2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南中班社会优秀教案《工作最光荣》含反思_第1页
2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南中班社会优秀教案《工作最光荣》含反思_第2页
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1、幼儿园中班社会优秀教案工作最光荣含反思中班社会优秀教案工作最光荣含反思适用于中班的社会主题教学活动当中，让幼儿乐意按提供的线索积极思考，尝试大胆表达，了解常见社会成员的工作与我们生活的关系，并尊重他们的劳动，积极的参与活动，大胆的说出自己的想法，快来看看幼儿园中班社会优秀工作最光荣含反思教案吧。幼儿园中班社会教案：工作最光荣活动要求：1、了解常见社会成员的工作与我们生活的关系，并尊重他们的劳动。2、乐意按提供的线索积极思考，尝试大胆表达。3、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。4、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。活动准备：ppt、卡片、粘纸小花活动流程：1、说一说（介绍爸爸妈妈的工作，引起幼儿

2、兴趣）出示“工作”，认识这两个字吗？你的爸爸妈妈都有工作吗？能不能介绍一下自己的爸爸妈妈是做什么工作的？小结：人长大以后，都需要找一份工作。2、猜一猜（猜猜老婆婆的四个儿子分别找到了什么工作）（1）出示老婆婆和4个儿子，帮助老婆婆猜猜儿子们都找到了什么工作。（2）猜猜大儿子的工作（听声音猜）这是什么声音？大儿子可能是做什么工作的？为什么？（3）猜猜二儿子的工作（看照片猜）这是谁？你看过他的表演吗？看过哪些表演？（4）猜猜三儿子的工作（通过提示）三儿子的工作必须戴着帽子，什么工作需要戴帽子？为什么建筑工人要戴这样的帽子？（5）猜猜小儿子的工作（通过提示）小儿子每天工作时都得骑着自行车，可能是什么

3、工作？（6）小结：4个儿子都分别找到了自己满意的工作，大儿子当上了一名公共汽车司机、二儿子成为了一名魔术师、三儿子当上了建筑工人、小儿子成了一名邮递员。3、找一找（寻找与工作相关的提示）幼儿根据拿到的图片，与4个儿子的“工作”进行配对。根据图片分别介绍四个工作，了解他们与我们生活的关系。4、评一评（评评谁的工作最辛苦）给自己认为最辛苦的工作帖上小花，并相互说说理由。小结：4个儿子的工作都很辛苦，都是为我们大家服务的，我们的生活离不开他们的工作，所以我们要尊重他们的劳动。5、想一想（猜猜女儿的工作）看提示，想想老婆婆的女儿是做这么工作的？教学反思：在整个说课的过程中，从一开始准备我觉得自己还是挺认真的，我没有按照一般的要求的去设计这节课，我以为这会是好的，没想到这却成了偏题，说实话有一点儿伤心，不过这是第一次嘛，而且我觉得应该是我在设计的课中并不能体现我的想法，所以老师们就更不能理解了，只是会觉得我设计的课偏题了，这对于我来说是一个经验教训：在还没有把课说好的情况下就不要去一昧的讲究新颖，这样反而会弄巧成拙，不但不能表达自己的本意可能还会很乱。小百科：工作，是一个汉语词语，具有动词、名词两种词性。作为动词用有操作、行动、运转、运作等意思。作为名词用有工程、制作、

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