2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南中班数学活动教案《小王子历险记》含反思_第1页
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1、幼儿园中班数学活动教案小王子历险记含反思中班数学活动教案小王子历险记含反思这是优秀的中班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班数学活动教案小王子历险记含反思！活动目标：1.认识数字5、6、7，能找出它们能表示相应数量的物体；2.初步了解数、量之间的关系；3.体验数学在生活中的用处。4.培养幼儿的尝试精神，发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。5.激发幼儿学习兴趣，体验数学活动的快乐，并感受集体活动的乐趣。活动准备：ppt、操作材料活动重点：认识数字5、6、7，知道它们能表示相应数量的物体活动难点：根据物体找出相应的数字活动过程：1故事小王子历险记导入，引起幼儿兴趣；师：小王子一个

2、人的力量不够，请我们中一班的小朋友帮帮忙，那么我们就要开始小王子历险记了。2三关挑战，认识数字5，6，7；（1）小猫引出5；（听一听）师：请小朋友闭上你们的眼睛，用你的耳朵听一听，小猫叫了几声。那么这个数字就是密码。（2）苹果引出6；（数一数）师：请小朋友认真看好图片，数一数掉了几个苹果？那么这个答案就是密码。（3）城堡引出7；（看一看）师：用放大镜找一找，这个隐形的密码是几？小结：我们刚刚找到了三个数5、6、7就是这把锁的密码了。3给数字排序，输入正确密码；按得到数字的顺序，把5、6、7排好队输入密码框。4幼儿操作数一数数一数，将森林里的小动物找出来，并将对应的点数画在旁边的框中。（提醒幼儿

3、找小动物的方法）师：请小朋友们仔细地找一找，森林里有几个小动物。5讲评幼儿作业；师：请小朋友一起看着老师这里的图片，数一数小动物到底有几只。请没找对的小朋友游戏结束后再改正。教学反思：幼儿园的数学活动相对于其他活动枯燥、单调，容易使幼儿失去学习兴趣。因为这个时期的幼儿年龄小，逻辑思维尚未发展，所以本次活动中我为幼儿创设了一个可操作的丰富材料的环境，为幼儿创设了一个可选择性、可操作性的空间。使幼儿能独立的操作材料，并大胆的表达自己的想法。幼儿的自主性，选择性，独立性得到了充分的体现。通过一系列的游戏活动，达到了主题总目标预设的要求。中班数学活动教案小王子历险记含反思这篇文章共2458字。相关文章中班教案找规律：中班教案找规律适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿在探索寻找活动中，选择不同的方法尝试有规律排序，通过活动，学习按某一特征有规律地间隔排列规律排列，培养幼儿有初步的推理能力，发展幼儿创造力，快来看看幼儿园中班找规律教案吧。中班教案认识上下含反思：中班教案认识上下含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿通过环境的创设，激发幼儿参与活

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