2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南中班体育教案《小蚱蜢学跳高》含反思_第1页
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文档简介

1、幼儿园中班体育教案小蚱蜢学跳高含反思活动目标1.能熟练的掌握双脚向上跳的动作，会轻轻落地。2.喜欢参加跳跃活动，增强自我保护的意识。3.锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。4.提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。活动准备1.场地上布置好三种不同高度的皮筋，高度分别是20cm、30cm、40cm，皮筋的左右距离约为2m。2.蓝精灵小白船音乐cd(带盒)，便携式音箱一个。3.地垫45块。活动过程1.玩游戏“小蚱蜢练本领”，做好热身运动。教师扮演蚱蜢妈妈，幼儿扮演小蚱蜢，大家一起在“草地”上联系本领，通过走、转身、跳等动作活动身体的各个部位，重点活动腰和下肢关节。2.探索、尝试，学习双脚

2、向上跳的动作，掌握动作要领。自由跳跃，体验活动的乐趣。教师和幼儿一起说儿歌“小蚱蜢，学跳高，一跳跳上狗尾草。腿一伸，脚一翘，那个有我跳的高!”说完以后幼儿自由练习向上跳跃，体验跳跃带来的愉悦。3.自由练习跳跃障碍区，探索最佳的跳跃方法。教师提问：怎样才能轻松地跳过不同高度的皮筋?鼓励幼儿积极尝试，提醒幼儿注意安全。示范讲解，引导幼儿学习双脚向上跳的动作，掌握动作要领。教师边示范边讲解动作要领：双脚并在一起，膝盖弯曲，上交用力蹬地向上跳起，前脚掌先轻轻着地。幼儿选择场地。按照动作要领尝试、练习向上跳过不同高度的皮筋。教师观察幼儿动作，指导幼儿重点练习屈膝蹬地和前脚掌先落地的动作。4.玩游戏“小蚱

3、蜢跳高比赛”，巩固双脚向上跳的动作。教师介绍游戏的玩法及规则：必须双脚向上跳过皮筋;跳过皮筋时双脚尽量不要碰到皮筋;轻轻落地。小蚱蜢分成四组，听到信号后从起点出发，依次跳过三种不同高度的皮筋，然后从右侧返回终点，比一比看看哪一组向上跳的动作正确、速度快。播放欢快的音乐蓝精灵，幼儿分组游戏23次，教师根据幼儿的身体情况和情绪反应随时调整活动量，提醒幼儿注意安全。5.评析游戏情况，鼓励动作正确的幼儿。播放舒缓的音乐小白船，教师和幼儿一起坐在垫子上，随音乐做放松运动，重点放松腰部和腿部。活动延伸：利用皮筋和户外的小台阶，带领幼儿经常练习双脚向上跳、向下跳的动作，提高幼儿原地跳跃的动作水平。教学反思：此次活动圆满结束！活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围，让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得锻炼与提高。活动过程中，幼儿表现的积极主动，都能用较完整的语言回答老师提出的问题，并能主动与同伴交流。小百科：蚱蜢(英文:acrida)是蚱蜢亚科昆虫的统称。中国常见的为中华蚱蜢(acri

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