昌江中学教师招聘2019年考试真题及答案解析

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。昌江中学教师招聘2019年考试真题及答案解析昌江中学教师招聘2019年考试真题及答案解析【打印版】1：从影响学生的方式来看，学校建筑、师生关系属于（）。单项选择题a、隐性课程b、校本课程c、显性课程d、活动课程 2：课外活动的项目、形式、方式、参加人数不受学校教育计划、教学大纲的限制，内容丰富多彩，活动项目广泛，形式灵活生动。这说明课外活动具有（）。单项选择题a、自主性b、实践性c、综合性d、灵活性 3：“为人师表”体现了教师劳动的（）特点。单项选择题a、示范性b、复杂性c、创造性d、个体性 4：在欧洲封建社会出现的两种类型的教育是骑士教育和（

2、）。单项选择题a、斯巴达教育b、雅典教育c、教会学校d、实科教育 5：我国新一轮基础教育课程改革中，课程评价功能更加强调的是（）。单项选择题a、甄别与鉴定b、选拔与淘汰c、促进学生分流d、促进学生发展与改进教学实践 6：学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动，否则就是违反了学生的（）。单项选择题a、人身自由权b、人格尊严权c、身心健康权d、隐私权 7：按照学习的内容，林格伦把学习分为（）多项选择题a、技能和知识的学习b、概念的学习c、态度的学习d、语言的学习e、认知策略的学习 8：教师专业化应符合的条件有（）。多项选择题a、具备专门的知识技能b、以奉献和服务精神

3、为核心理念的职业道德c、有为学生和社会所公认的复杂知识技能权威和影响力d、具有充分的自治和自律性e、有正式专业组织对行业服务、培训及资格认证进行管理 9：教育是在下列哪一方面的基础上，在人和社会形成过程中产生的?（）单项选择题a、政治b、劳动c、语言d、经济 10：先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家（）。单项选择题a、斯金纳b、布鲁纳c、奥苏伯尔d、桑代克 11：我国心理学工作者的学习分类不包括（）单项选择题a、知识技能的学习b、认识策略的学习c、道德规划的学习d、心智能力的学习 12：问题解决有下列哪些基本特征?（）多项选择题a、结构性b、目的性c、认知性d、序列性e、创造性 13

4、：依据中华人民共和国义务教育法的规定，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门的负责人（）。(2015年下半年)单项选择题a、应该引咎辞职b、应被就地免职c、应承担刑事责任d、应受行政训诫 14：当代教育中，学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。（）判断题对错 15：作为新时期教师角色重要补充的是（）单项选择题a、心理治疗者b、被攻击的对象c、研究者d、学校管理者 16：“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（）。单项选择题a、说服法b、锻炼法c、陶冶法d、榜样法 17：在人际认知中，人们对他人的判断往往具有正面评价超过负面评价的倾向。这属于人

5、际印象形成中心理效应的（）单项选择题a、投射效应b、正性偏差c、定势效应d、刻板效应 18：教育心理学的创始人是()单项选择题a、华生b、桑代克c、布鲁纳d、加涅 19：在制订教学计划时，教学时间的安排要体现（）。单项选择题a、以智育为主b、以上课为主c、以课外活动为主d、以社会实践为主 20：下列关于教师的职业行为规范，说法错误的是（）单项选择题a、树立正确的人生观和价值观，发扬无私奉献的精神b、要有端正的教学态度，严肃认真地对待教学工作中的每一项内容c、教师之间要互相尊重，相互学习，平等相待d、不迟到、不缺课、可以拖堂 21：教师职业道德基本原则是教师调整个人与他人、社会的关系的根本指导原

6、则。（）判断题对错 22：教育目的与培养目标具有本质性的区别。（）判断题对错 23：“教育不应该再限于学校的围墙之内”是（）教育制度推崇的理想。单项选择题a、前制度化教育b、非正式教育c、制度化教育d、非制度化教育 24：学生文化的基本特征是（）多项选择题a、差异性b、非正式性c、过渡性d、多样性e、互补性 25：学校教育的总体中各个部分的比例关系和组合方式，被称为（）单项选择题a、学校教育环境b、学校教育条件c、学校教育机构d、学校教育结构 26：下列不属于建立规范的学生管理制度必须遵守的是（）单项选择题a、要体现民主性的原则b、具有有效性及成效性c、具有持续性d、具有笼统性 27：教师要尊

7、重学生的自觉性、自主性和创造性，这体现了素质教育的（）。单项选择题a、全体性b、发展性c、主体性d、开放性 28：关于有效自编测验的特征，测验的可靠性是（）。单项选择题a、信度b、效度c、区分度d、难度 29：教学的首要任务是()。单项选择题a、传授基础知识和基本技能b、发展智力、体力和创造才能c、培养品德和审美情趣d、关注学生个性发展 30：德育要调动学生自我教育的积极性，依靠和发扬他们自身的积极因素去克服他们品德上的消极因素，这是（）单项选择题a、理论和实践相结合原则b、发扬积极因素、克服消极因素原则c、严格要求与尊重学生相结合原则d、教育影响一致性和连贯性原则 31：教育法的最主要的渊源

