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文档简介
1、郑州大学郑州大学水利与环境学院水利与环境学院“三三个个一一”活活动动策策划划书书2010 年 12 月 5 日水利与环境学院“三个一”活动策划书水利与环境学院“三个一”活动策划书毕业,就像一个大大的句号,从此,我们告别了一段纯真的青春,一段年少轻狂的岁月,一个充满幻想的时代毕业前的日子,时间过的好像流沙,看起来漫长,却无时无刻不在逝去,想挽留,一伸手,有限的时光却在指间悄然溜走。为了留下对母校的丝丝眷恋,给毕业生留下青春无悔的记忆,在学校的支持下,水利与环境学院领导老师的关怀下,07 级本科生特举行“三个一”活动,即一幅好作品,一个好印象,一条好建议,以回馈母校,具体内容如下:“三个一”活动具
2、体包括毕业作品、毕业视频、毕业活动、好建议四个部分,详情如下。1 1、一幅好作品、一幅好作品作品名称作品名称:雨润中国作品对象:作品对象:07 级本科生作品描述:作品描述:作品高约米,长约 2 米,厚度约 30 厘米。由一个立体的屏风框架作为支架,中间整个物体主体部分是由“雨润中国”四个字和一幅中国地图组成,主体部分由同学们手工完成,框架考虑请专业人士定做。具体情况如下:1、雨润中国四个字是用 07 级所有毕业生头像拼接而成,提前将头像电子版进行适当处理,保证作品的美观性。2、中国地图部分主要用的是一种纸质合成材料,手感比较柔软,裁剪成类似长 2 *宽 1 的雨滴装, 通过鱼线将雨滴串接起来拼
3、成的一幅中国地图, 其中雨滴的不同颜色代表我国目前水资源分布的情况,雨滴颜色代表了我国水资源污染程度,整体框架通过鱼线填充,以鱼线作为半镂空装的底板,雨滴在鱼线上作画。如需必要,完成后,前后加载玻璃保护。3、整个框架以中国古典的木雕做成,构架底部雕刻“水环”两个艺术字填充,配上艺术的雕花,给人以中国古典浑厚的底蕴之感。作品准备:作品准备:1、提前准备所有相关材料,协定好适合的价格,报学院审批。2、3、4、按照尺寸提前定做框架,将框架分为内框和外框。召集相关同学进行有关手工部分的完成。打印好草图,有秩序的安排学生在准备好的内框架内进行拼接。5、作品完成后,将内框镶嵌到外框中去,做适当修改。作品意
4、义:作品意义: 水是万物之源, 是一切生物生存的物质基础, 水不可能总是以一种液态滋润每一寸土地,而被我们所熟悉的一种形态-雨,却可以滋润大地每一寸土地,所以称“雨润中国”,这也正好切合了我们水利与环境学院的主体部分-水。雨润中国:水化作雨,滋润每一寸土地,滋养每一篇国土。而用07 级毕业生的照片来组成这四个字也正好说明, 我们这一届学生必定会是有作为的一届毕业生, 在祖国水利行业的任何职位上,画上完美的一笔,泽被后世。 中国地图部分,不仅诠释了水的主题,同时也展现了目前我国的水资源分布情况、污染程度等问题。2 2、毕业视频毕业视频视频主旨:视频主旨:毕业在即,为展现我院2011 届毕业生四年
5、大学生活的酸、甜、苦、辣,为这段充满欢笑、充满浪漫、充满豪情壮志的四年美好时光复刻一个回忆,同时也为学校留下我们2011 届毕业生四年成长的一个个足迹,特决定制作毕业视频,分为两个系列:一个是拍摄名为古韵流今的视频,二是将所有的活动照片记录大学四年的时光的记忆制作成视频。视频内容:视频内容: 古韵流今视频内容主要分为五个部分,五个部分同时以我国朝代更替的时间顺序以及大学四年时间的更替为主线依次演进, 同时视频的五个不同部分都会体现出四年生活中不同的主题生活, 并且视频每一个部分主题思想的展现将会结合该部分所在朝代的历史及人文背景等材料来进行表演,比如言语上, 就可以用古文来进行交流,整个视频将
