米米左右。左右。 在下面的数字后面，填上适当的单位：在下面的数字后面，填上适当的单位： 李明的身高是李明的身高是1.72_1.72_； 新铅笔的长度是新铅笔的长度是1.8_1.8_。 教室的长度是教室的长度是850_850_； 一张纸的

5、厚度约为一张纸的厚度约为0.075_0.075_。请同学观察自己的刻度尺 1刻度尺的零刻度线是否有磨损？ 2它一次能测出的最大长度(量程)是多少? 3 它的最小刻度代表多长(分度值)? 4 怎么用刻度尺测量长度呢?刻度尺是常用的长度测量工具。 根据测量根据测量需要需要选择选择合适的刻度尺合适的刻度尺。正确使用刻度尺正确使用刻度尺选择合适的刻度尺选择合适的刻度尺单位单位零刻度线零刻度线( (注意有否磨损注意有否磨损）1、会认认清刻度尺的认清刻度尺的单位、零刻度单位、零刻度线的位置、量程、分度值线的位置、量程、分度值. .分度值（最小刻度值最小刻度值）1、会认量程（量程（一次能测出的最大值一次能测

6、出的最大值）cmcm1、会认2 2、会放：、会放：错的2 2、会放：、会放：零刻度线或某一数值刻度线对齐待测物零刻度线或某一数值刻度线对齐待测物的起始端，使刻度尺有刻度的边的起始端，使刻度尺有刻度的边贴紧贴紧待待测物体，与所测长度测物体，与所测长度平行平行，不能，不能倾斜倾斜。 3 3、会看：、会看：视线与刻度尺尺面视线与刻度尺尺面垂直垂直。 练习 下图所示是用刻度尺测量物体长度时读数的示意图，其中正确的是( )。4 4、会读：、会读：.cm读数时读数时, ,要估读到分度值的下一位要估读到分度值的下一位. .5 5、会记：、会记：记录的测量结果应由记录的测量结果应由准确值准确值、估读值估读值和

7、和单位单位组成组成。.cm正确的读数方法正确的读数方法1观察时，视线应与尺面观察时，视线应与尺面垂直垂直2测量的结果应该测量的结果应该估读估读到最小刻到最小刻度的下一位度的下一位3测量结果的测量结果的数字和单位数字和单位组成组成 准确值准确值+估计值估计值+单位单位1. 小红同学用最小刻度为厘米的刻度尺测量课小红同学用最小刻度为厘米的刻度尺测量课桌，下面的数据记录中，肯定不合理的是桌，下面的数据记录中，肯定不合理的是 A 2.589m， B 2.5897m， C 2.587m， D 2.586m；练习练习BADC 用刻度尺测量一根木棒，所得结果是用刻度尺测量一根木棒，所得结果是5.95m正正确

8、，这个刻度尺的最小刻度是：确，这个刻度尺的最小刻度是： A 厘米，厘米， B分米，分米， C 毫米，毫米， D 米；米；练习练习BADC活动活动 请每个同学用刻度尺测请每个同学用刻度尺测量一下我们科学书的宽度？量一下我们科学书的宽度？误差误差1引起误差的原因？引起误差的原因？（与错误有什么（与错误有什么区别？）区别？）3减小误差的减小误差的方方法？法？2误差的本质？误差的本质？1不可能估计的很准确不可能估计的很准确2测量工具本身的原因测量工具本身的原因多次测量求平均值多次测量求平均值选用更精密的工具选用更精密的工具不可避免，只能减小不可避免，只能减小如何测量特殊形态的物体，如何测量特殊形态的物

9、体，如纸张的厚度、曲线的长如纸张的厚度、曲线的长度、金属丝的直径等度、金属丝的直径等测量长度的特殊方法测量长度的特殊方法 如何测量测量一枚硬币的直径？ 教科书一张纸的厚度应该如何测量？ 一根细铁丝的直径应该如何测量？ 一条曲线的长度应该如何测量？辅助工具法辅助工具法 适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高测量长度的特殊方法测量长度的特殊方法0 1 2 3cm读出小球的直径：0 1 2 3cm图中测量正确吗？0 1 2 3cm图中测量正确吗？0 1 2 3cm锥体的高是：化曲为直法（棉线）化曲为直法（棉线） 适于测较短的曲线，例如地图册上的铁路线长适于测较短的曲线，