8、是（）单项选择题a、教育法律b、教育法规c、教育政策d、行政规章 32：教学设计中最先要考虑的问题是（）单项选择题a、教学方法b、教学内容c、教学目标d、教学环境 33：教育的社会属性包括教育的（）多项选择题a、永恒性b、历史性c、阶级性d、复杂性e、艰巨性 34：讲述是教师主要的教学手段，一般可以分三个阶段进行（）单项选择题a、导入、详述和汇总b、导入、分析和汇总c、分析、详述和总结d、分析、质疑和总结 35：某初级中学开展法制教育月活动，要求学生的父母积极配合，有些父母说：“孩子到了学校，学校就该负责他的所有教育，我们平时工作忙，哪有时间管呐?”这些父母的说法（）。(2014年上半年)单项

9、选择题a、正确，学校不能推卸自己的责任b、正确，父母没有承担法制教育的责任c、不正确，父母对未成年子女的法制教育负有直接责任d、不正确，学校对学生负有全部责任 36：高中阶段学生的品德发展处于不成熟时期，所以不能自觉运用一定的道德观点、原则、信念来调节自己的行为。（）判断题对错 37：我国中小学课程内容的组成部分包括（）多项选择题a、修身、齐家、治国方面的准备知识b、关于自然、社会和人的基础知识c、某些社会活动方面的经验d、关于提高能力的经验e、培养情感的内容 38：抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化，开始出现辨证思维，这些特征出现在（）。单项选择题a、少年期b、青年初期c、青年晚期d

10、、成年期 39：教师在指导学生完成作业要做到（）多项选择题a、指导学生审题b、指导学生做题c、指导学生检查作业d、指导学生自我提高 40：学习动机是由学习需要和诱因两个方面构成的。（）判断题对错 41：在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略被称为（）。单项选择题a、发现教学b、掌握学习c、情境教学d、合作学习 42：地钱和葫芦藓都是雌雄异株，雄株上有精子器，可产生精子；雌株上有颈卵器，可产生卵。在分类学中，地钱和葫芦藓属于（）单项选择题a、褐藻门b、维管植物门c、绿藻门d、苔藓植物门 43：符合教师与家长交往的道德规范的是（）单项选择题a、当学生犯错误情节严重时，教师可以责备家长管教无方

11、b、当对学生进行纪律处分时，教师应事先与家长充分沟通c、在家长不为难的情况下，教师可以要求家长充分沟通d、对家庭经济困难的学生，教师应当尽可能地避免家访 44：班级组织机构微观建制的形式有（）。多项选择题a、委员会制b、直线式c、参谋制d、职能式e、直线职能式 45：预防未成年人犯罪，应当立足于（）单项选择题a、教育和保护b、教育和处分c、预防和惩戒d、保护和管教 46：（）是指由于连续的失败体验而导致的个体对行为结果感到无法控制、无能为力、自暴自弃的心理状态。单项选择题a、习得性无助b、挫折效应c、自我效能感d、消极归因 47：最早研究群体动力的心理学家是布卢姆。（）判断题对错 48：合作对

12、学生学习的积极作用在于（）多项选择题a、增强集体凝聚力b、有助于学生发展良好个性c、启发学生学会学习d、重视个别差异e、集思广益 49：主张“教育事业应该是公共的，而不是私人的”这一观点的学者是（）。单项选择题a、柏拉图b、亚里士多德c、苏格拉底d、维多里诺 50：钦定学堂章程一书最早从理论上对班级授课制作了阐述，为班级授课制奠定了理论基础。（）判断题对错 51：心智技能的结构具有（）单项选择题a、简缩性b、外显性c、内潜性d、感念性 52：整个教学技能的核心是（）单项选择题a、备课技能b、课堂教学技能c、学法指导技能d、教学反思技能 53：动作技能获得的基础是（）单项选择题a、认知水平b、大

13、量练习c、社会实践d、情感态度 54：选择谈话法和自学法的前提是学生必须有一定的知识基础。（）判断题对错 55：道德教育的认知模式是瑞士的皮亚杰提出来的。（）判断题对错 56：档案袋评价的精神实质就是把学生的作业收集起来放在一起。（）判断题对错 57：科学的教学设计与实际经验的教学设计的重大区别是（）单项选择题a、以自然的学习为指导的教学方法b、以试验的系统的方法为指导c、以系统科学方法指导教学设计d、以迅速的高效的科学为指导 58：吟咏“日出江花红似火，春来江水绿如蓝”的诗句时，仿佛看到了祖国江南秀丽的景色，这是一种()。单项选择题a、记忆表象b、再造想象c、创造想象d、幻想 59：下列不属