6、由一名特定的主人翁串联起来,五部分视频内容主旨内容如下:1、入学(汉朝)在大学入学时,主人翁身着我国古代汉朝学士服装来到大学,望着气势庞大的校区,主人翁心里是莫大的欣喜与惊奇,在学校里东窜西窜嘴里不停得发出啧啧的感叹声。2、宿舍生活(唐朝)在大学,宿舍生活的很重要的一部分,此时,主人翁和其室友身着唐朝的学士服饰共同演绎宿舍的激情生活。3、学习(清朝)学习是大学生活的主要任务,主人翁和其同学身着清朝服饰,悬梁刺股,为了取得好成绩, 为了拿奖学金,为了不挂科而一起努力奋斗学习的场面。4、情感(民国)大学的情感是丰富的,是纯真的,是激情的,主人翁和其同学身着民国时期的学士服装, 共同探讨彼此之间的友
7、情,甚至是爱情。5、毕业(现代)转眼主人翁已到毕业的季节, 主人翁和其同学身着现代学士服在校园里一起拍照留恋, 在怀着毕业兴奋的同时也在强忍住即将离别的感伤。6、尾声在视频的最后, 将会以图片的形式展现出毕业生四年的点滴历程, 以一种回忆的方式来对视频做一个总结,主要包括:军训照片、活动照片、获奖照片等。3 3、毕业活动毕业活动活动名称:活动名称:“我想对你说”07 留言册活动对象:活动对象:07 级全体本科生活动意义:活动意义:时光荏苒,转眼间四年将过,07 级的学子们即将毕业,离开这学习、生活了四年的母校。分别在即,心中千言万语,却难以倾诉。为了使我们07 学子们更好的表达对学校、学院的情
8、感,倾述四年的感悟和想法,特成立“我想对你说”07 留言册的活动,借此活动,向学院证明我们在这片天空下飞翔过,留下属于我们自己的印记。活动形式:活动形式:全体学生在留言布上贴照片、按手印、签名并留言活动内容及流程:活动内容及流程:(1)制作 1m*1m*1m的留言台板,并印有“ “我想对你说”07 级留言册 ”几个大字,其上用可拆去的活页,做成书本的形状,每位同学在上面留言。(2)在院办门口将此留言册展示, 各专业的学生们需准备好自己的照片和想说的话, 在留言册上每个同学分配一页纸,每位学生用双面胶贴上自己的照片,用印泥印下自己的手印,并在其上留言签字, 三种印记集中一起,形成每位同学自己的特
9、色。(3)活动的同时可进行拍照留念,全体学生留言完成后在学院门口展出,作为 07 级学子对学院的一份纪念品。物品准备物品准备:留言册、各色的画笔若干支、双面胶若干、相机4 4、一条好建议一条好建议活动名称活动名称:三个一之一条好建议活动目的:活动目的:随着社会的进步,学校也应该不断发展,为了母校能够在各方面培养学生,为母校做出自己贡献,用一个好建议的想法,使学校不断进步。活动形式:活动形式:建立一个“建议簿”,将同学们的好建议编辑成册活动时间:活动时间:2011 年 34 月活动流程:活动流程:1、先面向各班级同学搜集好建议,不限范围,开阔思路2、从所有的建议中整理出较好的意见及建议,编辑成册3、对其中较好的几条建议,进行扩充,写出合理的解决方案,形成系统性、完整的文章。物品准备:物品准备:建议簿一本结语:结语:指间流走的似水流年,心中荡漾的年华光艳;轻轻道一句再见,转身看见回忆的光圈,纷飞指尖的年华诉说着哀
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