10、例如地图册上的铁路线长化直为曲（圈数化直为曲（圈数* *周长）周长） 适于测较长的曲线例如运动场的跑道适于测较长的曲线例如运动场的跑道测量长度的特殊方法测量长度的特殊方法 要测量如图中所示的一根曲线的长度，你认为可取的方法是 （ ）A . 用平直的刻度尺在曲线上从起点到终点慢慢移动，直接读出数值B. 用一条无弹性的细棉线与曲线完全重合，在棉线上标出曲线的起点和终点，把棉线拉直后用刻度尺量出这两点间距离，即是曲线的长度C . 用橡皮筋代替细棉线，测量过程同BB怎样较巧妙地测量学校操场跑道一周怎样较巧妙地测量学校操场跑道一周的长度？的长度？累计法累计法（叠加法）（叠加法） 适于测纸适于测纸张的张的

11、厚厚度。度。测量长度的特殊方法测量长度的特殊方法nhd 测量导线的直径如图，将铜丝在铅笔上紧密排绕如图，将铜丝在铅笔上紧密排绕1818圈，总宽度为圈，总宽度为 厘米，铜丝的直径是厘米，铜丝的直径是 毫米。毫米。每个小球的直径是多少： 0 1 2 3 4 5cm 1、测量长度所能达到的准确程度是由: （ ）A、测量要求决定。B、所用刻度尺的最小刻度决定的。C、刻度尺的制造质量决定的。D、读数和记录的位数决定的。2. 用三角板和刻度尺配合，先后4次测量小球的直径，其测量结果分别为1.76厘米，1.78厘米，1. 74厘米，1. 78厘米，则小球的直径应取多少？ ( ) A . 1. 78厘米 B.

12、 1. 765厘米 C. 1. 77厘米 D. 1. 76厘米 C( B )（C）实验报告 实验报告是实验探究过程和结果的记录。 一般包括：实验日期、实验目的、器材与装置、过程与步骤、现象与数据以及讨论和结论。 古代中国、古埃及、古罗马，不管是东方文化还是古代中国、古埃及、古罗马，不管是东方文化还是西方文化，最早的尺都来源于人体，这是为什么西方文化，最早的尺都来源于人体，这是为什么? 你也许会说用身上的尺子方便呗！这当然是主要的你也许会说用身上的尺子方便呗！这当然是主要的。但是，还有一个更深一层的原因，那就是人体各部分。但是，还有一个更深一层的原因，那就是人体各部分的尺寸有着规律，不信，咱们试

13、试看。的尺寸有着规律，不信，咱们试试看。 你用皮尺量一量拳头的周长，再量你用皮尺量一量拳头的周长，再量下你的脚底长下你的脚底长，你会发现，这两个长度很接近。所以，买袜子时，只，你会发现，这两个长度很接近。所以，买袜子时，只要把袜底在自己的拳头上绕一下，就知道是否合适。要把袜底在自己的拳头上绕一下，就知道是否合适。有 趣 的 人 体 尺 度小 资 料小 资 料 你为你的父母或兄长你为你的父母或兄长量一量脚长和身高，你量一量脚长和身高，你就会发现其中的奥秘：就会发现其中的奥秘：身高往往是脚长的身高往往是脚长的7倍。倍。高个子要穿大号鞋，矮高个子要穿大号鞋，矮个人要穿小号鞋就是这个人要穿小号鞋就是这

14、个道理。个道理。有 趣 的 人 体 尺 度小 资 料小 资 料 侦察员常用这个原理来破案：海滩上留下了罪犯的光侦察员常用这个原理来破案：海滩上留下了罪犯的光脚印，量一下脚印长是脚印，量一下脚印长是25.7cm，那么，罪犯的身高大约是，那么，罪犯的身高大约是多少呢多少呢?(25.7cm7179.9cm) 小琴为妈妈买鞋，她忘了妈妈的鞋号，只记得妈妈身小琴为妈妈买鞋，她忘了妈妈的鞋号，只记得妈妈身高是高是168cm，你能帮她算一算买几号鞋吗，你能帮她算一算买几号鞋吗?全国统一鞋号全国统一鞋号是根据脚长编定的，如是根据脚长编定的，如24号，就适合脚长为号，就适合脚长为24厘米的人穿厘米的人穿，算出脚长就可以算出鞋号了。，算出脚长就可以算出鞋号了。有 趣 的 人 体 尺 度小 资 料小 资 料有 趣 的 人 体 尺 度 一般来说，一般来说， 在正常情况下，一个人手腕的在正常情况下，一个人手腕的周长恰恰是他脖子周长的一半。周长恰恰是他脖子周长的一半。 两臂平伸的长度正好等于身