14、于紧缩性货币政策的措施是（）。单项选择题a、发行央行票据b、提高存款准备金率c、买进政府债券d、提高再贴现率 60：以下叙述错误的是（）。单项选择题a、考试与素质的关系是对立的b、应试教育片面强调教育的选拔功能c、素质教育把面向全体学生放在首位，强化普及意识d、应试教育只重视考试的课本内容和各种升学资料的死记硬背 查看答案1：答案a 解析 2：答案d 解析 3：答案a 解析 “为人师表”意思是在人品学问方面作别人学习的榜样，所以体现了教师劳动的示范性特点。(本解析由张恩凯提供) 4：答案c 解析 在欧洲，自从公元476年西罗马帝国灭亡，开始进入封建时代。封建统治阶级有僧侣封建主和世俗封建主两个

15、阶层。为他们服务的教育是教会学校和骑士教育。这种教育不仅具有明显的阶级性和等级性，而且还具有浓厚的宗教性。 5：答案d 解析 我国新一轮基础教育课程改革中，课程评价功能更加强调的是改变课程评价过分强调甄别与选拔功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。 6：答案c 解析 中华人民共和国未成年人保护法第十六条提出学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动，身心健康权是人身权的最基本权利。主要包括学生的生命健康权、人身安全、人身自由和心理健康等方面的内容。 7：答案a,b,c 解析 8：答案a,b,c,d,e 解析 由教师专业化条件可知以上选项均正确。

16、9：答案b 解析 教育是在劳动基础上，在人和社会形成过程中产生的，教育的产生离不开社会和人的形成。 10：答案c 解析 先行组织者技术是奥苏伯尔提出的。 11：答案b 解析 12：答案b,c,d 解析 问题解决的特征有：目的性、认知性、序列性。 13：答案a 解析 中华人民共和国义务教育法第九条规定，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门的负责人应引咎辞职。 14：答案正确 解析 15：答案c 解析 教师的“研究者”角色，是新时期对教师角色的重要补充。 16：答案d 解析 “桃李不言，下自成蹊”比喻一个人做了好事，不用张扬，人们就会记住他。只要能做

17、到身教重于言教，为人诚恳，真挚，就会深得人心。其体现的德育方法是榜样法。 17：答案b 解析 18：答案b 解析 l903年，美国心理学家桑代克编著出版的教育心理学，是西方第一部以教育心理学命名的专著，由此确立了教育心理学的独立体系。 19：答案b 解析 上课是中学教学工作诸环节中的中心环节。因此，在制订教学计划时，教学时间的安排要体现以上课为主的原则。 20：答案d 解析 略。 21：答案正确 解析 教师职业道德基本原则是教师调整个人与他人、社会的关系的根本指导原则。本题的观点是正确的。(本解析由何龙提供) 22：答案错误 解析 教育目的与培养目标没有本质性的区别，只是概括的程度不同。 23

18、：答案d 解析 24：答案b,c,d,e 解析 25：答案d 解析 学校教育结构是学校教育的总体中各个部分的比例关系和组合方式。 26：答案d 解析 规范的学生管理制度必须是具体的，可以操作的，所以“具有笼统性”不是建立规范的学生管理制度必须遵守的原则。(本解析由张恩凯提供) 27：答案c 解析 素质教育的主体性，从根本上说，就是教师要尊重学生的自觉性、自主性和创造性。一是教师要尊重学生独立的人格；二是要把学习的主动权交给学生。 28：答案a 解析 29：答案a 解析 教学的首要任务是引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能，因为教学的其他任务只有在引导学生掌握基础知识和基本技能的基础上才能实现

19、。 30：答案b 解析 德育要调动学生自我教育的积极性，依靠和发扬他们自身的积极因素去克服他们品德上的消极因素，这是发扬积极因素、克服消极因素的原则。 31：答案a 解析 教育法律是教育法最主要的表现形式，也是教育法的最主要的渊源。(本解析由张恩凯提供) 32：答案c 解析 33：答案a,b,c 解析 34：答案a 解析 讲述的三个阶段分别是导人、详述和汇总。 35：答案c 解析 中华人民共和国预防未成年人犯罪法指明未成年人的父母或者其监护人对未成年人的法制教育负有直接责任。 36：答案错误 解析 37：答案b,c,d,e 解析 38：答案b 解析 39：答案a,b,c,d 解析 教师在指导学生完成作业要做到：1、指导学生审题；2、指导学生做题；3、指导学生检查作业；4、指导学生自我提高。（资料来源教学技能理论与实践）(本解析由张恩凯提供) 40：答案正确 解析 41：答案c 解析 42：答案d 解析 地钱和葫芦藓都属于苔藓植物。 43：答案b 解析 略。 44：答案b,d,e 解析 班级组织机构微观建制的形式有直线式、职能式和直线职能式。 45：答案a 解析 预防未成年人犯罪，应当立足于教育和保护，从小抓起，对未成年人的不良行为应当及时预防和矫治。 46：答案a 解析 47：答案错误 解析 最早研究群体动力的心理学家是勒温。 48：答案a,b,c,e 解析